科學是一門特別有意思的科目，我們可以從中學到動物、植物、人體、星座等日常生活中大家最為好奇的知識，也能學到很多必須知道的常識。《小學生百科全書:科學》將國小六年的科學課教材中記載的幾乎所有內容重新進行了整理，並採用了生動有趣、容易理解的方式加以講述。
基本介紹
- 書名：小學生百科全書:科學
- 出版社：華夏出版社
- 頁數：245頁
- 開本：16
- 品牌：華夏出版社
- 作者：許舜峰 金正進
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7508071689, 9787508071688
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《小學生百科全書:科學》增加了很多補充知識，用以滿足那些對科學非常感興趣，希望了解更多知識的小朋友的好奇心。
圖書目錄
動物世界
什麼是生物？
怎樣區分動物和植物？
生物生長所需的物質有哪些？
自然界的生產者、消費者和分解者
取食與被取食的自然界法則
動物的分類
環境決定相貌
適者生存
養寵物的注意事項
土壤的好朋友——妊蚓
怎樣區分動物的雌雄？
動物們怎樣過冬？
昆蟲是什麼動物？
昆蟲的一周歲——從出生到長大
植物世界
植物怎樣分類？
植物為什麼要開花？
植物如何繁殖？
植物的葉子
植物怎樣製造養分？
根起到什麼作用？
讓我們來種幾棵芸豆吧！
種子的旅行
植物的生存戰略
植物如何過冬？
我們的身體
頭髮與指甲是兄弟
支撐身體的骨骼和肌肉
快跑時為何會氣喘吁吁？
跑步時心跳為什麼會加速？
食物被消化的過程
出汗也是排泄嗎？
冷和熱是怎樣感受到的？
看、聽、聞、嘗
從出生到成年
保衛身體的“聯防隊”
地球科學
河流是怎樣形成的？
河流的旅行
水被污染，人也會生病
水也分等級
海底是什麼樣子的？
岩石是怎樣形成的？
巨大的中生代霸主——恐龍
打開地質時期的鑰匙——化石
煤炭和石油是怎樣形成的？
火山噴發
為什麼會發生地震？
發生地震時我們該怎么辦？
地球科學
河流是怎樣形成的？
河流的旅行
水被污染，人也會生病
水也分等級
海底是什麼樣子的？
岩石是怎樣形成的？
巨大的中生代霸章——恐龍
打開地質時期的鑰匙——化石
煤炭和石油是怎樣形成的？
火山噴發
為什麼會發生地震？
發生地震時我們該怎么辦？
天氣與生活
調節濕度讓家更舒適
怎樣測量氣溫？
為什麼會颳風？
怎樣能提前知道天氣？
霧和雲是怎樣形成的？
為什麼會刮颱風？
地球和宇宙
宇宙長什麼樣？
構成太陽系的行星
地球和月亮
太陽也是星星嗎？
測量太陽高度
太陽高度和氣溫之間的關係
照亮夜空的人工光源
小行星、彗星和流星
指路星——北極星
裝飾夜空的星座
……
氣體、液體、固體的性質
電與磁
什麼是生物？
怎樣區分動物和植物？
生物生長所需的物質有哪些？
自然界的生產者、消費者和分解者
取食與被取食的自然界法則
動物的分類
環境決定相貌
適者生存
養寵物的注意事項
土壤的好朋友——妊蚓
怎樣區分動物的雌雄？
動物們怎樣過冬？
昆蟲是什麼動物？
昆蟲的一周歲——從出生到長大
植物世界
植物怎樣分類？
植物為什麼要開花？
植物如何繁殖？
植物的葉子
植物怎樣製造養分？
根起到什麼作用？
讓我們來種幾棵芸豆吧！
種子的旅行
植物的生存戰略
植物如何過冬？
我們的身體
頭髮與指甲是兄弟
支撐身體的骨骼和肌肉
快跑時為何會氣喘吁吁？
跑步時心跳為什麼會加速？
食物被消化的過程
出汗也是排泄嗎？
冷和熱是怎樣感受到的？
看、聽、聞、嘗
從出生到成年
保衛身體的“聯防隊”
地球科學
河流是怎樣形成的？
河流的旅行
水被污染，人也會生病
水也分等級
海底是什麼樣子的？
岩石是怎樣形成的？
巨大的中生代霸主——恐龍
打開地質時期的鑰匙——化石
煤炭和石油是怎樣形成的？
火山噴發
為什麼會發生地震？
發生地震時我們該怎么辦？
地球科學
河流是怎樣形成的？
河流的旅行
水被污染，人也會生病
水也分等級
海底是什麼樣子的？
岩石是怎樣形成的？
巨大的中生代霸章——恐龍
打開地質時期的鑰匙——化石
煤炭和石油是怎樣形成的？
火山噴發
為什麼會發生地震？
發生地震時我們該怎么辦？
天氣與生活
調節濕度讓家更舒適
怎樣測量氣溫？
為什麼會颳風？
怎樣能提前知道天氣？
霧和雲是怎樣形成的？
為什麼會刮颱風？
地球和宇宙
宇宙長什麼樣？
構成太陽系的行星
地球和月亮
太陽也是星星嗎？
測量太陽高度
太陽高度和氣溫之間的關係
照亮夜空的人工光源
小行星、彗星和流星
指路星——北極星
裝飾夜空的星座
……
氣體、液體、固體的性質
電與磁
序言
科學是一門特別有意思的科目，我們可以從中學到動物、植物、人體、星座等日常生活中大家最為好奇的知識，也能學到很多必須知道的常識。
我是一個特別喜歡科學類書籍的人。每當拿到一本新書，我就會想：“這本書又會告訴我哪些新奇又有趣的知識呢？”有時候我會興奮得心臟怦怦直跳呢。
有很多小朋友也和我一樣，對科學充滿了興趣。在書店裡，經常能看到邊挑選邊閱讀科學類圖書的小朋友。我相信，未來的科學家很有可能就從你們中間誕生!
不過，也有很多小朋友認為科學很生硬、沒意思，他們不喜歡，這是為什麼呢？
我們在學校里使用的科學課教材，從國小一年級到六年級的內容是具有連續性的。低年級的內容較為基礎和簡單，之後隨著年級的升高，課本的難度也會逐漸增加。所以，如果你在低年級或是剛進入高年級的時候“不小心”對科學產生了厭煩情緒，就容易導致接下來的學習變得困難。
《小學生百科全書·科學》將國小六年的科學課教材中記載的幾乎所有內容重新進行了整理，並採用了生動有趣、容易理解的方式加以講述。此外，書中還增加了很多補充知識，用以滿足那些對科學非常感興趣，希望了解更多知識的小朋友的好奇心。讓小朋友們更加熱愛科學，輕鬆快樂地學科學，是我寫這本書的目的，也是我的殷切希望。
作者許舜峰
我是一個特別喜歡科學類書籍的人。每當拿到一本新書，我就會想：“這本書又會告訴我哪些新奇又有趣的知識呢？”有時候我會興奮得心臟怦怦直跳呢。
有很多小朋友也和我一樣，對科學充滿了興趣。在書店裡，經常能看到邊挑選邊閱讀科學類圖書的小朋友。我相信，未來的科學家很有可能就從你們中間誕生!
不過，也有很多小朋友認為科學很生硬、沒意思，他們不喜歡，這是為什麼呢？
我們在學校里使用的科學課教材，從國小一年級到六年級的內容是具有連續性的。低年級的內容較為基礎和簡單，之後隨著年級的升高，課本的難度也會逐漸增加。所以，如果你在低年級或是剛進入高年級的時候“不小心”對科學產生了厭煩情緒，就容易導致接下來的學習變得困難。
《小學生百科全書·科學》將國小六年的科學課教材中記載的幾乎所有內容重新進行了整理，並採用了生動有趣、容易理解的方式加以講述。此外，書中還增加了很多補充知識，用以滿足那些對科學非常感興趣，希望了解更多知識的小朋友的好奇心。讓小朋友們更加熱愛科學，輕鬆快樂地學科學，是我寫這本書的目的，也是我的殷切希望。
作者許舜峰
