山東輕產業學院，外文名Shandong Light Industry College，創立時間1948年。
基本介紹
- 中文名：山東輕產業學院
- 外文名：Shandong Light Industry College
- 類型：學院
- 地方：山東
- 時間：1948年
學校簡介,歷史發展,
學校簡介
山東輕產業學院是山東省唯逐一所以輕工為特色的省屬普通高等院校，坐落於風景秀麗的歷史文化名城——濟南市。
歷史發展
學校始建於1948年，時名膠東產業學校，隸屬於解放軍膠東軍區。1978年，經教育部批准，學校由山東省輕產業學校升格為山東輕產業學院。2006年,學校整體遷進濟南市西部新城大學科技園。
學校於1982年景為國家首批學士學位授權單位。1998年由國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。2005年景為工程碩士培養單位。2006年景為同等學力職員在職申請碩士學位授權單位。
基礎設施與辦學條件。校園總面積144.16萬平方米。校舍建築面積64.21萬平方米，其中，教學行政用房26.46萬平方米，學生宿舍面積15.29萬平方米。固定資產總值13.38億元，其中，教學科研儀器設備總值10965.46萬元。館躲紙質圖書146.79萬冊，電子圖書53.92萬冊。運動場館總面積7.57萬平方米，體育鍛鍊（練習）設施器材齊全。
學校建有山東教育與科研網濟南城域網西部新城大學科技園網路節點，為大學科技園內的9所高校提供教育科研網路接進服務。校園網貫通整個校園且運行良好，實現了核心萬兆、匯聚層千兆、百兆到桌面，充分滿足了教學科研的需要。
學科專業及辦學規模。學校設有輕化與環境工程學院、化學工程學院、食品與生物工程學院、材料科學與工程學院、機械工程學院、電子信息與控制工程學院、信息科學與技術學院、藝術設計學院、經濟治理學院、外國語學院、政法學院、數理學院、成-人教育學院等13個二級學院以及體育教學部和現代教育技術中心。
學校現設45個本科專業，涉及工學、理學、文學、經濟學、治理學、法學等學科門類。
學校擁有1個碩士學位授權一級學科點，19個碩士點（涉及工學、理學、文學、法學四個學科門類），3個工程碩士授權領域。
學校面向全國17個省市招生。截至2007年8月31日，全日制在校生15734人，其中，全日制普通本科生14808人，全日制碩士研究生330人。折合在校生16231.6人。
師資隊伍數目與結構。學校大力實施“人才強校”辦學方略，建立了一支數目充足、結構公道、素質優良的師資隊伍。現有專任教師968人，師資總數928人，其中教授118人，副教授296人，高級職稱教師占師資總數的44.6%。碩士以上學位的教師605人，占師資總數的65.2%，其中博士161人，碩士444人。
學校有雙聘院士3人，“泰山學者”崗位特聘教授1人。師資隊伍中有教育部高等學校專業教學指導委員會委員3人，享受國務院政府特殊補助專家14人，全國優秀教師7人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，教育部新世紀人才工程人選1人，山東省教學名師2人，山東省有突出貢獻的中青年專家（專業技術拔尖人才）6人，山東省優秀教師8人，山東省優秀青年知識分子3人。
廣大教師愛崗敬業，樂於奉獻。1人榮獲“山東十大傑出青年”稱號，1人榮獲山東省“富民興魯”勞動獎章，1人榮獲“山東省師德標兵”稱號，1個教研室榮獲“山東省師德建設十佳單位”稱號。
教學水平與人才培養。學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，加強教學基本建設，規範教學治理，教育教學質量穩步提升，學術聲譽不斷進步。學校現有4個省級特色專業，1個省級實驗教學示範中心，58個教學實驗室，220個校內外實習基地。2000年以來，學校承擔國家級教學改革項目4項、省級18項，省級實驗技術研究項目14項，獲省級教學成果獎17項，省級實驗教學與實驗技術成果獎5項，全國多媒體課件大賽獎6項；進選普通高等教育“十五”國家級規劃教材1部，“十一五”國家級規劃教材4部，山東省教育廳“九五”立項教材9部，編寫其他省級以上規劃教材或統編教材17部；發表教學研究論文988篇；建成省級精品課程8門。
學校大力實施“質量立校”辦學方略，牢固樹立質量意識，建立健全了本科教學質量保證與監控體系，努力培養基礎紮實、具有創新精神和實踐能力的高素質套用型人才。近三學年，學生在省級以上各類科技文化競賽中獲國家級獎勵38項，省級獎勵208項。
學校堅持育人為本，德育為先。採取得力措施，建立健全德育工作的長效機制，切實進步學生的思想政治素質和綜合素質，培養了一大批德才兼備的優秀學生。學生工作成績突出，近三年，學校榮獲“大學生志願服務西部計畫全國示範高校”、山東省“紅旗團委”、“山東省十佳傑出青年志願服務集體”等稱號，湧現出了“全國社會實踐先進個人”、“全省高校思想政治教育工作先進個人”、全省“十佳”、“百優”政治輔導員等學生教育治理先進個人。學生獲校級以上各級各類榮譽獎43364人次。
良好的育人質量為學校贏得了良好的社會聲譽。2006年、2007年，我院本科層次省內第一志願錄取率均為100%，是山東省唯逐一所連續兩年本科二批次第一志願完成錄取計畫的院校。
近三年，本科畢業生年底就業率均保持在94%以上。建院以來，學校為國家輸送了2萬餘名本科畢業生，大多數畢業生奮鬥在輕工行業，他們愛崗敬業，開拓進取，樂於奉獻，相當一部分畢業生已經成長為山東省輕工行業的技術和治理骨幹，贏得了社會的廣泛讚譽。畢業生中有6人獲得山東省“富民興魯”勞動獎章（山東省勞動模範）稱號，5人成為山東省有突出貢獻的中青年專家（專業技術拔尖人才）。在近三屆評選的30名“山東省高校畢業生十大成功創業者（基層就業標兵）”中，我院畢業生占5名，進選人數列山東省高校首位。
學科建設與科學研究。學校大力實施“學科領校”辦學方略，建立了以省、校兩級重點學科（實驗室）為龍頭，品牌特色專業為骨幹的學科專業體系。學校現有1個省部共建教育部重點實驗室，3個省級重點實驗室，4個省級重點學科，5個與企業共建的省級工程技術中心，38個校內研究所（中心）。
學校積極開展科學研究和科技攻關，以科研促進教學，成績明顯。2001年以來，學校承擔國家科技攻關計畫、國家自然科學基金等國家級課題38項，省部級課題120項；獲國家科技進步二等獎3項，教育部提名國家科學技術二等獎2項，獲省級獎勵67項；專利34項；在國內外學術刊物上公然發表學術論文3000餘篇，其中被 SCI、EI和ISTP收錄的論文475篇。
教育部科技發展中心發布的《高校獲2006年度國家科學技術獎勵項目統計排序》顯示，我院全國排名第22位，比2005年的38位提前了16位。邱均平教授編著的《中國研究生教育評價報告[2006－2007]》（科學出版社，2006年）顯示，我院輕工技術與工程一級學科在全國同學科排名第四位，製漿造紙工程二級學科在全國同學科排名第三位。
產學研合作與國際交流。學校大力實施“開放活校”辦學方略，不斷加強對外交流與合作。依託山東省輕工行業上風，積極開展產學研合作，聯合山東省百餘家輕工企業成立了山東輕工高等教育發展委員會，積極探索產學研合作教育的新模式。聘請著名企業家作兼職教授，不斷強化學生創新精神和實踐能力的培養，人才培養質量和水平不斷進步。
積極開展國際交流與合作，先後與加拿大、英國、芬蘭、德國、澳大利亞、美國、日本、丹麥等國家的21所大學和研究機構建立了合作關係。
學校於1982年景為國家首批學士學位授權單位。1998年由國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。2005年景為工程碩士培養單位。2006年景為同等學力職員在職申請碩士學位授權單位。
基礎設施與辦學條件。校園總面積144.16萬平方米。校舍建築面積64.21萬平方米，其中，教學行政用房26.46萬平方米，學生宿舍面積15.29萬平方米。固定資產總值13.38億元，其中，教學科研儀器設備總值10965.46萬元。館躲紙質圖書146.79萬冊，電子圖書53.92萬冊。運動場館總面積7.57萬平方米，體育鍛鍊（練習）設施器材齊全。
學校建有山東教育與科研網濟南城域網西部新城大學科技園網路節點，為大學科技園內的9所高校提供教育科研網路接進服務。校園網貫通整個校園且運行良好，實現了核心萬兆、匯聚層千兆、百兆到桌面，充分滿足了教學科研的需要。
學科專業及辦學規模。學校設有輕化與環境工程學院、化學工程學院、食品與生物工程學院、材料科學與工程學院、機械工程學院、電子信息與控制工程學院、信息科學與技術學院、藝術設計學院、經濟治理學院、外國語學院、政法學院、數理學院、成-人教育學院等13個二級學院以及體育教學部和現代教育技術中心。
學校現設45個本科專業，涉及工學、理學、文學、經濟學、治理學、法學等學科門類。
學校擁有1個碩士學位授權一級學科點，19個碩士點（涉及工學、理學、文學、法學四個學科門類），3個工程碩士授權領域。
學校面向全國17個省市招生。截至2007年8月31日，全日制在校生15734人，其中，全日制普通本科生14808人，全日制碩士研究生330人。折合在校生16231.6人。
師資隊伍數目與結構。學校大力實施“人才強校”辦學方略，建立了一支數目充足、結構公道、素質優良的師資隊伍。現有專任教師968人，師資總數928人，其中教授118人，副教授296人，高級職稱教師占師資總數的44.6%。碩士以上學位的教師605人，占師資總數的65.2%，其中博士161人，碩士444人。
學校有雙聘院士3人，“泰山學者”崗位特聘教授1人。師資隊伍中有教育部高等學校專業教學指導委員會委員3人，享受國務院政府特殊補助專家14人，全國優秀教師7人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，教育部新世紀人才工程人選1人，山東省教學名師2人，山東省有突出貢獻的中青年專家（專業技術拔尖人才）6人，山東省優秀教師8人，山東省優秀青年知識分子3人。
廣大教師愛崗敬業，樂於奉獻。1人榮獲“山東十大傑出青年”稱號，1人榮獲山東省“富民興魯”勞動獎章，1人榮獲“山東省師德標兵”稱號，1個教研室榮獲“山東省師德建設十佳單位”稱號。
教學水平與人才培養。學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，加強教學基本建設，規範教學治理，教育教學質量穩步提升，學術聲譽不斷進步。學校現有4個省級特色專業，1個省級實驗教學示範中心，58個教學實驗室，220個校內外實習基地。2000年以來，學校承擔國家級教學改革項目4項、省級18項，省級實驗技術研究項目14項，獲省級教學成果獎17項，省級實驗教學與實驗技術成果獎5項，全國多媒體課件大賽獎6項；進選普通高等教育“十五”國家級規劃教材1部，“十一五”國家級規劃教材4部，山東省教育廳“九五”立項教材9部，編寫其他省級以上規劃教材或統編教材17部；發表教學研究論文988篇；建成省級精品課程8門。
學校大力實施“質量立校”辦學方略，牢固樹立質量意識，建立健全了本科教學質量保證與監控體系，努力培養基礎紮實、具有創新精神和實踐能力的高素質套用型人才。近三學年，學生在省級以上各類科技文化競賽中獲國家級獎勵38項，省級獎勵208項。
學校堅持育人為本，德育為先。採取得力措施，建立健全德育工作的長效機制，切實進步學生的思想政治素質和綜合素質，培養了一大批德才兼備的優秀學生。學生工作成績突出，近三年，學校榮獲“大學生志願服務西部計畫全國示範高校”、山東省“紅旗團委”、“山東省十佳傑出青年志願服務集體”等稱號，湧現出了“全國社會實踐先進個人”、“全省高校思想政治教育工作先進個人”、全省“十佳”、“百優”政治輔導員等學生教育治理先進個人。學生獲校級以上各級各類榮譽獎43364人次。
良好的育人質量為學校贏得了良好的社會聲譽。2006年、2007年，我院本科層次省內第一志願錄取率均為100%，是山東省唯逐一所連續兩年本科二批次第一志願完成錄取計畫的院校。
近三年，本科畢業生年底就業率均保持在94%以上。建院以來，學校為國家輸送了2萬餘名本科畢業生，大多數畢業生奮鬥在輕工行業，他們愛崗敬業，開拓進取，樂於奉獻，相當一部分畢業生已經成長為山東省輕工行業的技術和治理骨幹，贏得了社會的廣泛讚譽。畢業生中有6人獲得山東省“富民興魯”勞動獎章（山東省勞動模範）稱號，5人成為山東省有突出貢獻的中青年專家（專業技術拔尖人才）。在近三屆評選的30名“山東省高校畢業生十大成功創業者（基層就業標兵）”中，我院畢業生占5名，進選人數列山東省高校首位。
學科建設與科學研究。學校大力實施“學科領校”辦學方略，建立了以省、校兩級重點學科（實驗室）為龍頭，品牌特色專業為骨幹的學科專業體系。學校現有1個省部共建教育部重點實驗室，3個省級重點實驗室，4個省級重點學科，5個與企業共建的省級工程技術中心，38個校內研究所（中心）。
學校積極開展科學研究和科技攻關，以科研促進教學，成績明顯。2001年以來，學校承擔國家科技攻關計畫、國家自然科學基金等國家級課題38項，省部級課題120項；獲國家科技進步二等獎3項，教育部提名國家科學技術二等獎2項，獲省級獎勵67項；專利34項；在國內外學術刊物上公然發表學術論文3000餘篇，其中被 SCI、EI和ISTP收錄的論文475篇。
教育部科技發展中心發布的《高校獲2006年度國家科學技術獎勵項目統計排序》顯示，我院全國排名第22位，比2005年的38位提前了16位。邱均平教授編著的《中國研究生教育評價報告[2006－2007]》（科學出版社，2006年）顯示，我院輕工技術與工程一級學科在全國同學科排名第四位，製漿造紙工程二級學科在全國同學科排名第三位。
產學研合作與國際交流。學校大力實施“開放活校”辦學方略，不斷加強對外交流與合作。依託山東省輕工行業上風，積極開展產學研合作，聯合山東省百餘家輕工企業成立了山東輕工高等教育發展委員會，積極探索產學研合作教育的新模式。聘請著名企業家作兼職教授，不斷強化學生創新精神和實踐能力的培養，人才培養質量和水平不斷進步。
積極開展國際交流與合作，先後與加拿大、英國、芬蘭、德國、澳大利亞、美國、日本、丹麥等國家的21所大學和研究機構建立了合作關係。
