小學生思維導圖：數學思維訓練（二年級）

是由北京大學出版社出版的一本關於小學生數學思維導圖訓練書，培養數學思維的圖書，由思維導圖專家陳星雲編寫。

內容簡介

在國小二年級階段，培養學生的數學思維，不僅需要鞏固基礎知識，更需要發展深刻的思維能力。《小學生思維導圖：數學思維訓練（二年級）》以思維導圖為基本工具，旨在通過啟發式學習方法，幫助國小二年級學生從表層的知識發展到深刻的思維層次。本書主要以思維導圖為核心工具，引導學生將抽象的數學概念可視化，幫助他們更加深刻地理解所學的知識。通過思維導圖，學生可以將知識點、規則和例子聯繫在一起，形成有機的思維結構。該書注重培養學生的創造性思維。通過提出開放性問題，鼓勵學生探索多種解決方法，並引導他們在思維導圖上記錄不同的思路，培養具有靈活性和創新性的思考能力。該書以獨特的教學方法，為國小二年級學生提供了一個富有挑戰性和啟發性的數學學習工具。通過思維導圖的套用，學生能夠更深刻地理解數學知識，培養批判性思維、創新性思維和綜合套用能力，為他們未來的學習和生活打下堅實基礎。

圖書目錄

1 整體思維

① 排隊問題

② 間隔問題

③ 歸一問題

2 對應思維

① 爬樓問題

② 爬井問題

③ 植樹問題

3 集合思維

重疊問題

4 形象思維

① 數線段問題

② 數角問題

③ 數三角形問題

作者簡介

陳星雲，青少兒思維導圖暢銷書作者，思維導圖高級講師，自2007年開始專注研究思維導圖學習法，海貝思維導圖雙師AI課聯合創始人，國內最早研究並且成功把思維導圖套用到青少兒潛能開發領域。多次遠赴英國牛津大學、劍橋大學進修，遊歷過30多個國家和地區，於2014年遠赴英國跟隨思維導圖創始人東尼·博贊學習思維導圖。