小練筆

小練筆是寫作練習的一種方式，根據題目寫一個片段或者段落（小作文），字數要求比較少。在語文課本中經常有小練筆，一般有仿寫課文上的文章、根據主題寫段落等等。在教學中，教師指導學生結合學習的內容，圍繞一個重點或中心進行的片斷寫作訓練。

“小練筆”有以下二個顯著特徵：

一是“小”。就其篇幅而言，短小精悍；就其章法看，不求其成“體統”，只要達到訓練目的、訓練要求即可，不限於結構的完整。

二是“活”。①形式靈活。既可對課文某一內容編寫、擴寫、續寫，又可借鑑課文的某種句式特點仿寫。②內容靈活。可以寫物、寫景、抒情。 ③練筆時間靈活。可安排在全篇課文學完之後，也可安排在某段課文學完之後。在不影響閱讀教學任務完成的情況下，訓練的時間可短，可長。