小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(二年級)

小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(二年級)

《小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(二年級)》是2015年華語教學出版社出版的圖書,作者是徐林。本書分階梯針對性練習,綜合訓練讀寫能力,快讀提高語文成績。

基本介紹

  • 中文名:小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(二年級)
  • 作者:徐林
  • 出版社:華語教學出版社 
  • ISBN:9787513809665
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

 《小學生語文閱讀與作文階梯訓練80篇(二年級)》特點:1.解析閱讀要點,訓練作文思維,快速提高閱讀能力和作文能力2.分階梯針對性練習,綜合訓練讀寫能力,快讀提高語文成績

圖書目錄

詞語訓練
階梯訓練一:體會數量詞的用法
階梯訓練二:體會形容詞的用法
階梯訓練三:體會動詞的用法
階梯訓練四:體會近義詞與反義詞
語句訓練
階梯訓練一:體會反問句、感嘆句與陳述句
階梯訓練二:學寫比喻句
階梯訓練三:學寫擬人句
階梯訓練四:關聯詞語與句子
一段話訓練
階梯訓練一:學會讀懂一段話
階梯訓練二:找到一段話的中心句
階梯訓練三:把一段話寫連貫
階梯訓練四:把一段話寫生動
童話·寓言·故事
閱讀有方法
階梯訓練一:弄清故事的六大要素
鄰居
小猴做新衣
階梯訓練二:體會故事中的人物形象
讓座
小貓考試
階梯訓練三:學會總結故事的主要內容
春雨
小花貓的汗
階梯訓練四:讀懂故事要說明的道理
老辦法不行了
眼鏡
作文有方法
階梯訓練一:通過想像構思故事
小貓和老鼠
狼和小羊
階梯訓練二:寫清故事的六要素
小兔子找媽媽
西瓜船
階梯訓練三:運用修辭把故事寫生動
桃樹和松樹
小兔的尾巴
階梯訓練四:抒發情感,闡明道理
小兔挑食
自信的小蝸牛
記事類文章
寫人類文章
寫景類文章
狀物類文章

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