《川渝地區鄉村幼師發展研究》是2024年西南大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：川渝地區鄉村幼師發展研究
- 作者：劉燦國，段永清 編
- 出版時間：2024年5月
- 出版社：西南大學出版社
- 頁數：290 頁
- 字數：306000
- ISBN：9787569723830
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《川渝地區鄉村幼師發展研究》為切實發揮成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育發展聯盟的行業紐帶、帶領、帶動作用，深入推進成渝地區雙城經濟圈學前教育協同發展，經成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育發展聯盟議定，由重慶幼兒師範高等專科學校協同川南幼兒師範高等專科學校開展鄉村幼師發展重點項目系統研究，通過調查研究共同撰寫《川渝地區鄉村幼師發展研究》一書。
《川渝地區鄉村幼師發展研究》分為四篇。首篇堅持人民創造歷史的唯物史觀，繼承和創新鄉村幼師文化遺產，講述川渝地區鄉村幼師故事；第二篇從專業倫理、專業知識、專業能力等維度，研製調查問卷和訪談提綱，選取四川省、重慶市部分鄉村振興示範鄉鎮或幫扶鄉鎮開展調查研究，分析鄉村幼師專業素養；第三篇結合教育部與重慶市部市會商會議、教育部調研重慶和四川教育工作精神，分析川渝地區鄉村幼兒教師培養情況，詮釋百年老牌師範專科層次學校的守望和路向，同時，為交流川渝地區幼兒教育師範院校在鄉村幼師人才培養中的經驗；第四篇為實踐探索篇，特邀重慶幼兒師範高等專科學校、川南幼兒師範高等專科學校共同撰寫在鄉村幼師人才培養上的實踐探索，以供大家商榷。
《川渝地區鄉村幼師發展研究》通過調研川渝地區鄉村幼師發展現狀，撰寫“一號工程”里的幼教篇章，期望為地方政府深入推進學前教育改革發展提供有益借鑑。同時，《川渝地區鄉村幼師發展研究》豐富了鄉村幼師研究成果，對中國式現代化和鄉村幼教發展中的熱點問題進行了深入研究，從歷史邏輯上釐清了中國鄉村師範發展的早期根源，從實踐層面分析了中國鄉村幼師發展的未來趨勢。另外，《川渝地區鄉村幼師發展研究》在重慶幼兒師範高等專科學校建校110周年慶典儀式上發布，助力西部鄉村學前教育樹立新理念、探索新路徑、形成新模式，為中國式現代化和西部鄉村幼教高質量發展貢獻智慧。
圖書目錄
第一篇 川渝地區鄉村幼師事業發展調查研究
第一章 川渝地區鄉村幼師事業發展的歷史沿革
第一節 川渝地區鄉村幼師事業的發軔時期
第二節 川渝地區鄉村幼師事業的壯大時期
第三節 川渝地區鄉村幼師事業的提質時期
第二章 川渝地區鄉村幼師發展支持政策研究
第一節 四川省鄉村幼師發展的支持政策
第二節 重慶市鄉村幼師發展的支持政策
第三節 川渝地區鄉村幼師發展支持政策的比較與最佳化建議
第三章 川渝地區鄉村幼師發展的當代考察與應對
第一節 川渝地區鄉村幼師發展的機遇分析
第二節 川渝地區鄉村幼師發展當前面臨的問題與挑戰
第三節 川渝地區鄉村幼師的發展策略
第二篇 川渝地區鄉村幼師專業發展調查研究
第四章 川渝地區鄉村幼師專業倫理調查研究
第一節 川渝地區鄉村幼師專業倫理研究初探
第二節 川渝地區鄉村幼師專業倫理現實樣態
第三節 川渝地區鄉村幼師專業倫理困境及成因分析
第四節 川渝地區鄉村幼師專業倫理解困措施
第五章 川渝地區鄉村幼師專業知識調查研究
第一節 川渝地區鄉村幼師專業知識研究初探
第二節 川渝地區鄉村幼師專業知識研究路徑
第三節 川渝地區鄉村幼師專業知識現實樣態
第四節 川渝地區鄉村幼師專業知識差異分析
第五節 川渝地區鄉村幼師專業知識面臨的問題
第六節 川渝地區鄉村幼師專業知識提升措施
第六章 川渝地區鄉村幼師專業能力調查研究
第一節 川渝地區鄉村幼師專業能力初探
第二節 川渝地區鄉村幼師專業能力現實樣態
第三節 川渝地區鄉村幼師專業能力差異表征
第四節 川渝地區鄉村幼師專業能力提升困境
第五節 川渝地區鄉村幼師專業能力解困措施
第三篇 川渝地區鄉村幼師人才培養調查研究
第七章 川渝地區鄉村幼師人才培養現狀調查研究
第一節 緒論
第二節 研究設計
第三節 研究結果
第四節 川渝地區鄉村幼師人才培養存在的問題
第五節 川渝地區鄉村幼師人才培養策略
第八章 川渝地區學前教育公費師範生培養現狀
第一節 師範生公費教育發展沿革
第二節 師範生公費教育的困境
第三節 川渝地區學前教育公費師範生培養模式分析
第四節 川渝地區學前教育公費師範生職前培養現狀
第五節 鄉土情懷與專業發展調查的內在啟示
第四篇 實踐探索篇
重慶幼兒師範高等專科學校卓越鄉村幼師培養改革與實踐成果
川南幼兒師範高等專科學校“校地園協同、學訓教一體”鄉村幼師人才培養模式探索與實踐
參考文獻
後記
