寶山鎮中心國小

鳳城市寶山鎮中心國小即寶山鎮民族希望國小,位於遼寧省鳳城市寶山鎮紅旗村三組。

基本介紹

  • 中文名:寶山鎮中心國小
  • 別名:寶山鎮民族希望國小
  • 位於遼寧省鳳城市寶山鎮紅旗村三組
  • 始建於:一九四八年
學校簡介,基本概況,改善辦學條件,教學設施,布局調整,辦學理念,取得成績,獲得的榮譽,

學校簡介

該校始建於一九四八年,距今已有五十多年的歷史。一九九九年遼寧省民委又投資十三萬元資助寶山鎮中心國小翻建校舍,並正式命名為遼寧省民族希望國小(鳳城地區唯一的民族希望國小)。學校主管部門即鳳城教育局。
寶山鎮中心國小

基本概況

學校占地面積為17866平方米,建築面積為2433平方米,其中平房面積30平方米,磚瓦房面積2253平方米,其它建築面積150平方米。學校現有教師45人,其中領導3人,行政6 人,專業教師30人。學校現有教學班15個,共有學生725人,其中住宿生510人,走讀生215人。
寶山鎮中心國小內部機構設定黨支部、校長室、教研室、少隊部、辦公室、工會等部門。

改善辦學條件

寶山鎮中心國小從2001年被遼寧省民委、遼寧省教育廳等部門確定為遼寧省少數民族文化教育工作“星光計畫單位”。
自從“星光計畫”實施以來,多方面籌集資金改善辦學條件。先後將所有教室門窗更換為鋁合金或塑鋼門窗,不僅教師封閉好,而且採光好。將所有教室安裝上了水暖,告別了師生取暖用鐵爐子那種煙燻火燎的境地;修繕二棟、450平方米的校舍;更換取暖用鍋爐;師生全部換上了嶄新的標準桌椅;新建有微機室,圖書室,音樂室等專用教室,開闊了學生視野,培養了他們的合作學習和動手的能力。
實施“星光計畫”以來,省、市、縣三級民委先後對寶山民族希望國小投入資金總額達35萬元。其中建校舍投入13萬元。購置圖書1萬元,購置辦公桌椅、學生桌椅4萬元。省、市、縣民委資金的投入極大的改善了寶山鎮民族希望國小的辦學條件,改善了師生的工作環境,提高了教育教學質量。

教學設施

學校設有微機室,(現有微機20多台、速印機1台、複印機1台、印表機1台);音樂室(有鋼琴一架和電子琴一台、學生合唱台一個);自然實驗室(有實驗桌12個,各種實驗器材齊備);圖書室(內藏圖書7000本);體育器材保管室及多媒體室各一個。學生教室15個,教師辦公室2個,學生宿舍11個,食堂2個(分教師食堂和學生食堂),水房1個,鍋爐房2個,傳達室一個。幾年來,各級民委無私的捐贈圖書、桌椅、計算機等物品,為這所古老的學校增添了無限的生機。

布局調整

從2001年起,寶山鎮中心國小對所轄各村小進行布局調整,較小的學校併入較大的學校。撤消了個別村小的下伸點,儘管部分學生就學路程增加,但是整和了教師的師資和教育資源,提高了教學質量。截止2005年7月寶山鎮中心國小先後將歷家三校、二校併入一校;將小四台國小併入大營國小;將石柱國小岔路國小、仲林國小、趙家國小、尖嶺國小、湯池國小併到中心國小,學生實行住宿。

辦學理念

學校的校訓是“文明守紀,團結向上”;以“比、學、趕、超”為學風;注重建設一支高素質的師資隊伍;堅持以人為本,注重科學的管理與人文管理。學校重視校風建設,在長期探索實踐中,形成了奉獻、務實的群體精神;正己敬業、愛生的教風和勤奮、文明、樸素的學風。學校貫徹德、智、體、美全面發展的方針;以健康人格和身心,提高知識能力,培養人文素質與科學素質,張揚個性為目標。重視人文教育和強調自主學習能力的培養,學生的綜合素質在逐年提高,為他們進入國中學習打下了堅實的基礎。

取得成績

教師撰寫的論文先後被評為省、市級優秀論文。2005年開始,我校承擔著《綜合性評價對中小學生心理發展影響》的省級科研課題。市科研課題《自主學習、合作學習、探究學習的研究》。
教學方面,在丹東市、鳳城市進行的教育質量監測中成績優異,受到市教育局、進修學校的好評。體衛藝方面成績更是捷報頻傳,桌球、籃球、在鳳城市也小有名氣。特別是桌球,八十年代就被丹東體委授予桌球傳統項目學校,多年來此項活動成績斐然。2004年秋開始,又率先在全市國小師生中開展珍珠球這個滿族傳統體育項目的普及工作。得到了省市民委、體育部門領導的重視和表揚。

獲得的榮譽

1、80年代被丹東市體委授予桌球傳統項目學校。
2、2001年,鳳城市寶山鎮中心國小被遼寧省民委、遼寧省教育廳等部門確定為遼寧省少數民族文化教育工作“星光計畫單位”。
3、2006年又被確定為“星光計畫二期單位”。
4、2006年8月被丹東市人民政府授予“民族團結進步模範集體稱號”。
5、2008年1月在新課程改革工作中被丹東市教育局評為“先進集體”。
回顧過去,我們滿懷豪情,展望未來,我們充滿信心。相信,在學校全體領導和老師的共同努力之下,寶山中心國小的明天會更加美好!

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