山東省實驗中學濟南英才高中

山東省實驗中學濟南英才高中

山東省實驗中學濟南英才高中是2003年5月經濟南市教育局批准,由山東省實驗中學和山東英才職業技術學院在原濟南英才高中的基礎上聯合創辦的一所全日制普通高中,是一所融合國辦名校與民辦名校的優勢、投資主體多元化、與國際現代教育接軌的新型寄宿制學校。

基本介紹

  • 中文名:山東省實驗中學濟南英才高中
  • 簡稱:英才高中 英大附中
  • 創辦時間:2003年5月
  • 所屬地區:山東濟南
  • 類別:私立高中
  • 學校類型:普高
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學校簡介

實驗英才高中實行“專家治校、名師執教”。省實驗中學校長劉堃任名譽校長;中學高級教師高一鳴任校長;中學高級教師、原濟南一中校長張繼成任黨支部書記;中學高級教師、原歷城二中校長許民忠任副校長。山東省實驗中學、山東省教育科學研究所的專家組成監理會,對實驗英才高中的辦學進行指導和監督。省實驗中學負責向實驗英才高中提供教育品牌、管理模式、教學督導、競賽輔導、教學觀摩、學術講座、師資培訓諸方面支持並輸入教研成果、課件、教參、試卷等教育資源。
英才學子英才學子
學校教育成果顯著,畢業生中不乏有考入香港中文大學、清華大學、北京大學、廈門大學等名校的學子。

教育特色

學校堅持“人人成才,個個成功”的辦學理念,相信每個學生都是天生的求知者,只要施以恰當的教育方法,每個學生都會獲得學業的成功。學校堅持“專家治校、民主治校、依法治校、從嚴治校”的治校方略,堅持“質量立校、科研興校”的教學觀念,除開設國家規定的課程外還開設了音樂、美術、書法、體育、影視評論等一系列特色校本課程,全面提升學生的潛能,努力教育學生“學會做人、學會學習、學會創新、學會生存”並逐步形成了鮮明的教學特色和教育特色。教學特色為:尊重學生個性差異,突出小班額分層教學,重視“培優補差”活動;注重校本課程的開發,學校已開設心理、演講等十幾種校本課程;積極培養不同學生興趣和特長,並開設各種特長行政班;突出外語教學,外籍教師上課,積極營造良好的學習外語的氛圍;重視學生的發展和學習的過程,積極倡導自主、合作、探究學習,培養學生科學的學習習慣和方法;大力提倡“學案”教學,核心就是注重啟發、探究,激活課堂,讓課堂煥發生命的活力。教育特色為:從嚴治校,實行半軍事化管理,培養學生的良好習慣和雷厲風行的工作作風;“學會做人,學會學習,學會創新,學會生存”的校訓明確提出首先要學會做人,做人德為首,學校十分注重學生的德育;積極開展家校合作,創設優良的教育環境;實行“值周班”制度培養學生的自我管理的意識。
山東省實驗中學濟南英才高中
山東省實驗中學濟南英才高中

師資力量

實驗英才高中擁有雄厚的師資力量,現有教職工100餘名,其中特級教師5名,全國優秀教師3名,省級優秀教師8名,市級優秀教師12名。現有24個教學班,1000餘名學生,是濟南市民辦高中學生最多的學校。實驗英才高中全面貫徹黨的教育方針,實行小班額授課、分層次教學,突出外語、計算機教學和特長教育,注重個別輔導。實行寄宿制管理,要求老師都當好學生“父母、朋友、導師”三個角色,最大程度的挖掘學生的潛能,注重培養學生的養成習慣,全面提高教育教學質量,對學生的一生負責。

管理特色

(一)學校實施“專家治校、民主治校、依法治校、從嚴治校”的治校方略,確定學校管理要“嚴”字當頭,實行半軍事化的封閉式管理;
(二)要求全體教師能夠勝任“父母、導師、朋友”三個角色,牢固樹立“教育好一個孩子,幸福一個家庭”的社會責任感,構建了“全員合作的三維管理教育”體系,即班主任的首席管理、任課教師的“導師制”管理、學生小組合作的自主管理,收到了良好的教育效果;
(三)注重學生養成習慣的培養,學生一入學就首先接受起床、就寢、三操等方面的生活教育和聽、說、讀、寫、思、預習、上課、複習、考試評價等方面的學習教育;
(四)注重學生能力的培養,實行“值周班級”制度,讓學生參與學校的日常管理,在實踐中培養學生各個方面的能力。

學校地址

濟南市大正科技示範區英才路2號,在洪樓廣場附近乘歷城公交8路、歷城公交11路均可到達。
山東省英才高中地圖

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