小寶貝,上學去系列:天大的秘密

小寶貝,上學去系列:天大的秘密

《小寶貝,上學去系列:天大的秘密》圖文並茂,讀者對象為幼稚園及國小一、二年級學生,同時也適合親子共讀。作品以主人公小丫的日記為主要內容,從兒童的視角,講述了一個個有趣的小故事,故事的其他人物還有老師、小夥伴、家長等,作者用充滿童趣、活潑生動的語言,為兒童構建了一個快樂的世界。同時將知識融匯其中,特別添加了現代社會廣泛關注的兒童性教育等內容,寓教於樂,緊貼現代幼兒教育方向。每篇日記結束後,作者還設計了“小丫問,媽媽答”,每次一個問題,涉及到天文、地理、動物等各方面知識,為小讀者開拓眼界。“親子樂園”里則是一些兒童感興趣的小遊戲,摺紙、填色、找不同等。作品是以日記體展現,深度貼合兒童心理,從孩子的視角看待生活中的一切,充滿童趣。此套幼兒讀物,不僅僅是故事書,也是一套兒童感興趣的手工書、玩具書、智力啟蒙書,應該能受到小讀者的喜愛。

基本介紹

  • 書名:小寶貝,上學去系列:天大的秘密
  • 出版社:作家出版社
  • 頁數:154頁
  • 開本:32
  • 品牌:作家出版社
  • 作者:秦愛梅
  • 出版日期:2013年4月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787506365154
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基本介紹

內容簡介

《小寶貝,上學去系列:天大的秘密》由作家出版社出版。

作者簡介

秦愛梅,江蘇南通海安人。幼兒教師,兒童文學作家,江蘇省作協會員。上班時給孩子讀故事,下班寫孩子的故事。2010年起從事兒童文學創作,至今已在全國多家雜誌、報刊發表童話故事。《與孩子共享成長:80位名人寫給子女的信》的特邀作者。主要作品有《賣快樂的女巫》、《小丫,快跑》——HAPPY成長日記、《我的第一本心理日記》。即將推出大型輕幻想《動物魔法日記》系列。編寫的教材有《入學啟蒙數學》《寶寶趣味識字》系列,以及教育部國家教師科研基金“十二五”重點課題科研成果《幼稚園潛能開發教材》,在全國幼稚園廣泛使用,深受一線師生歡迎。

圖書目錄

1.不睡覺可以先請假
2.小土帽的餿主意
3.詞語接龍
4.國家大事
5.果子老師上廁所的時間太短了
6.變色唇膏
7.黃豆大的橡皮
8.小土帽的“人”字
9.然後
10.接力賽
11.有一天,這個小男孩……的故事
12.胖丫當官了
13.天大的秘密
14.再過一次生日
15.後鼻音的鯨和前鼻音的筋
16.等100隻小綿羊的小土帽
17.沒完沒了的爭論
18.突然間想個果子老師結婚的小呆瓜
19.自問自答的遊戲
20.哎!我真是拿自己的屁沒辦法
21.小提琴一樣的屁聲
22.神秘絕招
23.一個人在家覺得很幸福的小丫
24.不喜歡太出名的我
25.冬天裡的冰激凌
26.文物到底是個啥?

序言

序言一
溫情感悟幼兒成長
譚旭東
著名兒童文學家、評論家
秦愛梅發來電子郵件,讓我讀讀她新寫作的“小寶貝,上學去”系列,還希望我寫一個序言,我滿口答應了。因為之前很了解她的創作,她在幼稚園工作,很關愛孩子,對幼兒教育有著發自內心的熱愛,而且她也很喜歡寫作,出版了不少童書,還很受小讀者喜愛。
“小寶貝,上學去”系列包括《藍寶石的來歷》、《天大的秘密》和《天底下最好玩的遊戲》三本,從不同的生活層面反映了幼稚園孩子的生活,對幼兒生命有著生動活潑的描繪和表現,語言清新純美,洋溢著童心和愛心,做爸爸媽媽的讀者會從中受到很多啟發,做幼兒老師的更是可以把它們視作教育讀本。而對幼兒來說,這個系列也是親子閱讀的好材料,是早期語言啟蒙的好書。
“小寶貝,上學去”的視角很有意思,都是從“小丫”的角度來講述幼稚園里每一天,敘述小孩子的生活、遊戲和活動,描述小孩子們可愛的言行,表現小孩子們單純的內心,看得出來,果子老師是一位性格溫和、很有耐心和智慧的老師,是一位了解童心,也有教育方法的好老師。從果子老師的身上,我們也看到了作家秦愛梅的原型,感受到了作家內心對孩子世界的熱愛。這套系列故事裡,也塑造了系列有趣的幼兒形象,如小女孩“小丫”,她古靈精怪,聰明伶俐,看是文靜,實際上滿腦子稀奇古怪的想法,調皮起來跟小土帽比一點兒也不差。有一次她竟然懷疑她媽媽是外婆從外國撿來的。還有小男孩“小土帽”,他被認為是“超級調皮小子”,愛臭屁,是一個讓人既喜歡又頭疼的小傢伙。在作家的筆下,“小土帽”是一個“快樂幸運星”類的角色:每天有他在身邊,保準你笑口常開,如果你的身邊少了他,你會覺得像是吃了忘記放鹽的食物,淡而無味。故事裡,還有“小胖”、“小呆瓜”和“小丫媽媽”等幼兒和大人的角色,他們都給讀者深刻的印象,帶讀者走進快樂的幼稚園。
現在兒童讀物市場很大,很多作家都在寫小學生生活故事,都在寫動物小說、成長小說和青春文學,很少有作家能夠潛心地為幼兒寫故事。過去,鄭春華寫過《大頭兒子小頭爸爸》,因為很原生態,而且能夠準確把握幼兒的心理,呈現幼兒的生活,很受讀者歡迎,也為她贏得了很多聲譽。現在秦愛梅來專心為幼兒寫作,是非常值得肯定和支持的。幼稚園的孩子,需要兒歌、童謠、幼兒散文和童話,還需要生活故事,尤其是啟迪幼兒生活智慧,對幼兒行為和性格養成有引導行的故事,是非常需要的。“小寶貝,上學去”系列用日記體的方式,給幼兒故事的寫作提供了一個成功的樣本,相信很多作家也會學習借鑑。同時,它們的語言清新純淨中又顯趣味幽默,因此也值得兒童文學作家學習。
最後想說的是,“小寶貝,上學去”系列裡還安排了一些有趣的親子遊戲和活動,這些對幼兒的家長和幼稚園的老師無疑是一種教材。親子教育是一門大學問,很多家長都把幼兒的教育完全寄託給幼稚園的老師是不對的,因此,書中的很多關於家長和親子遊戲的內容,最值得家長們用心感悟。
總之,“小寶貝,上學去”系列讓我們對幼兒故事的創作有了更多更美的期待,也讓我們感受到了任何一位有愛心的人都可以從成長的生命那裡得到人生最高的智慧,也能找到人生最初的快樂!從這一點來看,秦愛梅是一位了不起的作家,她用愛心,用智慧,用飽含情感的文字,給我們展示了一個純淨的童心世界!
2012年初夏於北京西山之麓
序言二
一朵花的綻放
吉忠蘭
2010年《中國教育報》“推動讀書十大人物”提名獎獲得者
早些時候,我在QQ里對秦愛梅說,什麼時候出新書,我要囉嗦幾句。她欣然同意。我之所以提這樣的要求,是因為,我和秦愛梅的關係相當“複雜”。
我們是同行。她在幼稚園,我在國小。幾年前,我們的工作單位在一條東西走向的馬路兩側,相距不過1公里。她,曾是我的學生家長,當然是家長中最有“慧根”的一個,“家長讀書會”後,寫過洋洋幾千字的感想;我,也曾經是她的學生家長,一個熱衷於兒童閱讀推廣的家長。我們是書友。自2007年一同去揚州參加親近母語早期兒童閱讀論壇,見到“花婆婆”——方素珍後,秦愛梅經常到我家借書、聊書,我們兩家正好住在一條南北走向的水泥路兩邊,相距不超過2公里。我們同為追夢人。2009年的夏天,我們帶著孩子,乘坐同一列動車,去金華參加“童詩年會”,2010年暑假,又相約“海門童詩年會”。就是在這樣的盛會上,秦愛梅遇到了蔣風、聖野、金波、安武林等兒童文學大家。現在,我是她的讀者,每有新書,我總能先睹為快。
秦愛梅是勤奮的,短短一年半的時間內,筆耕不輟,寫出了幾十萬字的兒童文學作品。在最初的癲狂的日子裡,我可以想像,她如何通宵達旦地閱讀,做讀書摘記;哪怕是半夜靈感降臨,她都會爬起來在小本子上記錄,那間斗室,見證了她辛勤付出的點滴。她的《小丫,快跑——HAPPY小丫成長日記》等書在我們班傳閱,孩子們非常喜歡。
秦愛梅是擅長創新的。無論是《我的第一本心理日記》,還是這套“小寶貝,上學去”在形式上都是新穎的。在這本書里,有趣的日記體故事,加上“小丫問”和“親子樂園”,孩子們一定會流連其間,樂此不疲。她的語言活潑、俏皮,充滿生活氣息。大概是長期和那些天真爛漫的小不點兒在一起,她也被浸染得純真和無比可愛。她就是落入凡間的天使,陪伴在孩子們左右,給她們講好聽的故事,也從它們身上汲取“養分”,源源不斷地創作出屬於她們的故事。
我想引用一個準“孩子王”的讀後感,因為,在潛意識裡,我希望這個可愛的實習老師,能夠以秦愛梅為榜樣,在未來的教育生活中書寫屬於自己的“奇蹟”。王金華老師在《寶貝,你就是那一朵百合花》中說:“如果你的家中有個小寶貝,他又正值上學之際,請甜甜地告訴他‘小寶貝,上學去’。一家人在靜靜的夜晚,翻開書,這本書中的故事或許就是你們身邊發生的事……‘天香百合月’多么富有詩意,百合花的花語中最重要的一個就是純潔,孩子的心靈,不就是像那一朵朵百合花么?……”
是的,秦愛梅也是盛開在兒童文學百花園中的一朵還帶著露珠的百合花,那么恬淡和美麗。她的芳香的文字,會陪伴很多的家長和孩童度過許多難忘的“睡前時光”,溫暖童年的心靈,也點亮我們這些已經長大了的“孩子”的眼睛,融化我們已經變成“鑄鐵”的心靈。
閱讀“小寶貝,上學去”的同時,我正好瀏覽了張純如的故事,我被這個年輕的歷史學者的勤勉和嚴謹所打動,她為了寫好一部書,花好幾年的功夫天南海北地蒐集資料。那個時候,我想到了秦愛梅——年輕的兒童文學作家。我非常期待,她在靈感迸發,潛心寫作的同時,能夠一如既往地飽讀中外名篇,我相信,她的筆下一定會誕生出不朽的經典之作。
祝福秦愛梅,一路關注,一直期待,永遠支持,盡情喝彩!

名人推薦

這是一本生活氣息濃厚的日記體小說。它像一面鏡子,照出了和你一樣的童年;它像一條小溪,嘩啦啦唱出了生活里最質樸的歌;它像清晨的陽光,能為你驅散生活里所有的不開心……喜歡作品簡潔、溫暖和充滿細緻關懷的風格,看好秦愛梅和她的《小寶貝,上學去》。
——楊鵬(中國首位迪士尼簽約作家、中國社科院文學所副研究員)
本書文章內容淺顯,語言精煉,注重通過童稚的語言,發掘日常生活中的小想法,小感動。把日常瑣碎的小事物寫得極富趣味,是一部以小見大、充滿愛心,能觸動讀者最柔軟的那一部分的作品。
——李學斌(著名兒童文學家、評論家)
秦愛梅老師的語言自然、質樸、清麗,展開來就是活生生的生活畫卷。透過她的作品,我們猶如回到了童年,那一個個鮮活的人物,分明就是昨天的我們。秦愛梅對兒童語言特點的準確把握,更是一絕。有相同生活經歷的人無數,能如此用心體會的,鳳毛麟角。我對您的敬佩無以言表。
——錢曉峰
閱讀的啟蒙,當然要從童年開始。這套可愛的小書,便有著啟蒙的意義,剛剛入學的小丫,在學校里碰到那么多新鮮的人,新鮮的事情……跟著小丫走入故事中的校園,就像走進我們自己的校園一樣。不經意間發生的故事,看上去細細碎碎,毫不起眼,但是別忘了,成長經就是由一件又一件的小事組成的。
——商曉娜(著名兒童文學家)
童言無忌,童言也是最真實的語言。小丫每天說著真實的想法,表達著自己真實的意願,雖然有時覺得出人意料,覺得稀奇古怪,但這都是真實的,不帶有任何偽裝和虛假,不帶有任何違心和做作,這何嘗又不是我們一直在尋找的,人與人之間的一種交流和相處的方式呢?
——彭緒洛(著名兒童文學作家、探險家)

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