山西工程職業學院

山西工程職業學院

山西工程職業學院(shanxi enginerring vocational college),位於山西省太原市,是一所經山西省人民政府批准、教育部備案的公辦全日制高等職業院校,隸屬山西省教育廳。2019年4月由“國家示範校”山西工程職業技術學院與“國家骨幹校”山西煤炭職業技術學院合併組建。學院是國家示範性高等職業院校、國家優質高等職業院校,是教育部首批現代學徒制試點單位、全國深化創新創業教育示範高校,山西省4所“中國特色高水平高職學校和專業建設計畫”推薦學校之一。

學院的前身是創辦於1952年的太原鋼鐵學校和山西採礦學校,是山西省最早開辦的5所職業學校之一。

學院現占地880畝,校舍建築總面積32.37萬平方米,固定資產總值3.25億元。館藏紙質圖書87.76萬冊。目前擁有龍潭校區許坦校區唐槐校區等三個校區。現有全日制在校生12000人。

學院現有教職工715人。其中,專任教師570人,副高以上職稱教師189人,碩士及以上學歷350人。擁有省級優秀教學團隊2個,國家級教學名師1人,“黃炎培職業教育獎傑出教師”2人,省級學術帶頭人、省級“雙師型”教學名師等35人,“三晉英才”支持計畫18人。獲全國職業院校教學能力比賽獎項9項(其中一等獎1項),實現了山西省在該項賽事中的新突破。

基本介紹

  • 中文名:山西工程職業學院
  • 英文名:shanxi enginerring vocational college
  • 簡稱:山西工職院
  • 創辦時間:1952年
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:理工類
  • 屬性國家示範性高職院校(2010年)
  • 所屬地區:中國山西太原市
  • 現任校長:宋軍
  • 主管部門山西省人民政府
  • 校訓:勵學重行
  • 校歌:《鋼鐵搖籃》
  • 主要院系:冶金工程系、機械工程系、電氣工程系、建築工程系、計算機工程系、管理工程系等
  • 學校地址:山西省太原市新建路131號
  • 學校代碼:4114014681
  • 主要獎項:全國職教先進單位
    山西省高職高專人才培養工作優秀單位
    山西省社會綜合治理先進單位
  • 辦學定位中國特色高水平高職院校
歷史沿革,辦學定位,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,學校榮譽,合作交流,學術科研,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標誌,社團文化,現任領導,

歷史沿革

一、山西煤炭職業技術學院
1952年,山西採礦學校創建。
1953年,山西省第二工業技術學校併入山西採礦學校。
1954年,山西採礦學校更名為太原採礦學校1954年遼陽工業學校併入太原採礦學校。
1953年,遼陽工業學校(化工科)參與合併組建黑龍江省齊齊哈爾化工學校,後相繼發展為齊齊哈爾輕工業學校、齊齊哈爾輕工業學院,現參與合併組建齊齊哈爾大學。
1954年,遼陽工業學校(紡、織、染專業)參與合併組建石家莊紡織工業學校,後發展為河北紡織工業學校,現併入河北科技大學。
1955年,山西省第一工業技術學校併入太原採礦學校。
1958年,太原煤礦學校併入太原採礦學校。
1958年,太原採礦學校更名為太原煤礦學校。
1963年,太原煤礦學校(部分)改建為山西省煤礦幹部學校。
1970年,太原煤礦學校撤消。
1980年,太原煤礦學校復校並改建為山西省地方煤礦學校。
1986年,山西省地方煤礦學校更名為山西煤炭工業學校
2003年,山西煤炭工業學校升格為山西煤炭職業技術學院。
二、山西工程職業技術學院
學院的前身是冶金工業部太原鋼鐵工業學校,是19世紀50年代國家組建的14所鋼鐵學校之一。
1957年,合併冶金工業部太原建築工程學校,學校更名為冶金工業部太原冶金工業學校
1960年,學校升格為“山西省冶金專科學校”。
山西工程職業技術學院山西工程職業技術學院
1964年,學校曾開辦本科教育。
1969年,“文革”停辦。
1973年,學校復校。
1978年至1994年,學院兼辦“太原工學院冶金大專班”。
1999年,學校招收第一屆高職學生。
2000年,政府機構改革,學院劃歸山西省教育廳管理。
2001年,學校轉制升格為山西工程職業技術學院。
2004年,學院作為山西省高職高專人才培養水平評估試點院校,首家獲得評估優秀等級。
2007年,學校入選“國家示範性高職院校建設計畫”。
2010年,學校順利通過教育部、財政部驗收,成為100所國家示範性高職院校。
2015年8月,學校成為教育部遴選的165 家首批現代學徒制試點單位之一。
2016年3月10日,《山西工程職業技術學院章程》獲山西省教育廳正式核准生效。
三、山西工程職業學院
2019年7月,經山西省人民政府批准、教育部備案,山西工程職業技術學院與山西煤炭職業技術學院合併建立山西工程職業學院。

辦學定位

通過兩校合併,學院將建成以服務裝備製造、現代化工、智慧型冶金、信息技術、新能源產業等為主要特色的技術技能型人才培養基地,成為特色鮮明、省內一流、國內知名、國際有影響力的高水平高職院校,成為引領山西職業教育改革發展的示範者,對標經濟社會轉型發展服務需求的引領者,深化產教融合校企合作的開拓者,儘快躋身中國特色高水平高職院校行列。

辦學條件

院系專業

據2019年6月學校官網顯示,開設有77個專科專業,其中龍潭校區43個專科專業、唐槐校區34個專科專業。
序號
專業
校區
1
煤礦開採技術
唐槐校區
2
礦井通風與安全
3
煤層氣采輸技術
4
建築工程技術
5
建築經濟管理
6
建設項目信息化管理
7
安全技術與管理
8
礦山機電技術
9
機械設計與製造
10
機械製造與自動化
11
機電設備維修與管理
12
電氣自動化技術
13
機電一體化技術
14
焊接技術與自動化
15
自動化生產設備套用
16
工程地質勘查
17
礦山地質
18
工程測量技術
19
攝影測量與遙感技術
20
礦山測量
21
煤炭深加工與利用
22
環境監測與控制技術
23
套用化工技術
24
化工裝備技術
25
電子信息工程技術
26
物聯網套用技術
27
計算機網路技術
28
計算機信息管理
29
移動套用開發
30
金融管理
31
會計
32
市場行銷
33
物流管理
34
救援技術
35
工程測量技術
龍潭校區
36
環境監測與控制技術
37
資源綜合利用與管理技術
38
安全技術與管理
39
黑色冶金技術
40
軋鋼工程技術
41
有色冶金技術
42
建築工程技術
43
建設工程管理
44
建築經濟管理
45
機械設計與製造
46
數控技術
47
材料成型與控制技術
48
機電一體化技術
49
電氣自動化技術
50
工業過程自動化技術
51
智慧型控制技術
52
工業機器人技術
53
汽車檢測與維修技術
54
新能源汽車技術
55
工業分析技術
56
城市軌道交通機電技術
57
城市軌道交通通信信號技術
58
城市軌道交通供配電技術
59
城市軌道交通運營管理
60
電子信息工程技術
61
物聯網套用技術
62
計算機網路技術
63
軟體技術
64
移動套用開發
65
雲計算技術與套用
66
大數據技術與套用
67
會計
68
物流管理
69
環境藝術設計
70
旅遊英語
71
攝影測量與遙感技術
72
電子商務
73
建設項目信息化管理
74
電氣自動化技術
75
建築工程技術(中外合作辦學)
76
機電一體化技術(中外合作辦學)
77
金屬與非金屬礦開採技術

師資力量

截至2019年6月,學院有教職工715人。其中,專任教師570人,副高以上職稱教師189人,碩士及以上學歷350人。擁有省級優秀教學團隊2個,國家級教學名師1人,“黃炎培職業教育獎傑出教師”2人,省級學術帶頭人、省級“雙師型”教學名師等35人,“三晉英才”支持計畫18人。
山西省級優秀教學團隊:
名稱負責人立項時間
冶金技術教學團隊
王明海
2009
電氣自動化技術專業核心課程開發教學團隊
馬寧
2010
資料來源:
山西省高職高專“雙師型”教學名師:
王玉清
溫艷芳
梁玲
常慧玲
蔡紅新
史學紅
孔紅
吳軍
候向東
李建奎
資料來源:
山西省高職高專優秀教師:
呂增芳
白雪清
孫彥生
吳軍
閻林洲
程志彥
劉雲峰
馬雨娟
李斌雲
冀立平
喬仙蓉
李學文
侯向東
孔紅
梁玲
資料來源:

教學建設

截至2015年12月,學校有國家級精品建設專業1個,國家示範院校重點專業6個,中央財政支持的重點建設專業4個,地方財政支持的重點建設專業2個,山西省職業教育重點建設專業2個,全國高職高專緊缺人才培養基地2個,山西省高職教育重點建設實訓基地2個;國家級精品課程2門,省級精品課程18門,國家級精品資源共享課2門,院級精品課程39門。
國家級精品建設專業:冶金技術
國家示範重點建設專業:冶金技術、材料工程技術、電氣自動化技術、建築工程技術專業、計算機網路技術、物流管理
中央財政支持的重點建設專業:冶金技術(鋼鐵冶金方向)、材料工程技術(軋鋼方向)、建築工程技術、電氣自動化技術
地方財政支持的重點建設專業:計算機網路技術、物流管理
山西省級教改試點專業:電氣自動化技術、建築工程技術
山西省職業教育重點建設專業:機電一體化技術、環境藝術設計
全國高職高專緊缺人才培養基地:數控技術、軟體技術
山西省高職教育重點建設實訓基地:冶金技術實訓基地、機電一體化技術實訓基地
精品課程:
山西省精品課程
類別時間課程名稱
山西省精品課程
2013年
金屬塑性變形技術套用
自動化儀表使用與維護
---
2012年
PLC控制系統運行與維護
---
2010年
板帶鋼軋制工藝操作
----
2009年
---
2008年
--
2007年
轉爐煉鋼技術
2006年
---
國家級精品課程
2009年
高爐冶煉操作與控制
---
2008年
集散控制系統套用
---
國家級精品資源共享課
2016年
高爐冶煉操作與控制
集散控制系統套用
資料來源:
教學成果:
項目名稱時間類別
鋼鐵生產全仿真實訓系統開發與套用
2014年
國家教學成果二等獎
高職院校冶金技術專業建設的研究與實踐
2010年
山西省普通高等學校教學成果一等獎
基於工作過程冶金生產仿真作業系統的開發
2010年
山西省普通高等學校教學成果一等獎
工學結合精品課程的研究與實踐
2010年
山西省普通高等學校教學成果二等獎
加強高職學生套用數學能力培養的教學改革研究
2010年
山西省普通高等學校教學成果二等獎
資料來源:

學校榮譽

據2016年8月學校官網顯示,學院先後獲山西省畢業生就業工作先進單位、2009年被教育部授予“全國普通高校畢業生就業先進集體”、學院也先後獲得了“全國職教先進單位”、“山西省五一勞動獎狀”、山西省“模範單位”、“山西省高職高專人才培養工作優秀單位”、“山西省高校畢業生就業先進集體”、山西省高校工委精神文明建設指導委員會“文明單位標兵”、“山西省社會綜合治理先進單位”、山西省精神文明建設指導委員會“文明和諧單位”、“山西省大學生思想政治教育先進集體”等稱號。

合作交流

  • 校企合作
截至2015年12月,學院與星科智慧型科技股份有限公司合作共建鋼鐵生產全仿真實訓基地;與美國通用電氣公司合作共建GE 自動化實訓室、與德國西門子公司合作共建先進自動化技術聯合示範實訓中心、與美國羅克韋爾公司合作共建羅克韋爾自動化實訓中心;與西安萬合冶金技術有限公司合作共建軋鋼機械維修實訓室;與思科、華三、甲骨文等企業合作,共同建設cisco、H3C、Oracle 實訓室;建築工程技術專業與山西協誠項目管理有限公司共建“建築工程檢測中心”;與太原鋼鐵集團公司、山西建邦集團、交城義望鐵合金廠等企業建立了長期、穩定的學生實習與就業合作關係。
校企合作校企合作
  • 院校合作
2015年,學院與加拿大北方套用理工學院在機電一體化技術、建築工程技術專業合作辦學事宜已經獲得批准,於2016年正式招生;對山西輕工職業技術學院山西信息職業技術學院太原城市職業技術學院等6所省內、外高職進行對口幫扶。

學術科研

科研平台

2015年,學院成立了6個校級技術服務中心,開展技術研發和服務。
校級技術服務中心
名稱負責人名稱負責人
材料工程技術服務中心
孟憲明
自動化技術服務中心
馬寧
非煤礦山工程技術服務中心
吳世龍
機械工程技術服務中心
常曉俊
冶金工程技術服務中心
侯向東
工業分析技術科研服務中心
喬仙蓉
建築工程技術服務中心
趙鑫
計算機技術服務中心
溫建京
資料來源:

科研成果

2014年,學院共發表各類學術論文45篇,其中在核心期刊發表7篇。山西省金屬學會組織的山西省金屬學會優秀學術論文(2011年~2012年)的評選工作中,學院共有9篇論文獲獎,其中二等獎論文1篇,三等獎2篇,優秀獎等獎6篇。立項院級科研課題22項,省級以上在研科研課題15項。
2015年,學院主持和參與了“高強度變形鎂合金軋製成形性能研究”等項目的技術研發與服務,立項院級科研課題14項,省級以上在研教科研課題14項。共發表各類學術論文51篇,其中在核心期刊發表6篇。在校企合作中,主持“水管道在天氣寒冷情況下油漬凝固引起的管道堵塞的鑄鐵管加熱項目”;參與太原重型機械集團公司“鋼包溫度測量自動控制系統”的設計。

學術資源

  • 館藏資源
根據2016年8月學院官網顯示,山西工程職業技術學院圖書館有各類紙質圖書28萬冊,期刊合訂本1萬冊,電子圖書18.5萬冊,電子期刊截至到2012年底約2.59TB,2013年又新開通了涉及學院所有學科的中國知網電子期刊,萬方博碩論文5萬篇,年征訂報紙100餘種,期刊1000餘種。

文化傳統

學校標誌

  • 校訓
勵學重行
  • 校徽
山西工程職業學院
學院校徽總體上圖形居中文字環繞,有機結合了字母“GCJS”與數字“1952”,“GCJS”是“工程技術”漢語拼音首字母的縮寫,“1952”說明學院的建校時間,下方的一本書,記載了學院走過的風雨歷程,象徵著六十年來積累凝聚的豐富辦學經驗,為國家輸送了大批優秀人才。雙鉤圖形既反映了教與學、學校與企業的有機結合,又體現了理論與實踐的辯證統一。圖形中的“星”象徵學院是一顆永不隕落的行星。

社團文化

截至2015年12月,共23個學習類、體育競技類、興趣愛好類、志願服務類、科技創新類等五大類社團,舉辦了迎新文藝晚會 、校園文化節、高雅藝術進校園、體育競技活動等校內外文體活動,豐富了學生的課餘生活,拓寬了學生的視野,促進了知識向能力的轉化。 
校園活動校園活動

現任領導

職務姓名
黨委書記
張長青
副書記、院長
宋軍
黨委副書記
李茂林
紀委書記
祁茂榮
黨委委員、副院長
杜英堂、田玉明、蔡紅新
資料來源:

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