崔占玲

崔占玲,女,1968年出生。2008年獲華南師範大學教育學博士學位,2008年11月至2014年3月在中國科學院心理研究所心理學學科從事博士後研究工作。現為河北師範大學教授,碩士生導師

基本介紹

  • 中文名:崔占玲
  • 國籍中國
  • 出生日期:1968年
  • 性別:女
人物簡介,研究方向,主講課程,科研課題,科研獲獎,專著教材,學術論文,

人物簡介

崔占玲,女,1968 年 出生。2008年獲華南師範大學教育學博士學位,2008年11月至2014年3月在中國科學院心理研究所心理學學科從事博士後研究工作。現為河北師範大學教授,碩士生導師。主要研究方向:認知心理學、言語認知、雙語語言認知、語言與文化關係以及內地環境中少數民族學生(主要是藏族)的心理健康。曾參與多項國家級自然科學基金,目前主持教育部課題和多項省、廳級課題基金。已出版一部專著,參編三部論著,在《心理學報》《心理科學進展》《現代外語》《心理科學》等核心期刊上發表論文近二十篇。

研究方向

認知心理學、心理語言學、雙語言語認知、語言與文化的關係

主講課程

《認知心理學》、《心理學高級研究方法》、《雙語言語認知》、《教育科學研究方法》

科研課題

1. 河北省科技廳項目:內地環境對藏族學生非智力因素的影響,已結題。
2. 教育部社科課題:藏語母語者漢字詞的認知加工過程及其腦機制。
3. 河北省自然基金課題:藏—漢雙語者的漢字詞激活進程及其腦機制。
4. 河北省社科課題:內地西藏班(校)藏族學生的心理健康狀況及其教育對策研究,已結題。
5. 河北省教育廳課題:內地環境中藏族學生的心理健康狀況及其教育對策研究,已結題。

科研獲獎

1.第四屆全國教育科學研究優秀成果獎:《語言認知新論——一種相對論的討論》,三等獎,2011.9,排名第六。

專著教材

1.少數民族學生英語學習狀況的心理學研究——以藏族學生為例,暨南大學出版社出版,獨著,2011年。
2.《心·坐標——當代心理學大家》第三卷,北大出版社出版,參與,2011年。
3.《語言認知新論——一種相對論的探討》,廣東高等教育出版社,參與,2012年。

學術論文

1.王志梅,曹冬,崔占玲.內地少數民族學生心理適應性研究現狀.中國學校衛生,2013
2.崔占玲,王德強.少數民族雙語者的語言表征與語言聯繫.心理科學進展,2012
3.崔占玲,劉燁,張積家.基諾族中學生親屬詞概念結構的特點及其成因.心理科學,2012
4.崔占玲,張積家.漢-英雙語者言語理解中語碼切換的機制——來自亞辭彙水平的證據. 心理學報,2010
5.張積家,楊晨,崔占玲.傣族親屬詞的概念結構.華南師範大學學報(社會科學版),2010
6.Cui Zhanling, Zhang Jijia,Liu Ye. Language selection in naming task: Role of language similarity---evidence from Tibetan- Mandarin bilinguals. Japanese Journal of ClinicalEducational Psychology,2009
7.崔占玲,張積家. 藏-漢-英三語者語言聯繫模式探討.心理學報,2009
8.崔占玲,張積家,顧維臣.藏-漢-英三語者言語產生中的辭彙選擇機制.現代外語,2009
9.崔占玲,張積家. 藏-漢-英三語者的辭彙與語義表征研究.心理科學,2009
10.崔占玲,張積家,魯忠義. 語碼切換及其切換代價:研究及其進展.河北師大學報(哲學社會科學版),2009
11.劉麗虹,張積家,崔占玲.語詞遮蔽效應及其研究進展.心理科學進展,2009
12.張萌,張積家,崔占玲.反語語用心理學研究.蘭州學刊,2009
13.崔占玲,張積家.雙語言語產生中語碼切換的特點及機制.華南師範大學學報(社會科學版),2008
14.張積家,崔占玲.藏-漢-英雙語者字詞識別中的語碼切換及其代價.心理學報,2008
15.崔占玲,張積家,韓淼.漢-英和藏-漢-英雙語者中、英文語碼切換及代價研究.套用心理學,2007
16.崔占玲,魯忠義.雙語言語產生中的辭彙通達:競爭選擇還是反應選擇? 河北師範大學學報(教育科學版),2007,
17.崔占玲,張積家.內地環境對藏族學生非智力因素發展的影響.社會心理研究,2007

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