山東農業大學農學院歷史追溯到公元1906年設立的山東高等農林學堂，至今已有一百多年的歷史。1952年三強合併成立山東農學院，設農學系；2000年12月12日在原農學系的基礎上組建為農學院。
2018年10月26日，被教育部遴選為首批“三全育人”綜合改革試點院（系）之一。2018年12月10日，榮獲首批全國黨建工作標桿院系培育創建單位。
基本介紹
- 中文名：山東農業大學農學院
- 外文名：College of agriculture, Shandong Agricultural University
- 成立時間：2000年12月12日
學院簡介,學科設定,師資隊伍,國際交流合作,科研及教學成果,對外交流和社會服務,
學院簡介
山東農業大學農學院歷史追溯到公元1906年設立的山東高等農林學堂，至今已有一百多年的歷史。1952年三強合併成立山東農學院，設農學系；2000年12月12日在原農學系的基礎上組建為農學院。
山東農業大學 本部
2018年10月26日，被教育部遴選為首批“三全育人”綜合改革試點院（系）之一。
學科設定
農學院現有植物科學與信息系、植物遺傳育種系、種子科學與工程系和作物科學實驗教學中心、農學實驗站以及作物栽培生理研究所、小麥研究所、農業發展戰略研究所、花生研究所、種子質量研究測試中心、玉米研究中心、棉花研究室、藥用植物研究室等8個研究所（中心）組成。
師資隊伍
學院現有專職教學科研人員63人。擁有中國工程院院士3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，入選國家“百千萬人才工程”一、二層次2人，國家青年千人計畫專家1 人，國家級教學名師2人，泰山學者攀登計畫專家1人，泰山學者特聘專家5人，泰山學者種業計畫專家1人，山東省有突出貢獻的中青年專家5人；教師中有28人次被授予國家或省級榮譽稱號，其中“全國五一勞動獎章獲得者”1人，“全國農業勞動模範”1人，“全國先進工作者”1人，“全國教育系統勞動模範”4人，“全國農業科技推廣標兵”2人，省級專業技術拔尖人才10人，20多人享受國務院特殊津貼。
學科及平台建設
作物栽培學與耕作學”為國家級重點學科，“作物生物學實驗室”為國家重點實驗室，“農業科學實驗教學示範中心”為國家級實驗教學示範中心，“農學專業、植物科學與技術專業”為國家級特色專業，“農學本科專業教學團隊”為國家級教學團隊，以學院為依託還建有“黃淮海區域玉米技術創新中心”、“國家黃淮海轉基因小麥中試和產業化基地”、“國家小麥改良中心山東泰安分中心”、“農業部穀物品質檢驗監督檢測中心”。作物栽培學與耕作學學科、作物遺傳育種學學科、作物生理生態實驗室分別為省級重點學科、重點建設實驗室，“作物生理生態及栽培實驗室”為農業部重點開放實驗室
學院擁有作物學博士後科研工作流動站，作物學一級學科博士點及作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種學、農業生態、種子科學與工程、作物產品品質改良與檢驗、植物資源學6個二級博士點和學位授權點，作物栽培學與耕作學、作物遺傳育種學、遺傳學3個碩士點；設有農學、植物科學與技術、種子科學與工程、中藥資源與開發4個本科專業。
國際交流合作
學院加強教學研究，積極探索教研規律，科學地協調理論教學與實踐教學的關係，創立了“三段培養”、“三結合”教學新體制和知識、能力、素質“三位一體”的農學專業套用型複合型人才培養的新模式，培養了一大批優秀的校友，形成了良好的育人環境，凝練了濃厚的農學文化，為人才培養提供了保障，畢業生綜合素質不斷提高，本科生一次性就業率保持在90%以上，考取碩士研究生近50%，碩士畢業生考博率達60%以上。為國家培養了大批品學兼優的專業技術人才。50多年來共為國家培養本科生7000多人，專科生900多人，研究生600多人，博士後出站30多人。往屆畢業生中，中國科學院院士2名、中國工程院院士2名；廳局級以上幹部40餘人，其中省部級幹部4名。
科研及教學成果
近20年先後承擔國家863、973等國家重大科技攻關科研課題400多項，獲省部級各類成果獎80多項，其中國家技術發明一等獎1項，國家科技進步二等獎8項，國家教學成果特等獎1項，國家教學成果一等獎1項，國家優秀教學成果獎1項。主編與參編全國統一教材20多部，出版專著或教材70餘部，發表論文1000餘篇，其中國內外重要學術期刊200篇。獲霍英東青年教師獎2項，何梁何利基金獎3項，中華農業英才獎1項，國家專利10多項，培育出通過審定的農作物優良品種50多個。20年來進行了小麥、玉米、棉花、花生等主要農作物和科技開發面積達10億畝以上，共增產糧食300多億公斤，為我國糧食安全做出了突出貢獻。
對外交流和社會服務
學院加強國際交流，先後選送50多人次到國內外攻讀博士學位或做博士後研究；30多人次赴美國、加拿大、德國等國家考察、合作研究或訪問交流；先後有美國、英國等十幾個國家的專家來我院講學和進行學術交流；與國內外30多個單位建立了學術交流或合作關係，使我院的學術影響不斷擴大，學術水平全面提高。
學院通過建立年輕教師基層聯繫點制度，鼓勵青年教師深入生產一線，全面提高實踐技能，每年都有200多人次的專家教授深入農業一線，進行農業生產的技術指導和科技諮詢，為“三農”和新農村建設做出了突出貢獻。
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