一年級語文(下人教版課標本)/小太陽課堂達標練習冊 (平裝)

一年級語文(下人教版課標本)/小太陽課堂達標練習冊 (平裝)

《一年級語文(下人教版課標本)/小太陽課堂達標練習冊 (平裝)》是200511月1日年龍門書局出版的圖書,作者是小太陽叢書編寫組 。

基本介紹

  • 書名:一年級語文(下人教版課標本)/小太陽課堂達標練習冊 (平裝)
  • 作者:小太陽叢書編寫組
  • ISBN:9787508806235
  • 頁數:84
  • 定價:6.0
  • 出版社:龍門書局
  • 出版時間:2005-11-01
  • 裝幀:平裝
內容簡介,目錄,

內容簡介

《小太陽》叢書是根據最新義務教育課程標準編寫的、富於嶄新風貌的一套國小新課標助學讀物。本叢書目前有兩個系列:《小太陽·課堂達標練習冊》和《小太陽·字詞句段篇》。
其中,《小太陽·課堂達標練習冊》是一套與教材內容緊密同步、新穎有趣、高效實用的練習冊,每課一練,每單元一個綜合測評,期中、期末測試卷各一套。本書從素質教育理念出發,密切配合國家課程改革實驗,旨在引導學生以積極的學習策略改變學習觀念,改進學習方法,完成課程目標所規定的學習內容,提高綜合素養;同時也為老師和家長對學生的學習輔導助一臂之力。由此我們在內容選擇與呈現方式上進行了精心設計:
1.題型新穎多樣,兼顧教學需要:避免機械反覆的單純練習,打造富含情境、拓展、設計因素的題目內容,既有利於學生開闊思路、活學活用,綜合提高學習能力,又有利於老師教學借鑑引用。
2.整體統籌規劃,提高學習效率:根據不同學習階段和具體所學知識板塊的特點,比例合理、梯度科學地設計、安排內容,幫助小學生迅速有效地鞏固所學知識並進行拓展,提高學習效率。
3.注重學習互動,促進自我激勵:採用多種手段——具有引導與提示作用的“金鑰匙”和“學習夥伴”對話框,各有側重又互相補充的評價方法,生動活潑的語言表達,清新自然的版式設計——積極配合內容,激發學生學習主動性,培養其自主、合作、探究的學習方式和自我檢驗、認知的意識。
綜上所言,與時俱進、推陳出新,精心設計、力求適用,是《小太陽》叢書不變的編寫準則;讓讀者滿載而歸是我們不變的熱誠追求。

目錄

識字1
柳樹配了
春雨的色彩
鄧小平爺爺植樹
古詩兩首
單元園地(一)
識字2
看電視
胖乎乎的小手
棉鞋裡的陽光
月亮的心愿
單元園地(二)
識字3
兩隻鳥蛋
松鼠和松果
美麗的小路
失物招領
單元園地(三)
識字4
古詩兩首
荷葉圓圓
夏夜多美
要下雨了
小壁虎借尾巴
單元園地(四)
期中挑戰大本營
識字5
四個太陽
烏鴉喝水
司馬光
……
識字6
識字7
識字8
期末挑戰大本營
參考答案

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