局部解剖學實驗

本書是全國高等醫藥院校國家級實驗教學示範中心“十二五”規劃教材。 全書共九章。根據教學大綱和臨床的要求，本書列出學習目的要求，解剖操作與觀察，臨床聯繫，中、英文習題供醫學生學習與參考。實驗教材中某些內容的廣度可能超出實驗教學課時可開出標準，但對課外開放性實驗能夠提供幫助。本書內容系統、全面、新穎。

基本介紹

• 書名：局部解剖學實驗
• 出版社：華中科技大學出版社
• 頁數：136頁
• 開本：16
• 品牌：華中科技大學出版社
• 作者：張建一 陳增保
• 出版日期：2014年5月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787560994444, 756099444X

內容簡介

本書是全國高等醫藥院校國家級實驗教學示範中心“十二五”規劃教材。
全書共九章。根據教學大綱和臨床的要求，本書列出學習目的要求，解剖操作與觀察，臨床聯繫，中、英文習題供醫學生學習與參考。實驗教材中某些內容的廣度可能超出實驗教學課時可開出標準，但對課外開放性實驗能夠提供幫助。本書內容系統、全面、新穎。

圖書目錄

第一章頭部/1
第二章頸部/18
第三章胸部/30
第四章腹部/48
第五章盆部/74
第六章會陰/82
第七章上肢/89
第八章下肢/101
第九章脊柱區/114
參考文獻/123

序言

局部解剖學是臨床醫學專業重要的橋樑課程。醫學生應掌握各器官局部層次結構，重要器官的位置、形態與毗鄰以及臨床意義。
局部解剖學的實驗教學，原則上要求學生以解剖操作為主，輔以各局部重要結構形態、位置、毗鄰的標本觀察，同時進行臨床案例的分析討論，從而使學生掌握“三基”（基本理論、基本知識和基本技能）。
根據教學大綱和臨床的要求，本實驗教材列出了學習要求、概述、解剖方法及觀察、臨床聯繫、複習思考題。實驗教材中某些內容的廣度可能超出實驗教學課時的標準，但對課外開放性實驗能夠提供幫助。
解剖學實驗教學資源主要是人體標本，我們應尊重、愛護人體標本。為此，本實驗教材在序言闡述了其重要性。醫學生的人文關懷應從解剖實驗起步。
參與本實驗教材編寫的人員均為長期在教學工作第一線的教師。實驗教材中難免存在某些不妥或錯誤之處，望讀者在使用中批評指正，待再版時更正。