《小學生限制作文500字》的主要內容是:寫人是同學們常見的作文訓練。生活中,我們接觸的人很多,從每天接觸的親人、師長、同學到偶爾接觸的親戚、朋友,抑或只有一面之交的陌生人。這些人物都可以成為我們筆下的主人公,通過多種手法將其展現在讀者面前。那么,怎樣才能快速寫好人物,使人物形象栩栩如生、躍然紙上呢?記事、寫景、狀物、想像同樣是作文中必不可少的寫作方法。
基本介紹
- 書名:小學生限制作文500字
- 出版社:朝華出版社
- 頁數:210頁
- 開本:32
- 定價:12.90
- 作者:徐華軍
- 出版日期:2010年7月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787505424203
內容簡介
圖書目錄
寫作指導
我的風采
我是誰
楊子昂產品說明書
我的自薦信
我叫“月亮”
我是一頭牛
親人相冊'
奶奶的耳朵
我的“修辭”媽媽
舅舅是個網迷
我的“小吳老師”
碰酒倒
我家有個“煙花妹”
我家“蘿蔔”
師生寫真
我們班的“表演藝術家”
有毅力的張小龍
老日不姓“日”
一個淑女的傳說
溫柔的“殺手”
音符上的佼佼者
眾生剪影
不滅的燈
用腳削蘋果的叔叔
不一般的老爺爺
樓上老張
有朋自遠方來
車夫的精神
第二篇 記事
寫作指導
夢幻童年
眼鏡的夢想
童年
讓牛奶呼吸新鮮空氣
一棵香椿樹
我迷上了廁所
記憶中,童年的戲台
快樂老家
誰敢喝我
幸福藏在生活的每一天
我·柿子樹·外公
爸爸的愛
QQ之家
都是“偷菜”惹的禍
爸爸媽媽的故事
七彩校園
翼德獎
“炮火連天”的教室
救命啊
午睡眾生相
做“領導”,真難
別了,五年級
社會一瞥
“買”碗
放學後的“菜市口”
打年糕
輸液室見聞
胡琴聲聲
第三篇 寫景
第四篇 狀物
第五篇 想像