崔世泰，高級教師，鹽城市化學學科帶頭人，現為江蘇省重點高中-東台市唐洋中學校長。
基本介紹
- 中文名：崔世泰
- 國籍：中國
- 出生地：中國
- 職業：江蘇省重點高中-東台市唐洋中學校長
江蘇省重點高中-東台市唐洋中學校長
崔世泰同志系東台市唐洋中學校長，高級教師，鹽城市化學學科帶頭人，鹽城市化學學科中心組核心成員，鹽城市優秀共產黨員，鹽城市教科研工作先進個人，東台市優秀校長，東台市人大代表，多次受市委、市政府表彰。該同志作為校長辦學理念先進，以人為本，多年來，著力於學校、教師、學生全面發展和特色發展，構建“和諧共進”的校園文化，教育教學取得極大成功。
崔世泰同志主持了江蘇省“九五”立項課題《農村普通高中學生實踐能力培養的個案研究》的研究工作，負責撰寫了三萬多字的《工作報告》和《研究報告》，該課題榮獲東台市首屆教育科研成果獎。
崔世泰牽頭申報的“十五”課題《關於開發農村普通高中研究性學習校本課程的研究》成為鹽城市教育科學“十五”規劃重點課題。該課題對研究的背景、課題內涵的界定、開發研究性學習校本課程的意義、目標和總原則等內容進行了陳述。特彆強調了開發研究性學習校本課程的意義，研究認為：研究性學習是基礎教育課程改革的重要任務之一，而校本課程開發是實行三級課程管理體系的基礎，因為校本課程開發是學生修改張揚的需要，是教師專業化發展的需要，是展現校園文化、體現學校特色的需要，是課程資源的豐富和社區發展的需要。在開發研究性學習校本課程研究的總目標上強調了四個方面：第一，態度目標：獲得親身參與探究的體驗。第二，能力目標：提高發現問題和解決問題能力。第三，人際目標：學會分享與合作。第四，價值目標：增強對社會、對國家、對人類的責任感。經過崔世泰同志的巨觀調控，精心組織，該課題得以順利展開研究，課題組成員參與率高，形成了教師課題研究的文章彙編一冊；各科教師指導學生學習的教學案（如《高中作文教學案》）、《三門球運動》、《美術學習》、《健美操訓練》、《中國書法發展史》等校本課程資料。另外還有學生研究性學習活動資料、對學生進行思想道德品質教育系列教育活動資料等彙編成冊。該課題的開展對提高教師們的工作積極性、工作方法等起到了積極作用。對提高教育教學質量更是起著不可磨滅的作用：07、08、09唐洋中學連續三年高考取得輝煌成績，07年超額完成教育教學任務，完成任務率達到128%；08年以三流的生源狀況一流的成績完成指標達144.23%；09年更是取得歷史性的輝煌：學生髮展狀況超過了本市所有高中，受到各方稱譽，聞名鹽城。校本課程的開發研究，調動了學生的學習積極性，讓學生從書本中跳了出來，眼界變得更為廣闊，思維變得更為活躍，成績越來越好，能力變得越來越強，學校的教育教學效果也越來越好。
另外，崔世泰同志還參與了孔春明先生主編的《中學化學精編》（高中分冊）的編寫工作。撰寫的《高中學生研究性學習“小課題研究”的探索與實踐》一文，獲江蘇省“青少年科技活動理論研究”學術論文評審二等獎。撰寫的《依據素質教育思想構建化學新課教學》收入鹽城師範化學系論文集。
