小莉老師教你5秒鐘玩轉SAT語法

小莉老師教你5秒鐘玩轉SAT語法

《小莉老師教你5秒鐘玩轉SAT語法》是2015年6月復旦大學出版社出版的圖書。作者是小莉老師。

基本介紹

  • 書名:小莉老師教你5秒鐘玩轉SAT語法
  • 作者:小莉老師
  • ISBN:978-7-309-11477-5/H.2480
  • 頁數:142頁
  • 定價:48
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2015年6月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16       
內容提要,圖書目錄,

內容提要

簡單來說,本書是一本“授之以漁”+“授之以欲”的SAT書籍。第一,本書“授之以漁”,意味著我在本書中會教給考生SAT語法解題的正確技巧和方法,而這樣的方法不但會讓考生對SAT語法考試掌握自如,更會大大增強他們應對SAT考試的信心;畢竟,再難的考試只要找到它的弱點,它就變成我們可以隨時“享用”的獵物了。具體來說,本書將SAT語法分為18個考點,每個考點下還細分為不同的分考點,並配以相應的習題和解析,之後還有5秒鐘真題練習供考生測試自己的學習效果,使考生能夠有的放矢地了解自己的強項和弱項(對考點的掌握),並以此進行相應的調整和改善。第二,本書“授之以欲”。讀完本書,考生會擁有一種征服SAT考試的欲望,在學會正確的技巧和方法之後,SAT考試不再是大家的夢魘,而會變成匍匐在你腳下的僕人,它對你的一切“招數”都只有招架之功,無還手之力了。
除了讓同學們迅速搞定SAT語法考試,這還是一本可以提升你的SAT閱讀和寫作能力的書籍。SAT閱讀的長難句部分讓很多同學很害怕,但其實解決長難句就是分析句子的結構——如果語法掌握得好,長難句就會輕鬆解決(同時也需要背誦SAT辭彙)。SAT作文也是令很多考生頭疼的科目,但是如果掌握了各種語法知識,並能夠在作文中靈活地運用和變換各種句型,SAT作文的雙位數不是指日可待嗎!SAT語法考查的是考生對英語的標準書面語(即Standard Written English)的掌握程度。換句話說,SAT語法是直接為SAT作文和好的語言套用能力服務的。從這個意義上來說,即使不考SAT,學好SAT語法也能夠幫助同學們提升自己的英文寫作水平和閱讀水平。

圖書目錄


第一章 關於SAT語法考試的介紹
第二章 關於5秒鐘科學解題法的介紹
第一節 什麼是5秒鐘科學解題法?
第二節 為什麼要用5秒鐘科學解題法?
第三章 5秒鐘解題策略——如何套用5秒鐘科學解題法?
考點一:平行結構Parallelism
5秒鐘真題練習
考點二:比較結構Comparison015
5秒鐘真題練習017
考點三:形容詞和副詞Adjective and Adverb
5秒鐘真題練習
考點四:主謂一致Subject-Verb Agreement
5秒鐘真題練習
考點五:名詞數前後一致Noun-Number Agreement
5秒鐘真題練習
考點六:代詞錯誤Pronoun Errors
5秒鐘真題練習
考點七:關係從句Relative Clauses
5秒鐘真題練習
考點八:同位語Appositives
5秒鐘真題練習
考點九:懸垂結構和修飾語位置錯誤Dangling and Misplaced Modifiers
5秒鐘真題練習
考點十:動詞時態Verb Tenses
5秒鐘真題練習
考點十一:虛擬語氣Subjunctive Mood
5秒鐘真題練習
考點十二:固定搭配Idioms
5秒鐘真題練習
第四章 SAT語法考試中的“5秒剋星”
考點十三:簡潔原則Redundancy & Wordiness
實戰演練
考點十四:句子構成錯誤Run-ons & Sentence Fragments
實戰演練
考點十五:連詞Conjunction
實戰演練
考點十六:動名詞的複合結構Possessives with Gerunds
考點十七:獨立主格結構Absolute Phrase
實戰演練
考點十八:句意連貫題Coherence
實戰演練
第五章 綜合考點
第一節綜合考點適用於5秒鐘科學解題法嗎?
第二節綜合考點大揭秘
綜合考點1:懸垂結構+關係從句
綜合考點2:簡潔原則+代詞
綜合考點3:主謂一致+句子構成錯誤
其他綜合考點
實戰演練
第六章 OG和真題語法部分解析
OG Practice Test 1
OG Practice Test 2
OG Practice Test 3
OG Practice Test 4
OG Practice Test 5
OG Practice Test 6
OG Practice Test 7
OG Practice Test 8
OG Practice Test 9
OG Practice Test 10
2014-05(US)
2014-01(US)
2013-10(US)
2013-05(HK)
2013-01(US)
2012-10(US)
後記
參考文獻
部分學生成績和評價

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