《小學生家庭同步輔導與訓練（一年級·數學）》是1996年語文出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：小學生家庭同步輔導與訓練（一年級·數學）
- ISBN：9787801261120
- 頁數：261
- 定價：7.60元
- 出版社：語文出版社
- 出版時間：1996年10月
- 裝幀：平裝
內容介紹,教學內容,教材重點,圖書目錄,
內容介紹
教學內容
1.準備課；2.10以內數的認識和加減法；3.認識圖形；4.11～20各數的認識；5.20以內的進位加法；6.初步解答最容易的加減法套用題。
教學要求：
1.要使學生熟練地數出數量在20以內物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀寫1～20各數。
2.要讓學生初步知道加法、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱。初步知道加法和減法的關係，熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。
3.要讓學生根據加、減法的含義解答求總數的加法和求剩餘的減法套用題。
4.認識“=”、“>”、“<”，並會使用這些符號。
5.要讓學生養成認真做數學練習和書寫整齊的良好學習習慣。
教材重點
這冊教材的重點是10以內數的認識，10以內的加法減法和20以內的進位加法。10以內數的認識，是給學生建立整數概念的開始，主要通過數數和數的組成，數的讀寫法，使學生逐步建立數的概念。
10以內的加減法、20以內的進位加法和將來第二冊要學的20以內的退位減法，簡稱一位數的加法和相應的減法，是學生學習認數和計算的開始，也是將來學習多位數計算的基礎，因為任何多位數加減法在計算過程中，一般都要分解成一位數的加法或相應的減法。
多位數加、減法能不能正確迅速地計算在很大程度上取決於一位數的加法和相應的減法能不能正確迅速地計算。多位數的乘法、除法在計算過程中，也離不開加減法。因此一位數的加法和相應的減法是國小數學中最基礎的內容。
國小一年級用大部分時間來學習這部分的內容，目的是讓學生掌握有關基礎知識和熟練的計算技能，為以後的學習打好基礎。
圖書目錄
目 錄
第一冊教材簡介
第一單元 準備課
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第一單元檢測題
第二單元10以內數的認識和加減法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第二單元檢測題
期中測試
第三單元 認識圖形（一）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第三單元檢測題
第四單元11―20各數的認識
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第四單元檢測題
第五單元 20以內的進位加法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第五單元檢測題
期末測試
第二冊教材簡介
第一單元 20以內的退位減法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第一單元檢測題
第二單元 認識圖形（二）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第二單元檢測題
第三單元100以內數的讀法和寫法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第三單元檢測題
第四單元 元、角、分的認識
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第四單元檢測題
期中測試
第五單元 100以內的加法和減法（一）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第五單元檢測題
期末測試
第一冊教材簡介
第一單元 準備課
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第一單元檢測題
第二單元10以內數的認識和加減法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第二單元檢測題
期中測試
第三單元 認識圖形（一）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第三單元檢測題
第四單元11―20各數的認識
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第四單元檢測題
第五單元 20以內的進位加法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第五單元檢測題
期末測試
第二冊教材簡介
第一單元 20以內的退位減法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第一單元檢測題
第二單元 認識圖形（二）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第二單元檢測題
第三單元100以內數的讀法和寫法
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第三單元檢測題
第四單元 元、角、分的認識
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第四單元檢測題
期中測試
第五單元 100以內的加法和減法（一）
一 要點與輔導
（一）要點分析
（二）輔導提示
二 鞏固與提高
第五單元檢測題
期末測試
