尼爾斯騎鵝旅行記/青少年經典閱讀書系

尼爾斯騎鵝旅行記/青少年經典閱讀書系

《尼爾斯騎鵝旅行記》作為塞爾瑪·拉格洛芙的經典之作,故事性強,情節環環相扣,引人入勝,文筆通俗優美,很適合青少年讀者群的口味。《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯是個懶散、不愛學習的孩子,他貪吃貪睡貪玩,不喜歡讀書,父母親為此傷透了腦筋。後來,他得罪了藏在家裡的小狐仙,小狐仙把他變成了拇指大的小人兒,並使他具有了與動物交流的能力。在他騎著家中的白鵝跟大雁飛行的途中,尼爾斯目睹了動物之間的惡戰,觀看了一年一度的鶴舞表演,還看到了一座海底城堡,了解到了祖國的山山水水,並且和大雁建立了深厚的友情,同時也明白了許多做人的道理。他一路上幫助了許多小動物,做了不少好事,小狐仙看到這一切,原諒了尼爾斯,將他變回原形,尼爾斯回到家中,與父母親一起過上了幸福的生活。

基本介紹

  • 書名:尼爾斯騎鵝旅行記/青少年經典閱讀書系
  • 出版社:首都師範大學出版社UXYI
  • 頁數:156頁
  • 開本:16
  • 作者:塞爾瑪·拉格洛芙 青少年經典閱讀書系編委會
  • 出版日期:2012年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787565605376
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,

基本介紹

內容簡介

塞爾瑪·拉格洛芙的《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。故事講述一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯。因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。之後。他騎在自家的大白鵝的背上,跟著一群大雁出發做長途旅行,其間經歷了種種趣事。

作者簡介

作者:(瑞典)塞爾瑪·拉格洛芙 編者:青少年經典閱讀書系編委會

圖書目錄

第一章 變成小狐仙
第二章 騎著莫頓去旅行
第三章 勇救阿滿
第四章 伸出援助之手
第五章 魔哨
第六章 鶴之舞表演大會
第七章 阿盼遇難
第八章 雙城記
第九章 斯密來尋仇
第十章 狐口逃生
第十一章 大黑妞和她的女主人
第十二章 斯密變成看門狗
第十三章 考驗
第十四章 莫頓遇險
第十五章 蒼鷹高爾果
第十六章 裂縫中探寶
第十七章 重返家園

文摘

尼爾斯今年十四歲,是個普通人家的男孩子,瘦高個兒,淡黃頭髮,跟其他調皮的小男孩一樣,貪吃貪睡,不愛讀書,常常喜歡搞些惡作劇來捉弄別人。他的父母親為此操了不少心。
他們每個星期都要上教堂做禮拜,祈禱主讓他們的日子過得好些,特別是希望兒子尼爾斯能夠有出息,不再那么淘氣,不再讓他們傷腦筋。
父母剛出門,尼爾斯就美滋滋地想:“這一下該多走運啊,爸爸媽媽都出去了,在這一兩個鐘頭里我想乾什麼就能幹什麼,我可以把爸爸的鳥槍拿下來,放它一槍也不會有人來管我了。”
不過,爸爸似乎猜著了尼爾斯的心思。在他剛剛一腳踏在門檻上,馬上就要往外走的時候,他忽然停下了腳步,扭過身來盯著一旁竊喜的尼爾斯,仿佛已經知道了兒子的鬼心思,於是爸爸返回來,走到尼爾斯面前,把臉朝著男孩。
“既然你不願意跟我和媽媽一起上教堂去,”他說道,“那么我想,你起碼要在家裡念念福音書。你能做到嗎?”
“行啊,”尼爾斯答應說,“我做得到的。”其實,他心裡在想,反正我樂意念多少就念多少唄。
千叮嚀萬囑咐的爸爸和媽媽總算走了,望著他們遠去的背影,尼爾斯長長地出了一口氣:“唉,終於自由了!”
其實,尼爾斯內心是理解父母的艱辛的,也知道爸爸媽媽對他的殷切期望。
家裡窮,爸爸和媽媽只好都到財主家打工,但那也得省吃儉用才行。要不,苦日子會沒個頭兒的。尼爾斯記得,五年前,他們家剛由北方搬來南方、住進這個小村莊時,只養著一頭小豬。現在,家裡已經有一頭大豬、兩頭小奶牛、三隻雞,還有幾隻鵝,爸爸和媽媽總算沒有白辛苦。
尼爾斯不傻,他心裡明鏡兒似的,那就是爸爸和媽媽對他絕沒有一點兒放心的時候。一看見尼爾斯幹活慢慢悠悠、挑肥揀瘦的,爸爸的氣就不打一處來。尼爾斯脾氣不好,打豬罵雞、欺負鄰居小朋友都是常有的事,媽媽知道了也總是特別難過。
“要不,就叫爸爸和媽媽少操點兒心……”尼爾斯在門口站了一會兒,自言自語道,“還是複習吧!”於是,他拿了一本書,在椅子上坐了下來。一開始還算不錯,可等念到第四頁的時候,討厭的瞌睡蟲就來了。尼爾斯怎么努力也堅持不下去了,眼前的字已是一片模糊,“要不,我先睡會兒。”他自言自語著,頭往椅子背上一歪,就睡著了。
尼爾斯不知道自己睡了多長時間,忽然被身後發出來的窸窸窣窣的輕微響聲驚醒了。
在他面前的窗台上放著一面小鏡子,他一抬頭,恰好從鏡子裡看到令他奇怪的一幕:平時,媽媽用來裝寶貝的箱子蓋開了。
這是怎么回事呢?尼爾斯不明白,媽媽今天出門以前,不是跟往常一樣,把箱子蓋蓋得好好的嗎?再說只有他一個人留在家裡,媽媽也決不會讓那口箱子開著就走的。
“準是有小偷兒,”這個念頭在尼爾斯腦子裡忽地一閃,他害怕得要命,生怕有個小偷溜進了屋裡。他一動也不敢動,安安分分地坐在椅子上,兩隻眼睛直愣愣地盯住那面鏡子。
又過了會兒,差不多是三五分鐘,仍然沒有什麼動靜。尼爾斯壯著膽子站起身,走到箱子旁邊,他實在想弄明白到底發生了什麼事。
說時遲,那時快。他一眼就看見,在箱子邊上,有個小黑影兒,那是什麼?難道是傳說中的小狐仙?尼爾斯並沒有見過小狐仙,他只是聽說小狐仙是恩怨分明的,就是有恩報恩,有仇報仇,決不含糊,是個惹不起的小精靈。他恍惚記得,很多年前,一個叫阿詩瑪的大嬸救過一個小狐仙,此後,每天早晨,她只要一打開家門,就能在門口撿到一根火柴桿大小的金條。再後來,阿詩瑪大嬸就成了大財主。聽說的事,誰能肯定是真的呢!
可這確確實實是個小狐仙,你看他一本正經地坐在箱子上——小胳膊,小腿兒,人身子,狐狸臉。就是站起來,也就一巴掌多高。他長著一張蒼老多皺的臉,但是臉上卻沒有一根鬍鬚。他穿著黑顏色的長外套、齊膝的短褲,頭上戴著帽檐很寬的黑色禮帽。總之,他渾身的打扮非常講究,上衣的領口和袖口上都綴著白色挑紗花邊,鞋上的系帶和吊襪帶都打成蝴蝶結。他剛剛從箱子裡取出一件繡花襯衣,為那精緻的做工深深地吸引,壓根兒沒有發覺尼爾斯已經醒來了。
P1-3

序言

被稱為經典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分,是經過歲月的磨礪及時間的檢驗而沉澱下來的寶貴文化遺產,凝結著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長河裡,大浪淘沙,能夠留存下來的必然是精華中的精華,是閃閃發光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華,那些閃閃發光的黃金呢?唯一的辦法,我想那就是去閱讀經典了!
說起文學經典的教育和影響,我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等,會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程,那種完全沉浸其中、受著作品的感染,與作品中的人物,或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之後,還要長時間地想著,想著……這個過程其實就是我們接受文學經典的薰陶感染的過程,接受文學教育的過程。每一部優秀的傳世經典作品的背後,都站著一位傑出的人,都有一顆高尚的靈魂。經常地接受他們的教育,同他們對話,他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求,怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈,滲透到我們的思想和感情里呢!巴金先生說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。”“品讀經典似飲清露,鑑賞聖書如含甘飴。”這些話說得多么恰當,這些感受多么美好啊!讓我們展開雙臂、敞開心靈,去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧,一個吸收了優秀的多元文化滋養的人,才能做到營養均衡,才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人,才能有眼光,才能不怕挫折,才能一往無前,因而才有可能走在隊伍的前列。
《青少年經典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙,會讓我們結識世界上許許多多優秀的作家作品,會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無餘地展開,會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。
來吧!讓我們一起品讀“經典”!
  

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