《少女進化論》是廣西電視台影視頻道製作的一檔大型90後青春勵志真人秀節目，該節目拋棄傳統的說教模式，主打“環境體驗”牌，把8位具有典型特點的90後少女送往欽州三娘灣，安排她們接受一系列現代行為禮儀培訓，體驗進化之旅的悲與喜，實現華麗轉身。
基本介紹
- 中文名稱：少女進化論
- 播出頻道：廣西電視台影視頻道
- 播出時間：2013年1月
- 節目類型：青春勵志真人秀節目
- 主題曲：請不要怪我
簡介,節目包裝,節目看點,節目特色,節目亮點,主題曲,
簡介
《少女進化論》是廣西電視台影視頻道將於2012年夏季推出的一檔青春紀實類少女勵志成長真人秀節目，這檔節目緊貼社會熱點，直面90後女孩教育問題，以創新的紀錄片+真人秀模式，用“新生態紀錄片”的表達手法，結合當下社會熱點，尋找特定熱點中的90後少女代表，安排她們在共同生活中接受各種專業的、現代行為禮儀培訓，激發她們在特定環境中、特定時間內的人生體驗。
節目對遴選的8位少女進行全程每天24小時跟拍，粗加剪輯後原生態播出，力求呈現出她們在特定環境中真實感受。
節目包裝
節目融合充滿朝氣新鮮的包裝、劇情化的訪談、90後少女言行舉止的矛盾衝突等等，每期她們會跟不同的培訓師相遇，學習不同的課程，在培訓師身上吸收到豐富的知識，這種平常生活中無法體驗到的寶貴的人生經驗，將會是她們青春成長記錄中最炫麗的一筆影像財富，讓她們體驗另一種全新人生和開啟另一種燦爛生活。她們共同為觀眾編織出一張縱橫交錯的知識網，觀眾也將見證這些少女的成長曆程。
90後少女的親人和朋友也參與到節目中，通過深入挖掘人物背後親情與友情的故事，呈現女孩們的成長背景和生活環境，並設定特定的話題，如“代溝”、“叛逆”、“自我”、“另類”等這些90後在成長過程中無法避免的關鍵字，讓兩代人進行最直接的溝通和對話，展現年輕一代最真實的自我，提供一個平台讓她們將自己在青春成長期中的困惑、迷思以及渴望被愛、關懷和尊重的情緒毫無保留地釋放，使90後一代成長為有責任、有擔當、知上進、重親情的“新時代美少女”。
節目看點
專注體驗 催生螢屏新風
不同於以往的說教方式，節目組秉承“環境體驗式”的理念和“自我治癒”的初衷，有針對性的安排少女們融入不同的情景角色中，以特色課程為載體，利用看似稀鬆平常的設計，透過環境的反差與改變，讓少女們自我剖析自我蛻變，水到渠成完成華麗轉身。
此外，帶上親人朋友來“進化”，成為了該節目的另一亮點。考慮到少女們的社會關係和屬性，在她們成長過程中扮演了重要角色的父母，同學，朋友，也將應邀參與到節目中。劇情化的訪談，言行舉止的強烈衝撞，讓兩代人得以在直接的溝通和激烈交鋒中，袒露最真的心，還原最真的自我。
90後細部解讀，實現交流意蘊
備受關注的90後，被公眾看做是腦殘非主流火星的一代，她們的思想真的那么膚淺不堪一擊嗎？她們對情感的態度是隨便隨性還是執著一往無前？她們還有什麼想知道以及被知道？雖然身邊不乏90後群體，但必須承認，我們對她們不夠了解。她們中有懷揣“為將來做好準備”的主流夢想，又有處於萌芽態勢“享受現在”的新興夢想。或許，她們曾經遭遇傷痛，曾經經受苦難，而將青春的院門深鎖，成為一座孤島，需要我們用心深入諦聽。
於是，《少女進化論》懷抱一顆善良開拓的心，嘗試走入已經被標籤化的“90後”，對她們進行細部解讀。
那一切為了分數，一切為了升學的功力教育方式有沒有被破解的可能？這是我們代90群體的發問。體驗，觀察，思考。也許《少女進化論》，能發現並提供一些可能的方式。
少女們固然不乏溫良之人，但她們似乎也感染到某種瀰漫在社會上的急躁。這種急躁來自於過度擁塞的生活和視覺空間，以及吵吵嚷嚷的氛圍。並由此引發了她們的青春困惑與迷茫。《少女進化論》這面鏡子，能幫助她們穿越浮華的表象，看到最本真的自己，讓她們的的傲氣戾氣能平和落地，轉化成無形的抑或有形的正面效應。
《少女進化論》，就是這樣一個發聲的平台，讓這群90後浮出水面，與所有人平等對話。這不僅是對90後群體投入的關注，更彰顯了其作為電視媒體清醒的社會責任意識與公共使命，毫無疑問，少女進化論的推出也凸顯了廣西電視台影視頻道將視野投向更為廣闊的社會生活，力圖將媒體的社會責任同國家社會的命運變遷自覺相連的一種大膽嘗試。
招募零門檻 吹響少女集結號
尼采說：人類之所以可愛，在於它是一個跨越的過程與完成。進化之美，在於它是一座橋樑，而非終點，在於你的參與，而從未保留。
節目特色
真實：多機位完整記錄 幾乎24小時全程無間斷拍攝
現今，滿眼的喧囂浮躁類綜藝娛樂節目已經讓觀眾審美疲勞，思想道德建設欄目成為熒幕上新的亮點。2012年，影視頻道全新打造了一檔青春勵志紀實節目《少女進化論》，關注90後成長蛻變，正逐漸進入觀眾視野，引起大家的關注和熱議。
眾所周知，90後被貼上了眾多貶義的標籤：“腦殘”、“頹廢”、“無責任感”、“垮掉的一代”，很多人不禁感到疑惑：她們，究竟是另一代人，還是另一種人？也許，她們缺少的只是溝通，她們更需要被了解和被寬容。基於此，節目從全區甄選出8名具有典型90後性格和言行特徵的少女，在欽州三娘灣進行為期20天的生活體驗和課程培訓，幾乎24小時全程無間斷拍攝，真實記錄下她們從反感、抗拒、不適應到融合、完成華麗蛻變的全過程。期間8名少女會不斷與原來的自己反覆較勁，與共同生活的夥伴爆發肢體衝突，與兩位生活導師因觀念相左而激烈衝撞，恰恰是多重的矛盾，讓她們形象更顯真實立體。與此同時，通過攝像機這隻特殊的眼睛，都市的觀眾也可以跟隨8位少女一起參與這次特別的體驗之旅，完成心靈的洗禮。
溝通：麻辣導師攜手親朋 主打“環境體驗式”百變課程
“70後”單純易滿足；“80後”娛樂多元化；“90後”集萬千寵愛於一身，所以造就了屬於她們特有的個性標籤。此次節目中甄選的8名少女，最大的特點就是“差異化”：和父母開口只要錢，初戀失敗不再相信愛，抽菸喝酒泡夜店成為生活必須。她們來自不同的家庭背景，迥異的學習生活經歷鍛造了她們鮮明的個性特徵。因此，節目為其特別配備了黃焱冰和王丁丁兩位大有來頭的生活導師：前者是中國流行色協會色彩教育委員會專業委員、廣西藝術學院人物形象設計專業教研室主任、副教授，擁有深厚的專業背景，是形象設計領域的權威；後者是餐飲界享有盛譽的“管理大師”，曾被國際金鑰匙組織授予榮譽會員並獲得榮譽勳章。兩位導師在育人理念上達成共識：堅信每一位少女都是璞玉原鑽，只要假以智慧磨練，給予愛和寬容，她們就能散發出耀眼的光輝。在20天的海邊生活中，兩位導師以不變應萬變，從容面對突髮狀況，使用必殺絕技同這群90後少女過招。少女們亦在各種矛盾交織中自我排解、自我治癒，不一般的經歷造就了不尋常的心路歷程，成為吸引觀眾眼球的最大亮點。
除了兩位重量級的資深導師外，少女們的親朋也應邀參與到節目中，與她們面對面直接溝通，深入了解她們的所思所想，導師和親朋一同引領她們完成發現自己、完善自己的內心之旅。而從這一個個具有代表性的少女個案背後，牽出的“90後教育”大主題，也將引發社會各界的深思。
《少女進化論》的創新之處就在於：將8位90後少女放到完全陌生的封閉環境裡，通過實際參與當地的特色勞動，在特殊的生活體驗課程里學會合作、溝通以及關愛他人；此外，節目中還有針對性地安排了融趣味性、實用性為一體的“女生必備”課程：插花茶藝，形象設計，美學鑑賞等等，由表及里，內容覆蓋面廣。課程的形式作為內容的載體，摒棄了傳統的一味依靠說教為主要方式的育人手段，力求圍繞“環境體驗式”這根主軸，憑藉新穎獨創的方式，讓少女們親身經歷環境反差和角色轉換，學習換位思考，繼而完成個人的成長蛻變。
當然，這其中也不乏對社會熱點的探尋，在本季中，節目觸角還延伸到了對弱勢群體的關注。8名少女進入當地不同的留守兒童家庭，深入他們的日常生活，並將這份關心以公益短片的形式呈現在觀眾面前，以廣西電視台影視頻道這個平台為依託，來帶動和號召更多的愛心人士將目光投向對下一代的關懷。
感人：“非主流”完成“自我改造” 飆淚場面動人
90後最大的困惑，就是對自身不了解，從而不懂得如何正確地對待自己，或是溺愛放縱，或是自責苛求，就是不能以平和的方式與自己相處。在拍攝過程中，少女間的矛盾更是上升到肢體衝突。由於言語尖酸刻薄不考慮對方感受，嚴重挫傷她人自尊心，導致玩地下音樂的搖滾女模特同面容嬌美的大學生之間，爆發了場面混亂的打架事件。然而，通過兩位導師的悉心開導，其他夥伴們的好言相勸，事件的參與者也深刻反思繼而認識到自身存在的問題。在眾人見證下，兩位90後少女坦誠相見握手言和，這也是她們正視自己、勇於改正錯誤邁出的重要而有意義的一步。
不單單是對自身缺乏一定認識，90後對於世界、對於他人還抱著畏懼和懷疑的態度，害怕失去，不懂得給予。但是，在與留守兒童短暫的相處過程中，她們放下心理防備，懷抱一顆熾熱的心，和留守兒童同吃同住，為生存奔波；少女們亦用自己的真誠和善良，構築起溝通交流的橋樑，同留守兒童建立起純粹真摯的情誼，在送別的路上頻頻回首狂哭飆淚，打動了在場的所有人。
90後自私叛逆，只考慮自己的利益，對他人漠不關心；屢爆粗口，愛著奇裝異服，認為個性帥氣就該這樣表現，甚至於對自己最親密的父母，他們也拙於言辭，不懂甚至不屑於表達愛。感恩，就是90後少女改變的一波關鍵力量。她們通過20天的自我改造蛻變，學會了信任和感恩，懂得以感恩卡的形式向父母訴說情感，現場獻花向父母導師表達感激，為她們的進化之旅劃下了完美的句號。
節目亮點
24小時真實記錄 走進少女獨特內心
曾幾何時，90後被扣上了“垮掉一代”的帽子，被貼上自我、叛逆、頹廢的標籤，90後的教育問題也一度成為社會關注的焦點。在電視螢屏日益呼喚道德建設類節目的號召下，廣西電視台影視頻道以創新的紀錄片+真人秀模式，全天24小時多機位真實記錄8位90後少女的生活，從理解、關愛的角度出發，在溝通與體驗中對她們進行心靈感化。
走近這些女孩，你會發現，她們需要的，只是親人溫暖的懷抱。愛的缺失讓她們的青春在荊棘中前行，在彷徨中迷失。
紋身，一直透射著詭異的神秘感，它針刺的疼痛和張揚的圖案讓人很難與青春美麗結合在一起。但在19歲的美少女滕蔓琳看來，這是一種別樣的美，她要讓全身布滿紋身。“即使我老了，我的皺紋也比你好看。”在這個女孩的心中，究竟經歷過怎樣的創傷，壓抑著怎樣的苦楚，讓她只能以身體的巨痛去麻痹自已，尋找理想中的象徵意義？
大學學生曾榕，享受著優越的生活條件，但她最大的願望卻是能與爸爸靜靜地談心。缺乏父愛的她只有在一次又一次的叛逆與瘋狂中找尋自身價值，斥責聲越大，抗議聲也就越大。在激烈的衝突過後，淚眼模糊的她很想修復父女間那道深深的裂痕，她能做到嗎？
導師各顯神通 課程趣味實用
在節目中，麻辣導師將與至愛親朋一起攜手，在匠心獨運的課程設定中，引領少女們探尋內心發現之旅，幫助她們重拾遲到的自信與陽光。
節目中一直陪伴少女們進步的是兩位重量級導師：中國流行色協會色彩教育委員會專業委員、廣西藝術學院人物形象設計專業副教授、形象設計領域的權威黃焱冰女士以及被國際金鑰匙組織授予榮譽會員並獲得榮譽勳章的“管理大師”王丁丁女士。黃老師憑藉多年的教育經驗獨特剖析少女心理，並給予針對性的輔導，她威而不怒的治學態度會鎮得住頑劣的少女們嗎？王老師則以一絲不苟的態度對少女們嚴格要求，並施以如春風化雨般的關懷，嬌慣的“小公主”們會因此而被感化嗎？
少女們將體驗一系列融趣味性與實用性為一體的課程，節目摒棄了傳統的以說教為主的育人方式，力求圍繞“環境體驗式”這根主軸，在新穎獨創的授課形式中，讓少女們親歷環境反差和角色轉換，學習換位思考，繼而完成個人的成長蛻變。
少女們既要學會營造潔淨的客房，又要進行標準的儀態訓練；既要在插花中發現自然美，又要在茶葉中品味一縷香……此外，她們將深入留守兒童家中，與他們同吃同住同勞動，學習愛的給予，並號召社會對弱勢群體的關注。值得一提的是，一場浪漫的海濱婚禮也需少女們精心籌備，這個幸福屬於誰呢？
曾視學校為監獄的15歲女孩陳添，將一切學科都視為洪水猛獸，她的世界裡除了玩，還是玩。她曾多次離家出走，讓父母傷透了心，在二老的百般勸說下，才勉為其難地參加節目。對於這一系列的新奇課程，她依舊會我行我素，任性妄為嗎？
大玩地下搖滾的模特韋媛媛向來堅持自我。“如果強行讓我改變，我說不定會發飆。”剛到達欽州三娘灣，她就與導師們對著幹：拒絕行李檢查。這樣一個“鶴立雞群”的女孩，在各種條條框框的束縛下，能否笑到最後呢？
大二學生胡曉雨，性格大大咧咧，各種網路語言如連珠炮彈，對傳統的教育制度有著頗多微辭，逃課去做兼職已經成為她生活中的一部分。如何讓她規規矩矩地聽從教導並完成各任務，是導師們頗為頭疼的難題。
愛與痛的歷險 笑與淚的感動
如果說能改變一個人的有兩樣東西：愛和痛苦，那么少女們便是在愛與痛的掙扎中獲得重生。這群90後少女缺乏自我認知，忽視旁人感受，很容易與他人發生摩擦，只能在倔強中舔舐傷口。其實她們並不是堅強如鋼，當面對柔弱的生命，不公的命運，她們內心深處的愛就會被激發出來，在奉獻中進行自我蛻變。
22歲的女孩黃筱雅，因早戀而被家人譴責、唾棄，因而習慣了自我封閉，同時卻又強烈渴望獲得關愛。不善溝通的她在節目錄製過程中，竟與同伴發生肢體衝突。當她直面同伴的指責與咒罵，好勝的她會引發更強烈的爭鬥嗎？在老師的循循善誘下，是否能讓她走出自己的世界，向外界敞開心扉嗎？
如果愛的奉獻能讓少女黃秋琪明白媽媽的苦心，那就是她最大的收穫。從小就與母親爭吵不斷的黃秋淇，走入當地的一個留守兒童家庭，體驗他們的生活，從大姐姐的角度關愛這群弟弟妹妹，當她看到如此稚嫩的肩膀卻要過早挑起生活的重擔，她能否了解母親博大的愛與辛勤的付出？
從小害怕與爸爸說話的少女劉美秀，在耳濡目染了一對祖孫貧困卻溫馨的生活後，終於明白，“爸爸媽媽罵你、打你，其實都是為你好。”
當少女們敢於向父母、導師表達感激與尊敬之情，當她們感恩的淚水肆意流淌，我們有理由相信，這是她們全新征程的開始。
此外，該節目的另一大亮點就是採用淘汰制，每期節目結束後將會有一名表現不合格的少女將被遣返。
主題曲
《請不要怪我》，表達了對於90後少女的渴望和追求，是一首有內容的歌曲
歌詞：
請不要怪我 花自芬芳
明月夜 風敲窗
把我當作一本新書吧
十八歲的月亮
用心讀一讀 你會發現
在某一個章節里
我也會哭
請不要怪我 另一個我
未曾開啟的門楣
關著童話關著夢
對著鏡子化化妝
世界那么大 突然發現
我想我不是水
只是睡著的冰
我和你逐夢的七彩屋頂
可擋雨 可見陽光
I 'm ready to go （我已準備好出發）
未來的日子裡陪著我
還需要你的愛
別放開我的手
走完這條路
我和你逐夢的七彩屋頂
可擋雨 可見陽光
I 'm ready to go （我已準備好出發）
未來的日子裡陪著我
還需要你的愛
別放開我的手
走完這條路
I want to be a good girl （我想成為好女孩）
