《小籃球教練員指導手冊》是2020年北京體育大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：小籃球教練員指導手冊
- 作者：幼兒籃球活動指導用書
- 出版社：北京體育大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564430214
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《小籃球教練員指導手冊》分為3～6歲和7～12歲兩冊，供廣大小籃球工作者參考使用。該書對小籃球發展方向、理論、教法指導進行了系統、科學的梳理。在編寫過程中，3～6歲分冊分析了國際籃球聯合會（以下簡稱“國際籃聯”）及美國、德國、日本等國家的幼兒籃球發展理念，歸納總結了當今國際先進的幼兒體育理念與指導方法。
幼兒籃球指3～6歲幼兒階段籃球遊戲活動，是小籃球的組成部分。該階段應該弱化籃球對抗，以培養幼兒對籃球的興趣、提高幼兒的身體素質為主要目標。幼兒籃球是通過籃球運動本身的文化和特點提高幼兒認知、情感、社會性、健康等多方面水平的教育活動。
《小籃球教練員指導手冊（3-6歲）/幼兒籃球活動指導用書》始終以提高幼兒運動能力、促進幼兒身心全面發展為導向，遵循科學性、系統性、針對性等基本原則。在編寫過程中，我們既重視理論層面上的剖析，又兼顧實操層面上的描述；既考慮該階段幼兒生長發育特點，又提供了適宜性的指導方法；既吸收國際上幼兒體育的先進理念，又採納了我國基層幼兒籃球工作者的豐富經驗。
因此，《小籃球教練員指導手冊（3-6歲）/幼兒籃球活動指導用書》既可供幼稚園、社區、俱樂部、培訓機構的幼兒籃球工作者使用，又可供學前教育專業、體育院校的師生使用。
圖書目錄
第一章 小籃球活動基本理論
第一節 小籃球活動對幼兒生理髮育的影響
一、小籃球活動能促進幼兒大腦的發育
二、小籃球活動能促進幼兒肌肉的發育
三、小籃球活動能促進幼兒骨骼的發育
第二節 小籃球活動對幼兒心理發育的影響
一、小籃球活動能促進幼兒認知的發展
二、小籃球活動能塑造幼兒完美的人格
三、小籃球活動能提高幼兒的注意力
四、小籃球活動能教會幼兒如何調節情緒
第三節 小籃球活動對幼兒關鍵動作發展的影響
一、小籃球活動對幼兒穩定性動作發展的影響
二、小籃球活動對幼兒移動性動作發展的影響
三、小籃球活動對幼兒操控性動作發展的影響
第四節 幼兒階段小籃球活動教學方法
一、常用教學方法
二、幼兒小籃球教學中應注意的問題
第五節 幼兒小籃球禮儀和賽場文化
一、遵守規則
二、尊重對手
三、尊重裁判員
四、文明觀賽
五、雙方握手
六、團隊加油
七、擊掌
八、向教練員、觀眾鞠躬致謝
第二章 幼兒小籃球活動實踐
第一節 幼兒小籃球活動內容及基本動作
一、幼兒小籃球活動內容
二、幼兒小籃球活動基本動作
第二節 幼兒小籃球活動
一、小班小籃球活動
二、中班小籃球活動
三、大班小籃球活動
第三節 小籃球集體教學活動設計
一、小班小籃球集體教學活動設計
二、中班小籃球集體教學活動設計
三、大班小籃球集體教學活動設計
第三章 幼兒小籃球活動安排
第一節 幼兒小籃球活動學期、月、周、日安排要點
第二節 幼兒小籃球活動參考進度
一、小班上、下學期參考進度
二、中班上、下學期參考進度
三、大班上、下學期參考進度
……
第四章 幼兒運動營養和運動損傷預防
參考文獻
