基本介紹
- 中文名:崔達送
- 國籍:中國
- 出生日期:1964年
- 性別:男
個人簡介,學術成就,主要論著,
個人簡介
2012年安徽高考語文卷作文《梯子不用時請橫著放》命題人。
學術成就
參加(第一參加者)國家社科基金課題1項,分別參加(重要參加者)安徽省重點教學研究項目、安徽省一般教學研究項目各1項,主持安徽省教育廳社會科學研究課題2項。1995年獲首屆安徽師範大學教學優秀獎“皖泰獎”,2005年獲安徽師範大學教學成果獎。出版專著1部,合作專著和教材5部,發表學術論文20餘篇。
主要論著
1.論教學提問語的類型與功能,語言文字套用,2000年第4期
2.《詩經》中“彼”的語法語用功能考察,古漢語研究,2004年第1期
3. 從三種《搜神記》的語言比較看敦煌本的語料價值,敦煌研究,2004年第4期
4. 論“詞”“辭”類異形詞的歷史與現狀:兼評《現代漢語詞典》與《現代漢語規範詞典》的規範化處理,中國語文,2007年第4期
5.語言形式和意義之間的哲學沉思:從哲學語言學的角度看後期維根斯坦,江海學刊,2003年第6期
6.也說“龜大何首烏”(第一作者),紅樓夢學刊,2007年第5期
7.異文比較與古漢語教學(第一作者),滁州學院學報,2008年第1期
8.教師口語(高等院校文科教材,副主編),華東師範大學出版社,1994年7月
9.教師語言綱要(第二作者),華語教學出版社,2001年4月
10.中古漢語位移動詞研究,安徽大學出版社,2005年10月