山西師範大學化學與材料科學學院

山西師範大學化學與材料科學學院

山西師範大學化學與材料科學學院前身為山西師範學院生化系。2006年山西師範大學決定由化學系、材料科學系、基礎化學系、材料化學研究所、套用化學研究所組建成“山西師範大學化學與材料科學學院”。

基本介紹

  • 中文名:山西師範大學化學與材料科學學院
  • 創辦時間:1958年
  • 主要獎項:省科學技術獎自然科學類一等獎等
  • 前身:山西師範學院生化系
  • 教師隊伍:教授16人,副教授28人等
  • 專業設定:化學系、材料科學系等
歷史沿革,學院概況,組織機構,教學科研,專業設定,

歷史沿革

山西師範大學化學與材料科學學院前身為山西師範學院生化系。1978年生化分系
,獨立設定為化學系。
化學樓化學樓
2001年根據學科發展的需要,山西師範大學批准由化學系、材料化學研究所、化工研究所、分析測試中心聯合組建成立“山西師範大學化學與材料科學學院”。
2003年山西師範大學調整為由化學系、材料科學系、材料化學研究所、套用化學研
究所組建成“山西師範大學化學與材料科學學院”。
2006年山西師範大學為進一步理順校內管理、建立三級教學管理體制,決定由化學系、材料科學系、基礎化學系、材料化學研究所、套用化學研究所組建成“山西師範大學化學與材料科學學院”。

學院概況

學院現有“化學”、“材料化學”兩個本科專業,其中化學專業是國家級特色專業,山西省本科品牌專業;《結構化學》是省級精品課程;“物理化學”為省級優秀教學團隊。基礎化學實驗室是山西省本科高校基礎課示範實驗室,材料化學基礎實驗室是中央與地方共建實驗室。學院有“無機化學”博士學位授權點與“化學”一級學科碩士學位授權點和“分析化學”、“無機化學”、“有機化學”、“物理化學”、“高分子化學與物理”、“材料物理與化學”、“材料學”、“藥物分析學”、“化學教論學”和“原子與分子物理”十個碩士點。有“無機化學”省級重點學科和“材料物理與化學” 省級重點建設學科,以及“有機化學”、“分析化學”、“材料學”、“藥物分析學”、“物理化學”、“材料科學與工程”六個校級重點學科。山西省分子磁體與磁信息材料重點實驗室和山西省新電池材料工程技術研究中心建在我院。學院現有在校本科生538人,碩士研究生168人,博士研究生及聯合培養博士研究生25人。學院現有專任教師67人,其中教授16人,副教授28人,特聘教授1人。教師中具有博士學位的50人,碩士學位的7人。擁有“物理化學”國家級、省級優秀教學團隊、山西省優秀導師團隊和山西省優秀創新團隊各一個。學院教師中,享受國務院特殊津貼專家2名,國家傑出青年基金獲得者2名,全國優秀博士論文獲得者1名,教育部新世紀優秀人才3名,山西省新世紀學術技術帶頭人333人才工程3名,山西省青年學科帶頭人1名,山西省青年學術帶頭人6名,山西省研究生教育優秀導師3名,山西省教學名師3名。

組織機構

學院現設機構有院黨委、院行政。下設化學系、材料科學系、基礎化學系、材料化學研究所、套用化學研究所。院 長張獻明
化學樓側面化學樓側面
黨委書記董合心
副院長張彩雲、王君文
黨委副書記 王滿喜、張獻明

教學科研

2010年至今,化材學院共承擔8項國家自然科學基金項目和40多項省部級科研項目。全院教職工在《J. Am. Chem. Soc.》、《Angew. Chem. Int. Ed.》、《Adv.Mater.》、《coord.chem.Rev.》、《chem.Mater.》、《J. Phys. Chem.》、《Chem. Phys. Lett.》、《Thin Solid Film》、《Inorg. Chem. 》、《Phys. Rew. B》等國際、國內學術刊物上發表論文500餘篇,其中有300餘篇被SCI、EI、ISIP等收錄,發表Ⅱ區以上(包括Ⅱ區)論文近50篇;獲山西省科學技術獎自然科學類一等獎2項,山西省科技進步一等獎1項及其他省部級各種獎勵48項。出版教材、著作8部。2005—2006年該院化學學科發表在世界化學類最高影響因子的論文在全國高校同類專業排名第16位。
學院現已形成了教師教育與非教師教育相結合,普通教育與成人教育相結合,“理、工、醫”多學科、,“本、碩、博”多層次,“產、學、研”一體化的人才培養模式和教育新格局。學院堅持以人為本、德育為先、德才兼備、全面發展的辦學思想,以培養德、智、體全面發展,具備化學與材料科學的高素質的專業人才為辦學宗旨,注重加強對學生綜合素質的培養,以嚴謹、科學、求真、務實的作風全面提高教學科研能力。學生的課外科技活動、社會實踐活動連年取得好成績。在山西師大“創新杯”科技活動中連續獲一等獎,在山西省“興晉挑戰杯”科技活動中獲特等獎和一等獎。2012年至今,該院畢業生就業率達85%以上,應屆畢業生考研率連年名列學校前茅。

專業設定

化學(本科)
培養目標:
本專業培養掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能,能夠適應社會發展的需要,具有較高的綜合素質,富有創新精神和實踐能力的中學化學教師及化學相關工作的複合型高層次人才。
主幹課程:
無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、儀器分析、儀器分析實驗、物理化學、物理化學實驗、結構化學、結構化學實驗、化工基礎、化工基礎實驗
材料化學(本科)
培養目標:
本專業培養掌握材料科學的基礎知識、基本理論和基本技能,能在材料科學與工程以及相關的領域從事研究、教學、科技開發和相關管理工作的具有創新和實踐能力的材料化學高級專門人才。
主幹課程:
無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、儀器分析、物理化學實驗、結構化學、材料設計、材料設計實驗、材料化學、材料化學實驗、材料物理化學
無機化學(博士點)
研究方向: 理論無機化學
配位化學
無機薄膜材料
生物無機化學
無機化學(碩士點)
研究方向: 結構無機化學
無機材料化學
生物無機化學
高分子材料化學
分析化學(碩士點)
研究方向: 光譜和色譜分析
電化學分析
材料微結構分析
有機化學(碩士點)
研究方向: 有機分析化學
物理有機化學
生物有機化學
物理化學(含化學物理)(碩士點)
研究方向: 團簇與納米材料設計
材料熱力學與動力學
動能分子設計
套用量子化學與分子磁體
高分子化學與物理(碩士點)
研究方向: 高分子化學
高分子物理
材料物理與化學(碩士點)
研究方向: 信息薄膜材料
功能材料設計
納米材料合成
材料學(碩士點)
研究方向: 磁性薄膜材料
材料設計與計算
無機光電材料
軟凝聚態材料
藥物分析學(碩士點)
研究方向: 藥物質量控制與研究
藥物色譜分析
體內藥物及其代謝產物分析
原子與分子物理(碩士點)
研究方向: 分子物理與化學
原子物理
課程與教學論(碩士點)
研究方向: 化學學科教學論

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們