山西建築職業技術學院

山西建築職業技術學院（Shanxi College of Architectural ），位於山西省太原市，是公辦全日制高等院校、國家示範性骨幹高職院校，隸屬於山西省住房和城鄉建設廳，入選國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程

學院的前身是成立於1952年的山西省土木工程學校。1954年，學校更名為山西省建築工程學校。2001年，經山西省人民政府批准，學校升格為山西建築職業技術學院。

學院是教育部、財政部命名的建築技術國家級職業教育實訓基地；住房和城鄉建設職業教育教學指導委員會建築設備類專業指導委員會主任委員單位；山西省職業教育專業教學指導委員會住房和城鄉建設、測繪類專業教學指導委員會主任委員單位；山西省建築職業教育集團牽頭學校。

基本介紹

• 所屬地區：中國 山西 太原
• 主管部門：山西省
• 學校官網：http://www.sxatc.com
• 中文名：山西建築職業技術學院
• 英文名：Shanxi College of Architectural 
• 簡稱：山西建院
• 創辦時間：1952年
• 類別：公立大學
• 學校類型：理工類
• 屬性：省屬專科高校
  國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程
• 現任校長：成宏
• 校訓：建德築能  自強不息
• 主要院系：建築工程系、建築與藝術系、市政工程系、工程管理系、設備工程系、機電工程系、計算機工程系
• 學校地址：山西省太原市學府街41號，山西省晉中市榆次區文華街369號 
• 主要獎項：全國畢業生就業典型經驗高校（2012年）
• 教師人數：442人

歷史沿革

1952年，山西省土木工程學校創建。

1954年，山西省土木工程學校更名為山西建築工程學校。

1955年，山西建築工程學校更名為城市建設部太原建築工程學校。

1968年，城市建設部太原建築工程學校撤銷。文革結束後，學校以山西建築專科學校之名復校，後來學校更名山西建築工程學校。

2001年，山西建築工程學校升格為山西建築工程職業技術學院

2003年，山西建築工程職業技術學院更名為山西建築職業技術學院

2010年11月，被教育部、財政部確定為“國家示範性高等職業院校建設計畫”骨幹高職院校立項建設單位。

2012年5月，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。

學院簡介

山西建築職業技術學院是山西省辦學歷史最長、規模最大的高職學院之一，前身是成立於1952年的國家級重點中專山西省建築工程學校，位於太原市學府街43號，行政上隸屬於山西省建設廳，業務上受省教育廳領導。

學院占地450畝。設有土木工程、建築裝飾、建築工程管理、環境工程、機電工程、計算機工程等6個系，實驗中心、實訓中心等2個實踐教學機構和社科部、基礎部、繼續教育部。共開設27個專業。設有同濟大學和哈爾濱工業大學遠程網路教學站，長安大學、瀋陽建築大學、哈爾濱工業大學山西函授站。設有新廈建築設計院等4個院辦企業。擁有28個實驗室和30個實訓館。設有山西建設職業技能崗位資格鑑定站和山西省計算機等級考試點、全國公共英語等級考試點。辦學56年來，已為國家培養了3萬多名高中級專業技術人才。畢業生遍布全國各地。山西省建築企業項目經理以上技術管理骨幹大部分是該院畢業生。一大批畢業生擔任了大中型建築施工、建築裝飾、勘察設計、城鄉規劃、房地產開發等企業事業單位主要負責人和省、市、縣建設行政主管部門領導職務。社會用人單位對該院畢業生的總體滿意率達到90%以上。

2001年該院由國家級重點中專改制為高職院校以來的7年，是辦學史上發展最好最快的7年。

院系設定

建築工程系：

建築工程系前身是土木工程系，是學校成立最早的系。目前建築工程系設有建築工程技術、建築鋼結構工程技術兩個專業。其中建築工程技術專業是我院自1952年創辦以來一直開設並重點建設的專業之一，近60年來為國家培養出3萬多名高中級專業技能人才，遍布全國各地建築設計、施工、勘察等企事業單位。2003年被教育部確定為國家級教育教學改革試點專業，實訓基地是中央財政支持的重點實訓基地，2014年作為國家骨幹院校重點建設專業之一，順利通過驗收。

目前在校學生2100人，專任教師47人，其中教授2人、副教授16人、講師20人、助講9人。專任教師中，獲得國家註冊結構師、國家註冊造價工程師等國家註冊執業資格的“雙師型”教師占我系專任教師總數的72%。擁有“建築施工技術”、“建築材料與檢測”兩個省級優秀教學團隊；山西省“優秀雙師型教師”6人，有9名教師是山西省委組織部聯繫的高級專家、山西省評標專家。目前已建成1門國家級精品課程、2門省部級精品課程、3門院級精品課程、7門優質核心課程。專業教師累計主編、參編、主審教材60餘冊，9冊國家“十一五”級規劃教材、10冊國家“十二五”級規劃教材，2冊國家級精品教材。主持和參與多項省級教改課題，其中獲得山西省教學成果一、二、三等優秀教學成果獎的共五項。

多年來，建築工程系學生新生錄取分數線、新生報導率一直位於全省同類院校榜首。畢業生廣泛分布於全國各大施工企業、監理公司，學生良好的職業素養和能力得到各用人單位的廣泛好評。

建築與藝術系：

建築與藝術系是全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會委員單位，山西省建築裝飾行業專業技術人才的主要培養基地，山西省建築裝飾協會常務理事單位。在校生規模1600人左右。建築與藝術系設有裝飾藝術設計（建築裝飾方向）、建築裝飾工程技術、建築設計技術、中國古建築工程技術、城鎮規劃、園林工程技術及歷史文化旅遊（古建築方向）七個專業。其中裝飾藝術設計專業是國家教育部教學改革試點專業，建築裝飾工程技術專業是國家骨幹高職院校建設央財支持的重點建設專業，中國古建築工程技術專業是國家央財支持的“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”建設項目。
建築與藝術系共有教師50名，擁有1個省級優秀教學團隊。現有教授2名,副教授8名，講師20名，助講18名。其中獲註冊執（職）業資格證的教師14名，享受政府特殊津貼專家1名，獲國家級教學名師1名，獲省級“雙師型”教學名師3名，獲省級優秀教師1名，具有國家一級建造師培訓資格證的教師3名。該系現有高等教育“十二五”國家級規劃教材5本，國家精品教材1本，國家精品課程1門，省級精品課程4門和院級精品課程5門。
多年來山西省建築裝飾工程總公司、山西省建築設計研究院、山西省古建築保護研究所等用人單位來院聘用畢業生，社會認可度高。近3年錄取新生平均報到率達98%以上，就業率保持在95%以上，雙證率98%。

計算機工程系

山西建築職業技術學院計算機工程系成立於2000年，2001年該計算機套用技術專業開始招生。經過三屆畢業生辦學經驗的積累，在調研該院所依託的建築行業對計算機套用人才需求的基礎上，於2006年申報了建築信息管理、建築動畫兩個新專業，並於2007年開始招生。到目前為止，計算機套用技術專業已有10屆畢業生，電腦藝術設計和信息管理兩個專業也有4屆畢業生，為社會培養高端技能型人才逾千人。經過13年的歷練，我系從成立之初的一個專業每年招生一個班級，三個專業每年招生6個班級，在校生將超過700人的辦學規模。

緊緊圍繞山西轉型發展對計算機類高端技能型專門人才的需求，積極探索與企業的四個合作即“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”，建立校企合作長效運行機制，針對IT行業及建築行業兩個行業的主要生產崗位，在課程設定、教學設計、師資隊伍建設、實驗條件、實訓基地建設等方面重點建設，使計算機套用技術、建築信息管理、三維建築動畫設計三個專業同步建設和發展，形成建築行業特色顯明的計算機類專業群，為行業企業培養更多的優秀人才。

計算機系現有4G網際網路、移動終端套用開發、IOS軟體設計、三維設計、工程管理等專業。

本系在校內建有網路管理實驗室、計算機拆裝實驗室、綜合布線實驗室、路由器實驗室、LINUX實驗室、計算機實驗室以及多間多媒體教室，為學生學習計算機組裝與維護、伺服器安裝與配置、 網路設備的安裝與調試、程式設計等提供了相應試驗教學條件，滿足了相關專業知識教學和實踐的需要。

本系注重創新的高職培養模式，除正常的學歷教育外，融入了社會實踐教育、職業教育及勵志人生教育。推動學生一步步了解職業道德、責任意識、團隊精神，提升學生的人生觀、價值觀。

在加強校內教學的同時，本系也非常重視校外實訓基地的建設，為學生提供良好的實習環境。2008至今本系與十六家企業、公司達成合作關係, 學生在大二、大三學年每年用三至六個月時間赴合作企業、公司帶薪實習（實習薪酬2800元/月至4000元/月），直接進行企業的項目開發，掌握企業所需的技術、技能，實現從在校學生到企業員工的無縫銜接。

規模理念

規模擴大

辦學規模達到1萬人，年經費收入達到7000餘萬元，教學儀器設備值達到4500萬元，圖書館圖書達到60.2萬冊，校舍建築面積達到23萬平方米；現有專任教師401人，雙師素質教師169人，副教授職稱以上教師98人，研究生學歷和碩士及以上學位教師（含在讀）180餘人。現有本專科函授生2600多人。平均每年為行業企業短期培訓技術管理骨幹7000人次。

爭創一流

2006年4月，省教育廳評估專家組對該院人才培養工作水平進行了實地考察評估，給予高度評價。2007年1月，接受了專家組對評估整改情況的檢查。經山西省高職高專院校人才培養工作水平評估委員會審議和投票表決，確定該院人才培養工作水平評估結論為優秀。2007年12月，教育部高職高專院校人才培養工作水平評估檢查調研專家組來該院進行檢查調研，對該院教育教學工作給予了高度評價。

校企合作

不斷密切與企業的聯繫，把校企合作、工學結合作為改革人才培養模式的切入點和提高教學質量的突破口，加強學生實踐能力和職業技能的培養，推進課程體系、教學內容和教學方法的改革。全面實施學生頂崗實習，積極推行教師頂崗實踐，組織開展職業技能大賽。與企業共建校外實習實訓基地62個。先後與中化二建集團公司等多家企業簽有訂單培養協定。

強化特色

一大批教師承擔了多家出版社158門教材的主編、主審和參編任務，其中擔任主編的25門教材被審定為“十一五”國家級規劃教材，2門被評為國家精品教材，成為我省高職院校教材建設的最大亮點。精品課程建設成績斐然。《建築材料》和《建築CAD》2門課程先後被評為國家精品課程。《建築工程定額與計價》、《建築與裝飾構造》和《建築裝飾製圖》3門課程被評為省部級精品課程。1名教師在省教育廳組織的第三屆高校思想政治理論課“精彩一課”評選中榮獲一等獎，成為我省職業院校中獲此殊榮的第一位教師。名師工程實現突破。省高職高專院校首屆4名“雙師型”教學名師和29名“雙師型”優秀教師中，該院分別有1名教師入選。建築工程技術教研室被確定為省級教學團隊。該院教師參加完成的《建築工程招標投標信息處理系統》榮獲山西省科技進步二等獎、《山西城市化道路研究》榮獲山西省高等學校科技進步二等獎。教研科研工作取得突破性進展。已結題的5項教研課題，1項達到國內先進水平，2項達到省內領先水平，2項達到省內先進水平。在2006年山西省普通高等學校教學成果獎24項一等獎、72項二等獎、25項三等獎中，該院分別有1項成果獲一等獎，2項獲二等獎，2項獲三等獎。

招生就業

生源以本省為主，招生省區共16個。生源質量逐年提高，高考招生錄取分數控制線位居全省高職院校榜首。2007年省內高考招生正式錄取最低分數線理科為475分和409分，文科為460分。畢業生持雙證率保持在100%。畢業生當年年底就業率名列全省前茅，近3年平均達到95%以上，已形成立足山西、輻射全國的畢業生就業格局，多次在全省性會議上介紹經驗。

推進合作

積極開展國際合作交流。每年都安排教學管理骨幹到已開發國家考察學習，並選派專業教師到國外參加培訓。先後與德國新布蘭登堡套用科技大學、韓國釜山情報大學、新加坡創新計算機學院簽訂了合作辦學項目協定。樓宇智慧型化工程技術專業被中國建設教育協會推薦為與德國漢斯·賽德爾基金會合作培養學生專業。中國建設教育協會與德國國際繼續教育與發展協會（InWEnt）將在該院建立具有輻射作用的培訓中心。

構建和諧

校園文化和學生社團活動健康向上，豐富多彩。院學生會作為全省高職院校學生會的唯一代表當選為省學聯副主席團體單位。院學生田徑隊勇奪第十六屆全省大中學生田徑運動會專科組男子團體總分第一名。學生男子足球隊先後奪得全省大學生足球賽冠軍和亞軍。學生健美操隊在北京奧運會體育展示現場表演拉拉操選拔賽和全國萬人健美操大眾鍛鍊標準大賽山西分賽區比賽中分獲專科組男團第一名和女團第一名。教工男子籃球隊先後奪得全省“稷糧杯”籃球賽亞軍和山西省首屆高校教職工籃球賽季軍。在全省職業院校文藝大賽中，院舞蹈隊《展翅》獲一等獎。中央電視台、光明日報、中國教育報、山西日報、山西電視台等新聞媒體對該院學生“三下鄉”和青年志願者活動、為貧困學生捐款解難等進行了多次宣傳報導。

再接再厲

2004年，該院被授予省直模範單位稱號，並被教育部、建設部命名為建設行業領域技能型緊缺人才培養培訓基地；2005年，榮記山西省集體一等功，並被教育部、財政部命名為建築技術國家級職業教育實訓基地；2006年，榮獲山西省五一勞動獎狀、全省職業教育先進單位、山西省創建“平安校園”先進單位、全國建設系統思想政治工作先進單位等稱號；2007年，被評為山西省模範單位、高職高專院校人才培養工作優秀單位、全省畢業生就業工作先進單位、山西省創建“平安校園”先進單位、山西省直文明和諧單位標兵，並被中國高等教育學會、中國職業教育學會評為中國西部教育顧問單位。同時，保持了山西省德育示範學校等稱號。

該院在過去幾年中所取得的成績和進步，是全院師生員工共同努力的結果，也是各級領導親切關懷和大力支持的結果。2005年，教育部周濟部長、李衛紅副部長在省委、省政府領導陪同下蒞臨該院視察；2007年3月，省委金銀煥副書記在省教育廳、省建設廳領導陪同下到該院調查研究;12月，省人大常委會楊安和副主任在省建設廳、省教育廳領導陪同下親臨該院2008屆畢業生供需見面洽談會考察指導工作，使我們深受鼓舞和鞭策。

該院決心在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合發展道路”，進一步轉變辦學思想，加強素質教育，改革人才培養模式，提高教學質量，努力建設一流的高職學院，為社會培養更多的高素質技能型專門人才，為全省經濟建設和社會發展做出更大的貢獻！

現任領導

學院黨委書記：賀鑫

學院院長：成宏

學院黨委副書記：李俊

副院長：呂安崢

精品課程

級別	名稱	課程負責人	批准時間
國家級	建築材料	宋岩麗	2006年
	建築CAD	鞏寧平	2007年
省部級	建築裝飾製圖-陰影構造	高遠	2007年
院級	會計基礎	王俊媛	2006年
	建築工程計量與計價	王朝霞	2006年
	數據結構	魏懷明	2007年
	建築工程項目管理	范紅岩	2007年
	套用數學基礎	王慶雲	2007年
	土木工程英語	郭玉兔	2007年
	新視野英語	楊繼紅	2007年
	建築衛生設備	賈永康	2007年
	建築初步	張志明	2007年
	建築識圖與構造	張小平	2008年
	建築力學	趙素蘭	2008年

繼續教育

學院自 1988年起，先後設立了西北建院太原函授站(現更名為長安大學太原函授站（3）)、哈爾濱工業大學山西建院函授站、瀋陽建築大學山西函授站，學院自辦成人高等函授教育，在校生2600餘人，所設建設類專業和層次齊全，已培養函授畢業生近2千多人。

學院函授教育辦學歷史長， 辦學條件好，管理嚴格規範有序，對教學和實踐性環節組織嚴密。重視實踐能力的培養訓練，函授畢業生受到社會好評。函授招生生源充足，每年均超額完成招生計畫。本部為適應教育形勢發展與同濟大學、哈爾濱工業大學聯辦遠程網路教育， 2001年設定了同濟大學遠程教學站，開設了城市規劃與設計專業專升本和研究生課程班。經批准，哈爾濱工業大學也在學院設定了山西遠程學習中心，2003年開始招生。招生專業有工程管理專升本、工程管理高起本。遠程教育發展迅速，學生畢業後可以申請學位證書。 2006年瀋陽建築大學在學院舉辦建築與土木工程專業工程碩士班。

人才培養

50年多來，學院為社會培養輸送了2萬餘名建築類高中級專門人才，一大批畢業生擔負了省。市、縣級建設主管部門和大中型建築施工、建築設計、城市規劃、建築科研等單位的領導工作，為祖國社會主義建設，特別是山西建設事業的改革和發展做出了重要貢獻，被譽為“培養建設人才的基地，造就企業經理的搖籃” 。學院先後被上級有關部門授予“全省畢業生就業先進單位”、“山西省德育示範學校”、“山西省文明學校”、“省直文明單位標兵”等稱號。該院十分重視畢業生的就業指導工作，連續多年邀請省內外用人單位在學院召開雙向選擇洽談會。每年都向北京，武漢等地和中建集團等大型企業輸送大批畢業生，1998年以來畢業生就業率達到95%以上，名列全省同類院校前茅，受到廣大用人單位、學生和上級領導的褒獎。山西建築職業技術學院正以“與時俱進、自強不息”的精神，不斷深化改革，推進教育創新，弘揚傳統，繼往開來，努力實現跨越式發展，為把學院建設成為全國建設系統和全省一流的示範性高職院校而奮鬥。

開設專業

建築工程技術

專業名稱：建築工程技術

專業代碼：560301

培養目標：

本專業培養具有與現代化建設相適應的，並掌握建築工程基本理論和知識，具備相應崗位職業能力，從事建築工程生產一線技術與管理工作的高素質技能型專門人才。

核心能力：建築工程施工現場的技術和管理能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築材料、建築識圖與構造、建築力學、建築結構、地基與基礎、建築施工技術、建築工程測量、建築施工組織、高層建築施工、建築工程計量與計價、工程項目招投標與契約管理、專業認識實訓、專業工種操作實訓、建築材料檢測實訓、專業課程設計、崗前專業綜合模擬實訓、頂崗實習等。

就業面向：

土建施工領域的技術員、造價員、測量員、質量檢測員、材料員等。相關職業崗位為建設工程監理、一般建築工程設計、材料試驗等。經過1~2年的實際工作鍛鍊後，能夠擔任建築工程施工項目技術負責人工作。

建築工程技術

(鋼結構方向)

專業名稱：建築工程技術（鋼結構方向）

專業代碼：560301

培養目標:

本專業主要培養德、智、體全面發展，掌握建築工程技術專業（鋼結構方向）必備的基礎理論和專業知識，具有較強的鋼結構方面的實踐能力和操作技能。培養對鋼結構理論和實踐都較精通的高端技能型專門人才。主要從事各類鋼結構設計、鋼結構詳圖拆分設計、加工製作、現場施工管理、質量控制與事故分析等工作。

核心能力:

各類鋼結構詳圖拆分設計的能力、一般鋼結構施工圖設計能力、施工及現場管理能力、鋼結構加工製作能力、工程檢測與造價控制能力。

核心課程及主要實踐環節:

建築材料與檢測、鋼結構識圖與構造、建築力學與結構、地基與基礎、建築工程測量、建築CAD(加鋼結構部分)、鋼結構與輔助設計、鋼結構施工技術、XSTEEL與鋼結構詳圖拆分、鋼結構計量與計價、建築施工組織、鋼結構工程質量與安全管理、工程項目招投標與契約管理、鋼結構焊接工藝、鋼結構設計軟體等。

鋼結構認識實習、測量實習、鋼結構施工圖識讀、鋼結構課程設計、XSTEEL與詳圖拆分課程設計、鋼結構設計軟體套用、專業工種操作實訓（焊接、製作安裝等）、綜合模擬實訓、頂崗實習等。

就業面向:

鋼結構詳圖拆分設計單位、建築工程設計單位、鋼結構施工企業、鋼結構加工製作企業、造價諮詢企業、質量檢測單位等。

道路橋樑工程

專業名稱：道路橋樑工程技術

專業代碼：520108

培養目標：

本專業培養掌握道路與橋樑工程基本理論和知識，具備相應崗位職業能力，從事道路與橋樑工程施工生產一線技術與管理工作的高素質技能型專門人才。

核心能力：

道路與橋樑工程施工現場的技術和管理能力。

核心課程與主要實踐環節：

道路工程製圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程技術與施工組織、道路建築材料、公路勘測技術、公路養護與管理、道橋工程招投標與契約管理、專業認識實訓、專業工種操作訓練、道路與橋樑材料檢測實訓、專業課程設計、頂崗實習等。

就業面向：

道路與橋樑工程施工領域的技術員、造價員、測量員、質量檢測員、材料員等。相關職業崗位為建設工程監理、一般公路和城市道路及橋樑及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作等。

工程測量技術

專業名稱：工程測量技術

專業代碼：540601

培養目標：

本專業培養面向測繪、規劃、城建、土地管理、房產、水利、交通、地質、煤炭等測繪生產的管理單位，以及建築、道橋、鐵路等施工企業，從事基礎測繪、地理信息、工程測量放樣等高素質技能型專門人才。

核心能力：

工程規劃設計、施工、運行管理等階段的測量工作技能。

核心課程與主要實踐環節：

地形測量、測量平差與電腦程式設計、數位化測圖技術、控制測量與GPS測量技術、攝影測量基礎、施工測量、工程變形觀測、工程概論、地理信息系統原理及套用、地形測量實訓、控制測量與GPS測量實訓、攝影測量實訓、施工測量實訓、崗前專業綜合模擬實訓、頂崗實習等。

就業面向：

測繪、水利水電、地礦、交通、城鄉規劃、市政建設、房產、國土資源利用等部門從事各種工程建設中的測繪工作。

工程監理

專業名稱：工程監理

專業代碼：560504

培養目標：

本專業培養掌握工程建設監理的基本理論和專業知識，具備相應崗位職業能力，從事工程施工現場監理工作的高素質技能型專門人才。

核心能力：工程建設施工現場監理的技術與管理能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築識圖與構造、工程材料、工程測量、工程力學和結構、地基與基礎、施工技術、施工組織與進度控制、工程造價確定與投資控制、工程質量控制、工程建設監理概論、工程建築法規與監理契約管理、專業工種操作實訓、崗前專業綜合模擬實訓、頂崗實習等。

就業面向：

工程建設施工領域的監理員。相關職業崗位為技術員、測量員、質量檢測員、材料員等。經過1~2年的實際工作鍛鍊後，能夠擔任工程建設施工項目監理工程師工作。

基礎工程技術

專業名稱：基礎工程技術

專業代碼：560303

培養目標：

本專業培養適應現代化需要，具有良好職業道德和職業能力，掌握岩土工程專業的基本理論知識和基本專業技能，並具有創新精神的高素質技能型專門人才。

核心能力：

建築工程地基處理、質量檢測和監理，岩土工程勘察、設計、施工以及土工實驗等能力。

核心課程與主要實踐環節：

力學與結構、建築構造與識圖、建築材料、工程測量、土力學與地基基礎、工程勘察技術、施工技術（地基處理、基坑支護）、施工組織、工程質量檢驗與驗收、建築工程計價。專業認識實訓、工程測量實訓、專業工種操作實訓、專業課程設計、崗前專業綜合模擬實訓、頂崗實習等。

就業面向：

建築施工企業和工程地質勘察、地基處理、工程監理、建設單位及實驗室等相關單位。

市政工程技術

專業名稱：市政工程技術

專業代碼：560601

培養目標：

本專業培養與現代化建設要求相適應，具有良好職業道德和敬業精神，具備本專業必需的文化基礎與專業理論知識，掌握本專業所需崗位能力和專業技能，適應市政施工與管理一線需要的高素質技能型專門人才。

核心能力：

市政施工項目的技術和管理、一般市政工程設計、市政工程監理及材料試驗等能力。

核心課程與主要實踐環節：

市政工程製圖、道路建築材料、橋涵水力水文、市政工程測量、工程地質與基礎工程、道路工程機械與施工用電、城市道路設計、路基路面工程施工技術、市政工程檢測技術、市政管道工程施工、市政工程造價、工程施工監理、工程招投標與契約管理。專業認識實訓、市政工程測量實訓、專業工種操作實訓、專業課程設計、崗前專業綜合模擬實訓、頂崗實訓等。

就業面向：

市政工程施工技術員、預算員、測量員、質量檢測員、材料員等。相關職業崗位為建設監理、一般市政工程設計、材料試驗等。經過1~2年的實際工作鍛鍊後，能夠擔任市政工程施工項目技術負責人工作。

園林工程技術

專業名稱：園林工程技術(景觀設計方向)

專業代碼：560106

培養目標：

本專業培養掌握園林工程設計的基本理論和專業知識，從事園林工程設計、園林景觀設計、園林工程施工技術、園林規劃設計的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

具備中小型園林工程設計、施工、計價能力和園林景觀設計的基本能力。

核心課程與主要實踐環節：

園林建築設計原理、園林建築施工技術、園林規劃設計、園林景觀設計、園林工程計量與計價、園林工程施工組織與管理、園林植物。風景寫生、園林測繪、園林建築設計實務、綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

園林景觀設計師助手，園林建築工程項目經理、技術員、資料員、造價員等。

歷史文化旅遊

專業名稱：歷史文化旅遊

專業代碼：640108

培養目標：

本專業培養與歷史文化旅遊產業要求相適應、並具有良好職業道德和敬業精神，掌握歷史文化旅遊基本理論和知識，具備歷史文化旅遊崗位職業能力，能從事歷史文化旅遊景點的規劃、設計與古建築修繕、施工、生產一線的高端技能型人才。

核心能力：

古建築旅遊市場行銷及導遊能力；古建築工程設計、造價和修繕能力。

核心課程與主要實踐環節：

中外建築史、旅遊市場行銷、旅遊資源開發與利用、古建築構造、古建築保護、修繕與施工、古建築工程計量與計價、旅遊文化景點管理、導遊技巧實訓、專業綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

歷史文化旅遊行業的導遊、設計員、造價員、技術員等。相應職業崗位有歷史文化旅遊規劃、古建築設計與修繕、古建築工程造價、旅遊名勝景點管理等工作。

建築裝飾工程

專業名稱：建築裝飾工程技術

專業代碼：560102

培養目標：

本專業培養建築裝飾裝修工程施工技術和施工組織管理生產一線的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

建築裝飾裝修工程施工技術、管理和計價的能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築裝飾裝修材料、建築裝飾裝修構造、建築裝飾裝修工程施工技術、建築裝飾裝修工程施工管理、預算及施工組織設計、建築設備等。建築裝飾裝修工種操作實訓、綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

建築裝飾裝修工程項目經理、技術員、資料員、造價員等。

古建築工程

專業名稱：中國古建築工程技術

專業代碼：560103

培養目標：

本專業培養能獨立承擔古建築工程一線管理、維護、修繕設計工作的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

古建築施工技術與管理、仿古建築施工圖設計能力、仿古建築工程計價能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築材料、古建築構造、古建築施工與管理、古建築測繪、仿古建築設計、古建築預算等。風景寫生、古建築測繪、仿古建築設計實務、校內綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

仿古建築設計師助手、古建築工程項目經理、技術員、資料員、造價員等。

建築設計技術

專業名稱：建築設計技術

專業代碼：560101

培養目標：

本專業培養從事建築設計及管理工作的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

中小型民用建築綜合設計能力、建築方案設計表達能力、建築施工圖設計能力、建築設計的技術服務能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築初步、建築設計原理、建築材料、建築構造、建築力學、建築結構選型、中外建築史、素描、色彩、構成、建築CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、建築設備、公共建築設計、居住建築設計、工業建築設計。風景寫生、居住建築設計實務、公共建築設計實務、校內綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

建築師助手。

裝飾藝術設計

（建築裝飾方向）

專業名稱：裝飾藝術設計（建築裝飾方向）

專業代碼：670107

培養目標：

本專業培養具有中小型建築室內外裝飾裝修工程設計能力的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

建築裝飾裝修工程方案設計和施工圖設計的能力。

核心課程與主要實踐環節：

素描、色彩、構成、畫法幾何與陰影透視、建築裝飾裝修材料、建築裝飾裝修構造、建築表現技法、建築裝飾設計原理、建築CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等。風景寫生、家裝設計實務、公裝設計實務、校內綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

室內設計師助手、室內建築師助手。

其他：

本專業可獲取人力資源和社會保障部裝飾美工中級職業技術證書。

城鎮規劃

專業名稱：城鎮規劃

專業代碼：560201

培養目標：

本專業培養城鎮規劃設計與管理工作的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

中小城鎮規劃設計前期工作的調研能力、中小城鎮規劃設計表達能力、詳細規劃的設計能力。

核心課程與主要實踐環節：

城市規劃設計原理、城市規劃管理、城市工程測量、城市道路交通規劃、市政工程規劃、建築CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、城市園林綠地規劃等。風景寫生、居住區規劃設計實務、校內綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

規劃師助手。

建築工程管理

（項目管理方向）

專業名稱：建築工程管理（工程項目管理方向）

專業代碼：560501

培養目標：

本專業培養具有建築工程項目管理的綜合職業能力，能夠從事建築工程項目承（發）包及項目管理工作的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

工程招標檔案和投標報價的編制、工程項目經營管理的能力。

核心課程與主要實踐環節：

建築經濟、建築與裝飾材料、建築識圖與構造、建築力學、建築結構基礎與識圖、建築施工技術、建築工程測量、建設法規、工程招投標與契約管理、建築工程計量與計價、建築工程項目管理、工程財務與會計、工程造價控制、建築工程檔案管理、工程量清單計價實務、施工認識實習、鋼筋翻樣實訓、施工操作實訓、工程量清單報價實訓、建設工程招標投標綜合實訓、建築工程檔案管理實訓、頂崗實習等。

就業面向：

建築施工企業、房地產開發企業、建設單位、工程招標投標諮詢企業的技術與管理等工作。

物業管理

專業名稱：物業管理

專業代碼：560702

培養目標：

培養具備一定的管理、經濟、法律和建築工程等方面的基本知識和基本理論，掌握物業管理的基本理論、方法和手段，能在各類物業公司、房地產企業、商務樓宇、城市住宅小區和工礦企業等企事業單位從事物業管理和房地產相關工作，具有物業管理的基本能力、有良好的可持續發展能力和職業道德的高端技能型專門人才。

核心課程與主要實踐環節：

物業環境管理、物業管理實務、物業案例分析、物業會計、物業設備管理、建築與裝飾材料、建築構造與識圖、物業維修預算、房地產經營、物業行銷、物業管理實務實訓、物業設備管理實訓、物業維修預算實訓、畢業綜合實訓、頂崗實習。

就業面向：

面向居住物業、商業物業、工業物業的物業管理員、技術人員、物業各部門經理、物業項目經理等。

會計與審計

（建築方向）

專業名稱：會計與審計（建築方向）

專業代碼：620206

培養目標：

培養具備相應的會計、審計、建築工程預決算的基本理論和基本知識，掌握建築與房地產企業會計核算、財務管理與工程項目審計的相關技能，具有良好的可持續發展能力和職業道德的高端技能型專門人才。

核心課程與主要實踐環節：

財務會計、成本會計、財務管理、稅務與稅法、工程項目審計、會計電算化、建築施工工藝，建築構造與識圖、建築結構基礎、鋼筋翻樣算量、建築工程計量與計價、預算軟體、財務會計實訓、成本會計實訓、計量計價實訓、畢業綜合實訓、頂崗實習。

就業面向：

建築企業和房地產企業財務人員；建築企業造價員、核算員；其他商業企業財務人員等。

工程造價

專業名稱：工程造價

專業代碼：560502

培養目標：

本專業培養具有工程造價綜合職業能力，具備工程造價專業必需的文化基礎與專業理論知識，具有工程造價確定與控制專業技能的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

工程造價計價與控制能力。

核心課程與主要實踐環節:

工程建設法規、建築與裝飾材料、建築構造與識圖、建築結構基礎與識圖、建築施工工藝、工程建設定額原理與實務、建築工程計量與計價、裝飾施工工藝與計量、建築管道工程識圖、施工與計量、建築電氣工程識圖、工程量清單計價實務、工程造價控制、工程招投標與契約管理、施工認識實習、鋼筋翻樣實訓、施工圖預算實訓、工程量清單報價實訓、工程造價綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

施工企業、建設單位、監理企業、工程招標以及工程造價諮詢企業的工程造價崗位工作。

房地產

專業名稱：房地產經營與估價

專業代碼：560701

培養目標：

培養具備房地產經營與評估必需的專業理論知識與相應技能的，能夠從事房地產市場調查、房地產項目策劃、房地產項目投資分析、開發項目管理、房地產市場行銷和房地產估價工作的高端技能型人才。

核心課程與主要實踐環節：

房地產投資分析、房地產開發、房地產估價、房地產行銷、房地產經紀、建建築構造與識圖、施工技術、建築結構基礎、鋼筋翻樣算量、建築工程計量計價、項目管理、房地產估價實訓、房地產經紀實訓、項目管理實訓、工程計量計價實訓、畢業綜合實訓、頂崗實習

就業面向：

房地產估價人員、房地產經紀人員、建築企業房地產企業項目經營與管理人員等。

建築經濟管理

專業名稱：建築經濟管理

專業代碼：560503

培養目標：

本專業培養具有建築財務會計、建築工程造價、建築物資管理、建築施工企業人力資源管理等綜合職業能力，具備建築經濟管理專業必需的文化基礎與專業理論知識和專業實踐技能的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

物資、人力資源、統計、會計、造價等綜合管理能力。

核心課程與主要實踐環節：

建設法規、建築材料、建築構造與識圖、建築結構基礎與識圖、建築施工工藝、會計學基礎、建築企業會計、建築企業財務管理、建築企業人力資源管理、社會保障學基礎、建築企業物資管理、建築統計、建築工程計量與計價、建築工程項目管理、施工認識實習、課程實訓、建築財務會計綜合實訓、建築工程計量與計價綜合實訓、建築企業物資管理實訓、建築企業人力資源管理實訓、頂崗實習等。

可設定的專業方向：

成本核算、建築工程造價、建築企業物資管理、建築企業人力資源管理等方向。

就業面向：

建築企業和房地產企業的物資、人力資源、統計、會計、建築工程計量與計價等經濟管理工作。

工業設備安裝

專業名稱：工業設備安裝工程技術

專業代碼：560405

培養目標:

本專業培養掌握工業設備安裝工程技術的專業理論和專業技能，能從事工業設備、建築設備、化工油田設備及工業管道安裝工程設計、施工、監理、檢測、調試、運行管理的能適應生產、建設、管理、服務第一線需要的施工員、技術員、質量員、安全員、造價員等有較強崗位能力的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

工業設備安裝工程的設計與管理能力。

核心課程與主要實踐環節:

機械製圖、工程力學、電工與電氣設備、工程材料及加工工藝、機械原理與零件、起重與搬運、金屬結構、焊接工藝、定額預算、施工組織與管理、安裝工藝、安裝測試、工程測量；專業認知實訓、金工實訓、機械設計實訓、金屬結構實訓、安裝與測試實訓、專業綜合實訓、頂崗實習等。

就業面向：

工業設備安裝、化工油田設備安裝及工業管道安裝工程及路橋、市政安裝工程方向的設計、施工、監理、檢測、調試、運行管理等。

樓宇智慧型化

專業名稱：樓宇智慧型化工程技術

專業代碼：560404

培養目標:

本專業培養掌握必需的文化知識和專業知識，具有電工技術、電子技術、計算機套用技術、變配電技術、智慧型化技術等學科的基本技能，能從事建築電氣工程的安裝、調試、運行與維護工作的等級技術套用性專門人才。

核心能力：

智慧型化樓宇設備安裝、調試與維護。

核心課程與主要實踐環節:

電工基礎、電子技術基礎、電機拖動、電氣控制、供電與照明、弱電技術、樓宇設備安裝與調試、綜合布線與網路工程、消防、電氣工程預算、可程式控制器、樓宇智慧型化技術、微機原理及套用、電氣施工、認識實訓、技能操作實訓、頂崗實習等。

就業面向：

現代化樓宇及物業管理小區智慧型化工程的設計、施工、調試、管理、維護等。

建築電氣

專業名稱：建築電氣工程技術

專業代碼：560403

培養目標:

本專業培養掌握建築電氣工程專業理論和專業技能，能從事建築電氣工程設計、施工、監理、運行管理、物業設施管理的適應生產建設、管理、服務第一線需要的高等技術套用性專門人才。

核心能力：

建築內電氣設備施工安裝的專門技術。

核心課程與主要實踐環節:

電工學、電子技術、電機與拖動基礎、交流技術、自動控制原理及系統、建築電氣控制、工業與民用供電、電氣照明、建築弱電技術、建築防災系統、電氣施工技術、施工組織與預算、認識實訓、電工工藝實訓、電子工藝實訓、畢業與生產實訓、頂崗實習等。

就業面向：

擔任建築電氣方面的施工工程師、施工隊長、項目經理、工程監理等工作，也可以從事運營管理及中小型工程的設計工作。

建築設備

專業名稱：建築設備工程技術

專業代碼：560401

培養目標：

本專業培養從事建築採暖、空調、給排水、電氣工程施工、設計、監理、工程計價、物業管理的技術管理人才。

核心能力：

建築給水排水、供熱空調、建築電氣等方面的設備安裝和運行管理的專門技術。

核心課程與主要實踐環節:

工程製圖、流體力學·泵與風機、建築概論、熱工學、電工技術基礎、給排水工程、空調工程、製冷技術與套用、供熱工程、電氣照明、建築電氣控制系統、建築設備CAD、認識實訓、測量實習、操作實訓、畢業頂崗實習、畢業設計等。

就業面向：

從事建築採暖、空調、給排水、電氣工程施工、設計、監理、工程計量與計價、物業管理等工作。

環境監測治理

專業名稱：環境監測與治理技術

專業代碼：600101

培養目標：

本專業培養從事水污染、大氣污染和其它污染控制設施的操作管理、環境監測及環境影響評價等服務於環境保護第一線的技術管理人才。

核心能力：

污染控制設施的操作管理、環境監測、環境工程施工管理等方面的專門技術。

核心課程與主要實踐環節:

分析化學、工程製圖與CAD、大氣污染控制工程、水污染控制工程、給水排水工程、管網工程、環境監測、環保設備、環境影響評價、環境工程施工與管理、認識實訓、現場運行管理實習、操作實訓、畢業頂崗實習等。

就業面向：

企業及政府環保管理部門、相關各類工礦企事業單位從事環境監測、環境污染治理設施運營管理與維護及環境工程施工管理等工作。

給排水工程

專業名稱：給排水工程技術

專業代碼：560603

培養目標：

本專業培養能夠在建築工程、市政工程、污水處理廠、自來水廠、物業公司等企業和部門從事給排水施工、運行管理、工程設計等工作的技術管理人才。

核心能力：

城鎮給水排水、環境保護等方面的專門技術與能力。

核心課程與主要實踐環節：

水力學、水質檢驗技術、建築概論、水泵與水泵站、建築給排水工程、給排水管道工程技術、水處理工程、給排水工程施工技術、給排水工程CAD、給排水工程預算與組織管理、建築法規、工程監理、認識實訓、測量實習、操作實訓、畢業頂崗實習、畢業設計等。

就業面向：

在建築工程、市政工程、污水處理、城鎮供水、物業管理等企業和部門從事給排水施工、運行管理、工程設計等工作。

供熱空調

專業名稱：供熱通風與空調工程技術

專業代碼：560402

培養目標：

本專業培養從事建築供熱、通風空調、給排水工程設計、施工、監理、工程計價、物業管理的技術管理人才。

核心能力：

供熱通風與空調工程設計、施工、監理、運行管理、物業設施管理。

核心課程與主要實踐環節:

建築概論、流體力學·泵與風機、工程製圖、工程測量、熱工學、熱工測控儀表、供熱工程、建築給排水、通風工程、空調工程、製冷技術、鍋爐及鍋爐房設備、施工技術、施工組織、工程計量與計價、建築設備CAD、認識實訓、測量實習、操作實訓、畢業頂崗實習、畢業設計等。

就業面向：

從事建築供熱、通風空調、給排水工程設計、施工、監理、工程計量與計價、物業管理等工作。

計算機套用

專業名稱：計算機套用技術

專業代碼：590101

培養目標：

本專業培養具有計算機軟體設計開發、計算機硬體安裝維護管理、網站建設與維護、建築CAD繪圖、企業信息處理等能力的高素質技能型專門人才。

核心能力：

計算機套用軟體設計維護、計算機設備維護、區域網路建設與維護、網站開發與維護、建築CAD、廣告設計與製作、企業信息處理。

主幹課程:

微機原理與套用、數據結構、作業系統、電路基礎、數字電子技術、資料庫原理與套用、VB程式設計、C#程式設計、JAVA程式設計、計算機網路基礎、網路技術與網站管理、網頁設計、ASP技術、項目開發、建築製圖、建築CAD、3dmax建築效果圖製作、平面設計、圖形圖像處理技術等。

就業面向：

地方政府、企事業單位，從事套用軟體研發、軟硬體系統管理維護、區域網路建設與管理、網站建設與維護、廣告設計、信息文員、施工圖繪製等與計算機相關的技術及管理工作。

計算機信息

（建築信息管理方向）

專業名稱：計算機信息管理（建築信息管理方向）

專業代碼：590106

培養目標：

本專業將建設工程項目檔案資料管理與計算機信息管理相結合，滿足建設工程項目檔案資料信息電子化管理崗位要求，培養具有建設工程項目檔案資料管理和計算機信息技術兩種能力的高素質技能型專門人才。

核心能力：

建設項目資料管理、建設企業檔案管理、建築工程項目管理、招投標與契約管理、工程預算、企業網站建設、企業信息計算機化。

主幹課程：

檔案管理、建築材料、建築構造基礎與識圖、建築結構基礎與識圖、建築施工技術、工程建設法規、建築工程定額與預算、建築施工組織、建設工程招標投標實務、工程量清單計價、建築工程技術資料管理、建築工程項目管理軟體、工程招標投標軟體套用、預算軟體套用、建築CAD、辦公自動化高級套用、微機組裝與維護、資料庫技術、VB程式設計、網路技術、網頁製作、ASP技術、網站規劃設計與維護等。

就業面向：

在建設企事業單位，從事建設項目資料管理（計算機化）、建設企業檔案管理（計算機化）、建築工程項目管理（計算機化）、企業網站規劃設計、企業信息電子化等與計算機相關的技術及管理工作。

電腦藝術設計

專業名稱：電腦藝術設計（建築動畫方向）

專業代碼：670104

培養目標：

本專業將建築藝術與電腦藝術相結合，培養具有建築裝飾藝術、建築動畫、房地產沙盤漫遊、廣告藝術、企業網頁等設計能力的高素質技能型專門人才。

核心能力：

建築裝飾藝術設計、建築與房地產動畫漫遊設計、廣告藝術設計、企業網站規劃與網頁設計等能力。

主要課程：

平面設計、商業展示設計、網頁設計、建築CAD、建築裝飾效果圖設計、建築動畫製作、影視廣告創意、影視廣告後期製作、多媒體技術與套用、綜合訓練、畢業實習等。

就業面向：

在建設和裝飾設計企業從事建築施工圖、建築裝飾展示、房地產動畫、平面設計、廣告設計、網頁設計等電腦藝術設計工作。

師資概況

該院注重教師隊伍的“雙師”結構，已初步建立起一支以“雙師”素質為特色的專兼結合、結構合理的專業教學團隊。現有專任教師302名，其中“雙師”素質教師185名，副教授以上職稱教師106名，碩士及以上學位教師180多名。建築工程技術教學團隊被評為省級示範性教學團隊。建築材料與檢測教學團隊被評為2009年山西省普通高等學校優秀教學團隊。3名教師被評為山西省高職高專院校“雙師型”教學名師，4名教師被評為山西省“雙師型”優秀教師，1名教師被評為山西省模範教師和山西省教育系統巾幗建功標兵，1名教師被評為山西省青年崗位能手。

學院社團

校園廣播站

山西建築職業技術學院廣播台成立於2009年9月16日,隸屬於山西建築職業技術學院黨委宣傳部。全體人員以“團結、和諧、務實、創新”為台訓，是宣傳黨的路線方針政策、配合學院中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。