《專家型教師的成長之路》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是袁夢
基本介紹
- 書名:教師技能提高叢書 專家型教師的成長之路()
- 作者:袁夢
- 出版社:吉林大學出版社
- 定價:31.66 元
- ISBN:9787560138602
《專家型教師的成長之路》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是袁夢
《專家型教師的成長之路》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是袁夢...
深圳鹽田實踐表明,在教育實踐和理論的結合中,通過反思性研究尋覓專家型名師成長之路,將會推動一批具有創新視野、探究精神和行動研究能力的教育教學名師的湧現。《以探究精神鍛造專家型名師:深圳鹽田實踐》為這29位學員研修結業論文的彙編,它真實地記錄了這些教師在專家型名師探究之路上的寶貴經驗和成長實踐。圖書目錄 ...
《探尋優秀與卓越:心理老師成長之路》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 我國學校心理健康教育起步於20世紀80年代中期,30年來歷經從無到有,從悄然無聲的進入校園到如今成為全社會共識的局面。與已開發國家相比,我國的心理專業力量還比較薄弱,尤其是高校的心理學、臨床心理學學科建設與職前培訓體系尚在...
習慣造就一個人 柳公權練字 莫泊桑“一嗚驚人”的背後 名人關於友誼的格言 最短的道路 友誼的意義 因為我們是朋友 “生死之交”的好友 為對方著想的兄弟 決不出賣友誼 世間難得的真友誼 作者簡介 袁夢,教育類圖書策劃人,曾先後策劃《專家型教師的成長之路》等教育類圖書十幾種,獲得了讀者的一致好評。
總之,本書是青年語文教師汲取成長力量、踐行專業發展的生動樣本。圖書目錄 序一 教師應過上高品質的專業生活 001 序二 專家型教師是怎樣煉成的 005 備課:文本解讀與高品質教學設計 “玩唱”唐詩 ——以《過故人莊》的教學為例 003 散文不能“散”著教 ——以《秋天的懷念》的教學為例 015 在“未知”與“...
基於國培的師生互動交流模式的構建——以湖南農村國小科學骨幹教師培訓為例 論國小科學教師“學科教學知識”的內涵及其發展策略 初任科學教師“學科教學知識”現狀及其影響因素的個案研究 專家型科學教師“學科教學知識”現狀及其影響因素的個案研究 因為熱愛,所以執著——我的“科學”成長之路 推己及人,換位體驗科學...
參加鹽田區**期專家型名師培養 的30位教師,結合學校教學實踐經驗,在學校文化、 德育效能、教學策略、課堂探究、教學方法、教學評 價、練習設計、學生髮展等八個方面進行了理論反思 。深圳鹽田實踐表明,在教育實踐和理論的結合中, 通過反思性研究尋覓專家型名師成長之路,將會推動 一批具有創新視野、展現探究精神、...
16年來,她熱愛學習,刻苦鑽研,成為學習型、研究型、專家型教師。16年來,她潛心教學改革,與時俱進,求實創新,努力拚搏,樂於奉獻,團結協作,和諧共事,憑著強烈的事業心和嚴謹的執教態度,通過多年的知識及經驗的累積,孫如鏡老師在自己平凡的崗位上取得了驕人的成績,以她的實際行動走出了自己的成長之路。她多次...
(一)生活史對於幼兒教師的專業成長具有特殊意義/001 (二)師徒結對對於幼兒教師的專業成長具有雙向作用/002 (三)研究性教學是促進幼兒教師專業成長的良好方式/003 (四)對骨幹教師與專家型教師的研究有助於幼兒教師的 專業成長之路更為順暢/004 二、研究視域/004 (一)生態學視域下的幼兒教師專業成長研究/004 (二)...
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