專業語言障礙

專業語言障礙是指由於教育學科的高度分化而使術語、辭彙日益增多，從而使各分支學科的教育科學工作者相互間的信息交流發生困難。普及教育科學成果，可使教育科學工作者了解這些成就。

並為利用其他教育學科的方法和手段創造前提，對克服教育學科專業的語言障礙有重大意義。文摘雜誌、綜述、述評、辭典、百科全書等，可部分地幫助教育科學工作者克服教育學科專業語言障礙。