小學生常用字字典

內容簡介

這本字典的特點：

1、這本字典以小學生為主要對象。字典遵循小學生學習漢字的特點和規律，根據國小語文教學的實際內容和具體安排進行編寫，側重於常用漢字的字形、字音、字義及用法等各個方面的分析和解釋，並設構詞造句，體現以常用詞帶常用字，再以常用詞帶句子的語文教學思想。目的是幫助小學生掌握字形，讀準字音，了解字義，在熟悉漢字形體知識的基礎上，擴大辭彙量，提高造句能力，為閱讀和寫作打下基礎。字典依據國家制訂的最新語文規範確定每個字頭的字形、筆順和字音，準確可靠，使學生有所遵循。因此，這本字典同時也是國小語文教師和家長的參考書，還可作為外國學生學習漢語漢字的基礎工具書。

2、這本字典收字3500個。這是依據國家語言文字工作委員會和教育部聯合發布的《現代漢語常用字表》而確定的，其中常用字2500個，次常用字1000個。這些字同時也是教育部制訂的國小和國中語文教學大綱所要求的國小和國中階段語文教學所必須掌握的漢字數量。因而這本字典不僅為小學生所必備，同時也可供國中學生使用。

3、這本字典具有多方面的特色。具體說來，它包含了如下10項功能：（1）字頭提供國家規定的規範字形；（2）字音提供國家規定的規範讀音；（3）根據國家語言文字工作委員會制訂的漢字筆順規範確定並寫出每字的筆順；（4）標出每字的筆畫數；（5）註明每字所屬的主要部首，並寫出部首名稱；（6）標明每字的形體結構類型；（7）解釋每字的主要或常用意義，並結合例詞例句說明字義；（8）儘可能多地列出學生應該掌握的含有這個字的詞語和成語；（9）對常用的或容易用錯的詞語進行造句；（10）結合學生實際，指明容易寫錯、讀錯、用錯的字形、字音和字義。

4、這本字典的編寫者來自兩個領域：語言文字研究工作者和語文教學工作者。因此這本字典貫徹了國家語言文字工作機構頒布的有關字形、字音的各項規範標準，集中了多年來對漢字形、音、義的研究成果，同時也融入了語文數學的實際經驗，從而使這本字典規範性、科學性與實用性相結合，而且具有很強的針對性。這也為這本字典的質量及其特色提供了可靠的保證。

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