展示設計（第三版）

成書過程

修訂過程

《展示設計（第三版）》依據該學科的發展和國家“十二五”教材編寫的要求編寫而成。

該教材在原有基礎上做了如下修訂：根據專業的發展和技術的要求添加了部分新的知識內容，如多媒體技術的套用、互動展示、3D全息幻影展示、虛擬影像展示、互動櫥窗等；刪除了一些過時的內容，並對部分文字做了修正；更換了大部分的圖片，選用了設計作品和廣東輕工職業技術學院藝術學院在全國專業比賽中獲獎的學生作品作為案例。

該教材由符遠擔任主編，書中部分的實訓作品由尹鉑、尹揚堅、趙飛樂三位老師提供，原副主編陳炬老師留下的資料，為修訂工作提供了方便。同時明志堂廣告展示公司總經理、設計總監、“中國之星”大賽金獎獲得者黃景明先生，對該教材的編寫提出了意見並給予了幫助。

2015年7月14日，該教材入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。

出版工作

2014年11月24日，該教材由高等教育出版社出版。

出版社工作人員名單

職務	姓名
策劃編輯	李倩
責任編輯	李倩
特約編輯	潘潔琦
封面設計	張楠
版式設計	范曉紅
責任校對	孟玲
責任印製	韓剛

內容簡介

《展示設計（第三版）》分為十三個章節，主要包括展示設計概論、展示項目的運作、展示設計與人體工程學、展示空間設計、展示設計中的照明設計、展示的色彩設計、新技術在展示設計中的套用、展示道具設計、展示製圖、展示材料的特性與選擇、展覽設計、商業展示空間設計、櫥窗展示設計等。此外，在每一章前設定學習目標，章後有討論、思考題及實訓項目。

教材目錄

第1章展示設計概論

1.1 展示設計的基本概念

1.2 展示設計的歷史與發展

1.3 展示設計的範疇

課後拓展

第2章展示項目的運作

2.1 展示的整體策劃

2.2 展示設計運作的程式

課後拓展

第3章展示設計與人體工程學

3.1 人體工程學概述

3.2 人體工程學基本知識

3.3 展示中的人體尺度分析

3.4 展示環境的心理與行為分析

3.5 展示設計中的視覺規律與套用

課後拓展

第4章展示空間設計

4.1 展示空間的概述

4.2 展示空間設計的方法

課後拓展

第5章展示設計中的照明設計

5.1 展示照明的功用與分類

5.2 光與光源

5.3 展示照明形式

5.4 展示照明設計的原則

課後拓展

第6章展示的色彩設計

6.1 色彩的基本屬性

6.2 色彩的心理與生理作用

6.3 照明帶來的色彩變化

6.4 展示色彩設計

6.5 展示色彩設計的原則

課後拓展

第7章新技術在展示設計中的套用

7.1 影視技術在展示設計中的套用

7.2 聲頻技術在展示設計中的套用

7.3 光電技術在展示設計中的套用

7.4 數字多媒體技術在展示設計中的套用

課後拓展

第8 章展示道具設計

8.1 展架類型

8.2 展台類型

8.3 展櫃類型

8.4 展板

8.5 輔助設施

8.6 展示道具設計原則

課後拓展

第9 章展示製圖

9.1 正投影製圖

9.2 透視效果圖

9.3 展示圖紙繪製實例

課後拓展

第10 章展示材料的特性與選擇

10.1 基本材料

10.2 短期展示的構築材料

10.3 展示設計材料選用原則

課後拓展

第11 章展覽設計

11.1 展覽會的分類

11.2 商業類展覽設計

11.3 文化類展覽設計

課後拓展

第12 章商業展示空間設計

12.1 購物中心的展示設計

12.2 超級市場展示設計

12.3 專賣店設計

12.4 設計實例

課後拓展

第13 章櫥窗展示設計

13.1 櫥窗設計的概述

13.2 櫥窗的構造形式與規格

13.3 櫥窗空間處理方法

13.4 櫥窗設計與視覺導向

13.5 櫥窗設計中的色彩與照明

13.6 櫥窗的定位

13.7 櫥窗設計的表現形式

13.8 櫥窗的設計中必須注意的問題

13.9 櫥窗設計實例

課後拓展

參考文獻

著作權

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

課程資源

《展示設計（第三版）》配套建設有“展示設計（第三版）”數字課程。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“展示設計（第三版）”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2015年1月	符遠

教材特色

《展示設計（第三版）》堅持職業教育的宗旨，致力於培養藝術設計專業套用型、技能型人才。該教材採用項目驅動的教學方法，通過一系列項目的訓練，使學生熟悉展示設計的相關知識，勝任展示設計與製作的工作。還引用了一些圖片和資料。

展示設計（第三版）

基本介紹

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