《小學生多功能數學詞典》是2008年中國大百科全書出版社出版的圖書，作者是張艷軍、趙亞平。
基本介紹
- 書名：小學生多功能數學詞典
- 作者：張艷軍、趙亞平
- ISBN：9787500078418
- 頁數：602
- 定價：24.80元
- 出版社：中國大百科全書出版社
- 出版時間：2008-1
內容簡介,目錄,
內容簡介
《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》是以國家教育部最新頒布的《國小數學課程標準》為依據，結合新課標實施中數學教學實踐編寫而成的。結合兒童數學思維形成與發展的順序特點，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》從數與計算、空間與圖形、解決問題、統計與機率、代數初步這五個方面全面介紹了國小階段的數學知識和典型例題。在全面系統地介紹典型例題的同時，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》最大的特點在於結合具體例題總結解題的方法，使學生掌握每一類型題的解題規律，舉一反三，運用自如。具體特點如下:
1. 新。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》的新，在於它的理念新、內容新。在理念方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》注重數學與生活的密切聯繫，注重數學知識的實用性。在內容方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》增加了新課標中出現的新內容。如在幾何部分增加了新課程改革後國小數學教學中出現的觀察物體、位置與方向等；在數的認識部分收入了正數與負數等新的內容；在解決問題方面增加了生活中經常遇到的數學問題，並對這些問題逐一解答。
2. 全。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》不僅涵蓋了國小階段數學教學全部的知識點，還涉及了不同版本教材中的典型例題。它就像一位“數學大師”，把國小階段的全部知識都呈現給學生。
3. 詳。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》大多數例題，都由分析、解答、評註組成。結合具體的內容，在相關知識點詳盡講解後進行小結，力求使學生掌握方法，理解規律。
4. 趣。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》的語言和內容生動活潑，富於風趣。在語言方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》編者從事國小一線教學工作，熟悉學生的語言，書中的語言學生能夠理解，易於接受。在內容方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》不僅介紹基本的數學知識，還在此基礎上對知識的難度有所提升，使學生體會到挑戰的樂趣；同時緊扣新的數學教學理念，為增加學生閱讀的興趣，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》還編寫了大量的趣味數學問題，結合256幅精美卡通插圖，使學生能體會數學的奧妙與樂趣。
1. 新。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》的新，在於它的理念新、內容新。在理念方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》注重數學與生活的密切聯繫，注重數學知識的實用性。在內容方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》增加了新課標中出現的新內容。如在幾何部分增加了新課程改革後國小數學教學中出現的觀察物體、位置與方向等；在數的認識部分收入了正數與負數等新的內容；在解決問題方面增加了生活中經常遇到的數學問題，並對這些問題逐一解答。
2. 全。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》不僅涵蓋了國小階段數學教學全部的知識點，還涉及了不同版本教材中的典型例題。它就像一位“數學大師”，把國小階段的全部知識都呈現給學生。
3. 詳。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》大多數例題，都由分析、解答、評註組成。結合具體的內容，在相關知識點詳盡講解後進行小結，力求使學生掌握方法，理解規律。
4. 趣。《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》的語言和內容生動活潑，富於風趣。在語言方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》編者從事國小一線教學工作，熟悉學生的語言，書中的語言學生能夠理解，易於接受。在內容方面，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》不僅介紹基本的數學知識，還在此基礎上對知識的難度有所提升，使學生體會到挑戰的樂趣；同時緊扣新的數學教學理念，為增加學生閱讀的興趣，《小學生多功能數學詞典(彩圖版)》還編寫了大量的趣味數學問題，結合256幅精美卡通插圖，使學生能體會數學的奧妙與樂趣。
目錄
第一章 數與計算
一、數的概念
1. 整數
〔整數〕
〔整數的讀法〕
〔整數的寫法〕
〔約等式問題〕
〔整數大小比較〕
2. 小數
〔小數的意義〕
〔小數的分類〕
〔小數的性質〕
〔小數的精確度和有效數字〕
〔小數點的位置移動〕
〔比較小數大小〕
3. 分數
〔分數的概念及意義〕
〔分數與除法的關係〕
〔分數的分類〕
〔分數的轉化方法〕
〔分數的性質〕
〔倒數〕
〔最簡分數〕
〔約分和通分〕
〔分數大小的比較方法〕
4. 分數與小數的關係
〔分數化小數的方法〕
〔小數化分數的方法〕
5. 百分數
〔百分數〕
〔成數〕
〔折扣〕
〔百分數與小數的互化〕
〔百分數與分數的互化〕
6. 正數與負數
〔正數〕
〔負數〕
〔正整數〕
〔負整數〕
〔整數〕
〔正負數的意義〕
〔正負數大小的比較〕
練習題
趣味數學園
二、數的整除性
1. 數的整除
〔整除〕
〔整除的性質〕
〔數的整除特徵〕
2. 質數與合數
〔質數〕
〔合數〕
〔質因數〕
〔分解質因數〕
〔分解質因數的方法〕
……
第二章 空間與圖形
第三章 套用題
第四章 統計與機率
第五章 代數初步
一、數的概念
1. 整數
〔整數〕
〔整數的讀法〕
〔整數的寫法〕
〔約等式問題〕
〔整數大小比較〕
2. 小數
〔小數的意義〕
〔小數的分類〕
〔小數的性質〕
〔小數的精確度和有效數字〕
〔小數點的位置移動〕
〔比較小數大小〕
3. 分數
〔分數的概念及意義〕
〔分數與除法的關係〕
〔分數的分類〕
〔分數的轉化方法〕
〔分數的性質〕
〔倒數〕
〔最簡分數〕
〔約分和通分〕
〔分數大小的比較方法〕
4. 分數與小數的關係
〔分數化小數的方法〕
〔小數化分數的方法〕
5. 百分數
〔百分數〕
〔成數〕
〔折扣〕
〔百分數與小數的互化〕
〔百分數與分數的互化〕
6. 正數與負數
〔正數〕
〔負數〕
〔正整數〕
〔負整數〕
〔整數〕
〔正負數的意義〕
〔正負數大小的比較〕
練習題
趣味數學園
二、數的整除性
1. 數的整除
〔整除〕
〔整除的性質〕
〔數的整除特徵〕
2. 質數與合數
〔質數〕
〔合數〕
〔質因數〕
〔分解質因數〕
〔分解質因數的方法〕
……
第二章 空間與圖形
第三章 套用題
第四章 統計與機率
第五章 代數初步
