少兒學習力訓練

少兒學習力訓練

少兒學習力訓練主要目的是幫助孩子提升少兒學習力解決上課走神,學習容易分神,精力難以集中,考試粗心,思維反映遲鈍,記憶力不強,寫作業拖拉磨蹭等學習表現,經過較長時間的訓練,會逐漸提高孩子應對學習的能力,學習效率一定會提高。

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少兒學習力簡介

少兒學習力包括專注力、記憶力、興趣力、邏輯力、自信力、領悟力等方面的訓練,完全針對孩子學習所需要的能力,提升孩子的學習效率。

訓練概述

少兒學習力訓練主要目的是幫助孩子提升少兒學習力解決上課走神,學習容易分神,精力難以集中,考試粗心,思維反映遲鈍,記憶力不強,寫作業拖拉磨蹭等學習表現,經過較長時間的訓練,會逐漸提高孩子應對學習的能力,學習效率一定會提高。

訓練目的

1)注意力不集中、上課容易走神、注意力穩定時間短;
2)視聽覺分辨能力差、寫作業容易出錯、考試粗心;
3)思維反應慢、記憶能力不強、思維理解能力不佳。

訓練效果

1)幫助孩子提高學習效率和學習成績;
2)注意力不集中、上課走神等現象會有明顯的好轉;
3)考試粗心、視聽覺分辨差等現象會逐漸減少;
4)記憶能力和閱讀理解能力得到提升。
學習類型一般分為三類:視覺型、聽覺型、觸覺型。
視覺型主要靠觀察,視覺記憶力強。
聽覺型主要是靠聽,只要聽就能迅速記憶並理解。
觸覺型則需要操作或者動作輔助,才能有效學習。

少兒學習力提升訓練不能只用單一的訓練方法,因為造成學習困難的原因有生理、心理、環境等方面,同時少兒學習力訓練又與注意力訓練密不可分,因此認為既要視、聽、觸、前庭覺等感官統合,又要培養好的學習方法和學習習慣。

訓練目標

1、使孩子學會自覺學習,提高寫作業和學習的效率。
2、使孩子學習方法和學習成績有較大幅度的提高。
3、使孩子學習興趣、學習動機、人際交往等各方面都有所提高。
4丶使孩子增強邏輯和空間想像能力。
5、使孩子得到良好的感覺統合訓練。
6、使孩子增強溝通能力和團隊合作能力。
7、使孩子增強適應能力、獨立性、創造性、自信心、情緒調節能力。

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