小兒粗大動作與精細動作的發育是作為一個媽媽通過寶寶的一些動作舉止來判斷的方法。精細動作是指手和手指的動作以及手眼協調能力，如抓放、手指對捏、模仿畫畫、剪貼、摺疊、書寫等等。
基本介紹
- 中文名：生長發育期兒童
- 外文名：children in a period of growth
小兒粗大動作的發育包括：
（一）抬頭與翻身 1個月時的小兒，在俯臥位時，略微能抬一下頭，時間非常短暫。到了2個月時，已能抬頭與床面成45度角，到了3個月時可呈90度角，在坐位時能豎頭。與此同時，小兒能在俯臥位與側臥位之間轉換，並迅速發展到能自由地翻身。
（二）坐 在5個月左右，小兒在扶坐下能挺直軀幹，但獨時小兒身體前傾，能上身挺直穩定地獨坐要在6-7個月之間。
（三）爬 於新生兒期在俯臥位時，小兒已有反射性的匍匐動作，到了2個月左右，開始出現交替踢腿動作，在3-4個月時即能用雙上臂支撐起上身，於7-8個月之間能使上身離開地面，8個月時能用兩上肢向前爬，但這還不是真正意義上的爬，而是在地上滑行。到了1周歲前後才能熟練地手膝並用作四肢爬行。
（四）站、走與跳 在5-6個月時扶著小兒的兩腋下，小兒的下肢已可負重，在興奮時可出現上下跳躍動作。在8個月左右可以做到扶站。到10個月時能在攙扶下走幾步。約在11個月許，已基本能獨站。大多數小兒在15-18個月時能夠獨自行走。於2歲左右掌握雙足雙跳及獨足立的技能。3歲時能自由地兩腳交替上下樓梯。
精細動作的發育（主要涉及手指功能的成熟）
手指功能的發育也有一定的規律。首先是尺側的動作發育，然後是橈側，最後是手指功能的發育。取物時，先是四指與掌心的對捏，然後再發育到用拇指與食指拈物。先以抓取為主，隨後才有有意識的鬆手。一般而言，小兒從3個月起開始出現一種手的不隨意的撫摸動作，5個月以後才出現帶有一定隨意性的動作。5個月手指的分工要到半年以後才出現。
按年齡手功能的發育進程簡述如下：
1個月：小兒兩手捏拳，通過輕輕地碰他的手掌，刺激他把拳頭握得更緊。
2個月：兩手依然呈握拳狀態，但緊張度逐漸降低，有時會主動把手伸進口中，這是精細動作開始發展的重要標誌之一。
3-4個月：雙手可以在胸前互握玩耍，能被動地抓住像波浪鼓等玩具大約30秒鐘。這個時期，抓握還沒有目的性，整個手都是彎曲的，拇指與其他四個指頭的彎曲方向一致。
4個月：能嘗試主動抓物體，但由於這個階段的視覺發展還不是很完善，手眼還不協調，對看到或感覺到的東西，常常抓不準。
5～8個月這個階段是寶寶建立手眼協調的時期，手眼協調的建立有利於嬰兒精細動作的發展。
5個月：能夠每隻手各抓住一樣東西。
6個月：能學會如何在雙手間交換物體。
6個月後：動作更加靈活，興趣從自身的動作轉移到了動作對象的特徵，對外界的事物感興趣，出現扔東西、撕、咬、抓等行為，還能用拇指和其餘四指夾取東西。
9個月：精細動作進一步複雜化，能用拇指與食指拈取物體，對捏的動作難度很高，標誌著大腦的發展水平。
10個月：拇指、食指的動作已經相當熟練，能主動鬆手放棄手中的物體，選擇其他物品玩。
10-12個月：能夠把小球放入盒子中，能握筆塗鴉，會幾頁幾頁地翻書。
2歲：能疊6-7塊方木，逐頁翻書。
2-3歲：能疊8塊方木，臨摹畫直線。
3歲：能疊9-10塊方木，臨摹畫"O"和"+"。
4歲：能自己穿衣，畫正方形及簡單的人。
5歲：能寫簡單的字，畫人的部位增多。
6歲：能畫三角形以及房屋、汽車、花草等。
你的孩子發育是否正常可以用上述標準測一下。
