出自汪洙的《神童詩》，一首出名的啟蒙詩
基本介紹
- 中文名：將相本無種
- 作者：汪洙
- 出處：《神童詩》
- 朝代：北宋
基本信息,創作背景,作品賞析,作者簡介,
基本信息
該句子出自神童汪洙的《神童詩》，意思是“王侯將相本來不是天生的富貴種，貧窮人家的孩子發奮努力，也可以成為棟樑之材，好男兒應當發憤圖強。”
創作背景
汪洙詩才橫溢，他先後寫了不少言絕句詩，都是一些便於孩童記誦的短詩。就有當時的塾師門將汪洙所賦的三十多首五言絕句彙編詮補成集，題為《汪神童詩》。《神童詩》文詞通俗易懂，非常適合兒童記誦，它與《三字經》等同譽為“古今奇書”，成為訓蒙兒童的主要教材，流傳極廣，影響至為深遠。尤其如其中的：“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，惟有讀書高。”“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”“少小須勤學，文章可立身。”“學向勤中得，螢窗萬卷書。”“學乃身之寶，儒為席上珍。”“遺子黃金寶，何如教一經。”“久旱逢甘雨，他鄉遇知音，洞房花燭夜，金榜題名時。”等等，幾乎家喻戶曉，婦孺皆知，傳誦不息。 汪洙成年之後，淹貫博洽，熟悉經史。然而經多次考試，均未能考中。一直到哲宗元符三年（1100）才得以考中進士，任明州府學教授。由於汪洙為人淳正，是一位好教師，隨從他聽課的學生眾多，有一府之望，世人均稱他為“汪先生”。正由於他教授有方，聲聞朝廷，到汪洙去世時，特追贈為“正奉大夫”（正四品）銜，給予了較高的優待。留下的著作有《春秋訓詁》。
作品賞析
天子重英豪，文章教爾曹； 萬般皆下品，惟有讀書高。
少小須勤學，文章可立身； 滿朝朱紫貴，儘是讀書人。
學問勤中得，螢窗萬卷書； 三冬今足用，誰笑腹空虛。
自小多才學，平生志氣高 別人懷寶劍，我有筆如刀。
朝為田舍郎，暮登天子堂； 將相本無種，男兒當自強。
學乃身之室，儒為席上珍； 君看為宰相，必用讀書人。
莫道儒冠誤，詩書不負人； 達而相天下，窮則善其身。
遺子滿贏金，何如教一經； 姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。
古有千文義，須知學後通； 聖賢俱間出，以此發蒙童。
神童衫子短．袖大惹春風； 未去朝天子，先來謁相公。
年紀雖然小，文章日漸多； 待看十五六，一舉便登科。
大比因時舉，鄉書以類升； 名題仙桂籍，天府快先登。
喜中青錢選，才高壓俊英； 螢窗新脫跡，雁塔早題名。
年小初登第，皇都得意回； 禹門三級浪，平地一聲雷。
一舉登科目，雙親未老時； 錦衣歸故里，端的是男兒。
玉殿傳金榜，君恩賜狀頭； 英雄三百輩，附我步瀛洲。
慷慨丈夫志，生當忠孝門； 為官須作相，及第必爭先。
宮殿召繞聳，街衢競物華； 風雲今際會，千古帝王家。
日月光天德，山河壯帝居； 太平無以報，願上萬年書。
久旱逢甘雨，他鄉遇故知； 洞房花燭夜，金榜掛名時。
土脈陽和動，韶華滿眼新； 一支梅破臘，萬象漸回春。
柳色浸衣綠，桃花映酒紅； 長安遊冶子，日日醉春風。
淑景餘三月，鶯花已半稀； 浴沂誰氏子，三嘆詠而歸。
數點雨余雨，一番寒食寒； 杜鵑花發處，血淚染成丹。
春到清明好，晴天錦繡紋； 年年當此節，底事雨紛紛。
風閣黃昏夜，開軒內晚涼； 月華在戶白，何處遞荷香？
一雨初收霽，金民特送涼； 書窗應自爽，燈火夜偏長。
庭下陳瓜果，雲端聞彩車； 爭如郝隆子，只曬腹中書。
九日龍山飲，黃花笑逐臣； 醉看風落帽，舞愛月留人。
昨日登高罷，今朝再舉觴； 菊荷何太苦，遭此兩重陽。
北帝方行令，天晴愛日和； 農工新築土，天慶納嘉禾。
檐外三竿日，新添一線長； 登台觀氣象，雲物喜呈祥。
冬天更籌盡，春附斗柄回； 寒暄一夜隔，客鬢兩年催。
解落三秋葉，能開二月花； 過江千尺浪，入竹萬桿斜。
人在艷陽中，桃花映面紅； 年年二三月，底事笑春風。
院落沉沉曉，花開白雪香； 一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。
枝綴霜葩白，無言笑曉鳳； 清芳誰是侶，色間小桃紅。
傾國姿容別，多開富貴家； 臨軒一賞後，輕薄萬千花。
牆角一枝梅，凌寨獨自開； 遙知不是雪，惟有暗香來。
柯乾如金石，心堅耐歲寒； 平生誰結友，宜共竹松看。
居可無君子，交情耐歲寒； 春風頻動處，日日報平安。
春水滿泗澤，夏雲多奇峰； 秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。
詩酒琴棋客，風花雪月天； 有名閒富貴，無事散神仙。
道院迎仙客，書道隱相儒； 庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。
春遊芳草地，夏賞綠荷池； 秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。
作者簡介
汪洙，字德溫，寧波人。是北宋年間著名學者。他寫的《神童詩》，是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。
