小太陽課堂達標練習冊:4年級數學(下)(人教版課標本) (平裝)

小太陽課堂達標練習冊:4年級數學(下)(人教版課標本) (平裝)

《小太陽課堂達標練習冊:4年級數學(下)(人教版課標本) (平裝)》是2005年龍門書局出版的圖書,作者是小太陽叢書編寫組。

基本介紹

  • 書名:小太陽課堂達標練習冊:4年級數學(下)(人教版課標本) (平裝)
  • 作者:小太陽叢書編寫組
  • ISBN:9787508806228
  • 頁數:84
  • 定價:6.5
  • 出版社龍門書局
  • 出版時間:2005-11
  • 裝幀:平裝
內容簡介
《小太陽》叢書是根據最新義務教育課程標準編寫的、富於嶄新風貌的一套國小新課標助學讀物。本叢書目前有兩個系列:《小太陽·課堂達標練習冊》和《小太陽·字詞句段篇》。
其中,《小太陽·課堂達標練習冊》是一套與教材內容緊密同步、新穎有趣、高效實用的練習冊,每課一練,每單元一個綜合測評,期中、期末測試卷各一套。本書從素質教育理念出發,密切配合國家課程改革實驗,旨在引導學生以積極的學習策略改變學習觀念,改進學習方法,完成課程目標所規定的學習內容,提高綜合素養;同時也為老師和家長對學生的學習輔導助一臂之力。由此我們在內容選擇與呈現方式上進行了精心設計:
1.題型新穎多樣,兼顧教學需要:避免機械反覆的單純練習,打造富含情境、拓展、設計因素的題目內容,既有利於學生開闊思路、活學活用,綜合提高學習能力,又有利於老師教學借鑑引用。
2.整體統籌規劃,提高學習效率:根據不同學習階段和具體所學知識板塊的特點,比例合理、梯度科學地設計、安排內容,幫助小學生迅速有效地鞏固所學知識並進行拓展,提高學習效率。
3.注重學習互動,促進自我激勵:採用多種手段——具有引導與提示作用的“金鑰匙”和“學習夥伴”對話框,各有側重又互相補充的評價方法,生動活潑的語言表達,清新自然的版式設計——積極配合內容,激發學生學習主動性,培養其自主、合作、探究的學習方式和自我檢驗、認知的意識。
綜上所言,與時俱進、推陳出新,精心設計、力求適用,是《小太陽》叢書不變的編寫準則;讓讀者滿載而歸是我們不變的熱誠追求。

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