崔化

崔化，男，漢族，出生於1978年6月，江蘇銅山人，中國礦業大學外國語言文學學院副教授、碩士生導師，研究生公共英語教學部主任。

基本介紹

• 中文名：崔化
• 出生日期：1978年6月
• 職業：教師
• 畢業院校：中國礦業大學
• 專業方向：英語語言文學
• 職務：中國礦業大學外國語言文學學院碩士生導師

教學工作

主要從事非英語專業碩士、博士研究生英語教學工作，講授學術翻譯、學術論文寫作、學術交流等課程，兼授英語專業碩士研究生翻譯與文化課程。

研究方向

英美文學、翻譯研究

學術成果

科研項目

承擔省、校級教改及科研項目多項，其代表項目有：

1.文化樣本：歷史註腳下的死亡、情色與身份——菲利普·羅斯後期小說研究，中央高校基本科研業務費專項資金資助，2010.09—2012.12，2.0萬元

2.美國當代小說中國譯介、出版與讀者消費模式研究，江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究指導性計畫項目，2012.06—2015.06

3.研究生公共英語模組化、項目式、實踐型課程建設研究與實踐，江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題（省立省助），2013.06—2015.06，2.0萬元

4.美國當代小說中國譯介生態研究，中央高校基本科研業務費專項資金資助， 2013.06—2015.06，0.5萬元

5.基於CDIO工程教育模式的大學英語課程教學改革實踐，江蘇省優秀教學成果獎培育項目（第二完成人），2013.03—2013.12，1.0萬元

6.以ESP為指導，基於“國際化”人才培養的研究生英語教材建設規律研究，外語教學與研究出版社有限責任公司，2012.12—2014.12

7. 中國礦業大學研究生院教材立項項目，2012.06——2016.06，3.5萬元

8. 大學生科研訓練計畫項目四項

主要論文

已在《學術交流》、《科技與出版》、《編輯學刊》、《廣州大學學報》、《南京航空航天大學學報》、《中國ESP》、《中國礦業大學學報》等刊物上發表學術論文20餘篇，其代表論文有：

1. 基於ESP的理工高校研究生公共英語教材編寫中的幾個問題，科技與出版，2012-11-08

2. 美國當代小說譯介出版市場機制對中國的影響，編輯學刊，2012-09-15

3. 菲利普·羅斯前後期小說創作主題之比較，學術交流，2011-11-05

4. 大學專業英語教學(ESP)中視聽說輔助性擴延語料建設，中國ESP研究，2011-11-15

5. 創作足跡的矛盾“追蹤”—菲利普·羅斯創作生涯階段性“界定”評述，廣州大學學報，2011-08-15

6. 個體生存的“二律背反”困境，長城，2011-06-15

7. 跨越時空的精神接力—哈姆雷特與昆丁的個體悲劇結構比較，中國礦業大學學報（社科版），2011-06-25

8. 基於ESP的研究生公共英語口語教學體系構建策略探究，南京航空航天大學學報，2011-03-15

9. 延宕與死亡—《哈姆雷特》與《喧囂與騷動》的“死亡”基調比較，長春師範學院學報2011-03-20

10. 伊甸園中的噩夢—試論菲利普·羅斯《美國牧歌》中美國夢的主題變奏，淮海工學院學報(社會科學版)，2011-02-28

11. 歷史關照下的美國夢與猶太文化身份變遷—《美國牧歌》解讀，中國礦業大學學報（社科版），2010-12-25

12“功能對等”論與“化境”說的哲性比較思考，蘭州教育學院學報，2010-12-28

13. 美國夢追尋中的美國身份解讀——菲利普·羅斯“美國三部曲”文化研究，《外國語言文化研究論集》，中國礦業大學出版社，2008年4月。

出版著作

《口語教程》，參編， 中國礦業大學出版社，2011年9月

獲獎記錄

1. 中國礦業大學優秀教學成果獎特等獎：CDIO理念指導下的大學英語口語模組化、項目式教研實踐，2013-06-23（排名第二）

2. 中國礦業大學優秀教學成果獎三等獎：強化課程改革，培養語言套用能力—研究生公共英語口語課程建設與實踐，2011-06-23（排名第一）

3. 全國煤炭高等教育優秀教材二等獎：研究生公共英語《口語教程》，中國煤炭高等教育協會，2010-05-15（參編）

4. 兩次教職工年度考核優秀（2010年，2012年）；校級優秀班主任（2013年）；校優秀共產黨員（2005年）。