山西大學繼續教育研究中心

山西大學繼續教育研究中心，是山西大學繼續教育學院下設的一個教學科研機構，也是山西省唯一一所從事成人教育和職業教育研究的專門機構。

介紹

山西大學繼續教育研究中心，是山西大學繼續教育學院下設的一個教學科研機構，也是山西省唯一一所從事成人教育和職業教育研究的專門機構。

發展

山西大學繼續教育研究中心現有專職教學研究人員12人，其中教授2人，副教授8人，講師2人，博士和在讀博士3人。現設有成人教育學和職業技術教育學兩個學術研究團隊。2003年成功獲得迄今為止山西省內唯一的成人教育學碩士點。中心還是全國重點建設的52個職教師資培養培訓基地之一，並擁有計算機套用和企業管理兩個中職教師碩士學位授權專業。近年來，本中心在科學研究中始終堅持以“立足山西、服務社會、跟蹤前沿、突出特色”為宗旨，取得了豐碩的學術成果。共承擔科研課題36項，出版學術專著10餘部，教材6部，發表學術論文200餘篇，獲省部級獎14項。其中代表性研究成果有：《山西省21世紀成人教育發展研究》、《山西省21世紀繼續教育發展戰略研究》等研究課題，其研究成果先後被省政府和省教育廳採納。為山西省教育廳、太原市教委、太原杏花嶺教委等教育行政部門起草了《21世紀山西省社區教育發展規劃》、《太原市開展社區教育的意見》等決策性檔案，在我省教育行政的科學決策方面做出了重要貢獻。設計論證的“普通高校函授教育評估體系”被省教育廳確定為普通高校函授評估的指標體系，對全省函授教育的規範管理髮揮了重要作用。“成人高校考風考紀存在的問題及對策”的研究報告被國家教育部學生司、中國成人教育協會採納，為做好成人教育的質量監控產生了重要影響。出版《成人教育理論與實踐》叢書（共4本），並獲得山西省社會科學研究優秀成果二等獎。“十一五”期間，中心將堅持以“創新科學研究，強化社會服務”為根本原則，突出成人教育和職業技術教育學科的內涵建設，突出成人教學和職業教育的專業實踐，突出山西經濟社會和人才需求的優質服務。通過“三突出”，建設高水平的教學科研團隊，取得高質量的學術研究成果，實現成人教育和職業教育的高層次發展，努力把中心建成學科建設飛躍發展、學術水平持續提升、人員結構合理最佳化、人才培養質量一流的國內先進的繼續教育基地。