尖子生學案:高中數學必修2

尖子生學案:高中數學必修2

《尖子生學案:高中數學必修2(新課標·人B)(升級版)》針對課前、課中、課後、複習、考試等各個環節提出最具針對性的方法和技巧,而且制訂嚴格的執行標準,讓你在每一個學習環節、每一分鐘都能取得最好的學習效果,從點點滴滴要成績;掌握了這些學習方法,同樣的時間不僅能比別人掌握更多的知識,而且能將知識掌握得更紮實,沒有知識死角。《尖子生學案:高中數學必修2(新課標·人B)(升級版)》對每一個重難知識點都進行精闢透徹的分析,幫你理清知識體系,形成知識網路,從而掌握教材的“核心知識點”及“必考點”。在關鍵知識上下工夫,讓學習綱舉目張、事半功倍。

基本介紹

  • 書名:尖子生學案:高中數學必修2
  • 出版社:吉林出版集團有限責任公司,吉林人民出版社
  • 頁數:184頁
  • 開本:16
  • 作者:劉雪雲 宋明魯
  • 出版日期:2011年9月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7546360846, 9787546360843
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《尖子生學案:高中數學必修2(新課標·人B)(升級版)》總結了眾多尖子生日常學習的習慣及實戰經驗,總結了一線的教育專家、名師對教材知識及考試趨勢的精準解讀,通俗易懂,你可以針對自己的不足找到解決的辦法。將之套用到學習中以後,學習效率和學習成績必然大幅提升,從“苦”學迅速變為“活”學。

圖書目錄

第1章立體幾何初步
本章學習思路
1.1空間幾何體
1.1.1構成空間幾何體的基本元素
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.2稜柱、稜錐和稜台的結構特徵
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.3圓柱、圓錐、圓台和球
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.4投影與直觀圖
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.5三視圖
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.6稜柱、稜錐、稜台和球的表面積
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.1.7柱、錐、台和球的體積
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.2點、線、面之間的位置關係
1.2.1平面的基本性質與推論
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.2.2空間中的平行關係
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
1.2.3空間中的垂直關係
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
本章知識總結
本章學習評價
第2章 平面解析幾何初步
本章學習思路
2.1平面直角坐標系中的基本公式
2.1.1數軸上的基本公式
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.1.2平面直角坐標系中的基本公式
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.2直線的方程
2.2.1直線方程的概念與直線的斜率
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.2.2直線方程的幾種形式
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.2.3兩條直線的位置關係
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.2.4點到直線的距離
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.3圓的方程
2.3.1圓的標準方程
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.3.2圓的一般方程
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.3.3直線與圓的位置關係
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.3.4圓與圓的位置關係
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
2.4空間直角坐標系
學習目標
教材研讀方案
知能綜合提升
思維拓展平台
教材習題解答
學習質量測控
本章知識總結
本章學習評價
  

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