《寶寶聰明100問》是少年兒童出版社出版的圖書，作者是王振宇。
基本介紹
- 作者：王振宇
- ISBN：9787532439478
- 頁數：236
- 定價：15.00
- 出版社：少年兒童出版社
- 出版時間：1999-08
- 裝幀：平裝
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
世紀之交，人類面臨著知識經濟時代的種種機遇和挑戰。開發潛能，育兒成才，已成為每一個父母的共同心愿和熱切期望。當前，腦科學的研究和嬰幼兒智力開發已成為世界科學研究的熱點。《寶寶聰明100問》雖不是使孩子聰明的秘方，但從孩子的全面發展這一視角出發，這本書提供了培養孩子聰明才智的有益的理念與建議。 本書將你懂得每個寶寶都擁有開發智力潛能的可能性；使你了解嬰幼兒認知發展的規律，讓你對孩子有充分的信心；使你認識到智力開發的目標是智慧能力和各種才能（藝術才能、語言才能、數理才能……）的發展而非單純的知識學習，除了智力因素之外，發展嬰幼兒的語言、情感，培養嬰幼兒的氣質、性格等也非常重要。
作者介紹
王振宇
著有《兒童心理學》，獲全國首屆優秀教魯理論著作獎；《兒童社會化與教育》，獲國家教委全國高等學校人文社會科學研究優秀成果（著作二等獎）；《心理學教程》（主編），被教育部推薦為全國中等師範學校試用教材。
1993年榮獲國務院“政府特殊津貼”。
作品目錄
第一章
認知
1 嬰兒怎樣認識世界
2 為什麼不要剝奪孩子爬行的機會
3 訓練孩子的手指為何能促進智力發展
4 孩子為什麼喜歡聽重複的故事
5 孩子為什麼喜歡把玩易拆開來
6 怎樣對待孩子的好奇心
7 如何提高孩子的視知覺
8 如何改善孩子的知覺加工過程
9 怎樣培養孩子的視覺觀察能力
10 聽力也是一種觀察能力嗎
11 除了看、聽，還有其他的觀察訓練嗎
12 如何培養孩子的想像力
13 孩子思維是從動作開始的嗎
14 “見多識廣”也是培養孩子的思維能力嗎
15 怎樣發展孩子的分類能力
16 如何讓孩子從擺擺排排中學到東西
17 同孩子多講話能庭養他的思維能力嗎
18 怎樣培養孩子的創造力
19 怎樣才能知道孩子的智力水平
第二章
語言
1 如何進行語言訓練
2 用什麼語調與孩子交談
3 口吃影響孩子的智力嗎
4 錄音故事與父母講故事效果一樣嗎
第三章
親子關係
1 什麼是胎教
2 為什麼說撫摸孩子意義無窮
3 孩子總是纏著我怎么辦
4 孩子為什麼會怯生
5 為什麼說父母要關注孩子的需要和反應
6 孩子為什麼不願意和我親近
7 怎樣與孩子建立和諧的親子關係
8 如何使孩子與家長合作
9 如何理解孩子的想法
10 孩子為什麼喜歡模仿成人
11 孩子不肯上託兒所怎么辦
12 父母如何對待不同氣質的孩子
13 怎樣聽懂孩子的哭
14 怎樣看懂孩子的笑
第四章
情感
1 如何識別孩子的情緒
2 為什麼要提倡接受孩子的情感
3 怎樣從遊戲中了解孩子的情感
4 怎樣防止孩子的情感創傷
5 怎樣對待生病的孩子
6 肥胖孩子有哪些情感問題
7 怎樣改善孩子的社會――情緒問題
第五章
藝術教育
1 怎樣發現孩子的藝術天賦
2 怎樣教孩子欣賞大自然
3 怎樣培養孩子的音樂興趣
4 如何鼓勵孩子畫畫
5 光讓孩子臨摹能學會畫面嗎
6 怎樣看懂兒童畫
第六章
氣質、性格
1 為什麼有些孩子比較難帶
2 怎樣塑造孩子的良好性格
3 怎樣鼓勵孩子克服困難
4 怎樣鼓勵孩子取得成功
5 怎樣教育孩子對自己的行為負責
6 如何培養孩子的專心
7 怎樣培養孩子良好的道德行為
8 怎樣遏制孩子暴怒發作
9 我該如何糾正孩子的任性
10 怎樣防止孩子過度自責
第七章
習慣
1 如何使煩躁不安的嬰兒安靜下來
2 碰到“左撇子”應該怎么辦
3 孩子不喜歡講話怎么辦
4 孩子迷上電視怎么辦
5 怎樣消退孩子的不良行為
6 為什麼孩子會“人來瘋”，怎么改變這種狀況
7 如何培養孩子的同情心
8 怎樣幫助粗心的孩子
9 怎樣看待孩子說謊
10 怎樣才能讓孩子不啃手指頭
11 怎樣讓孩子自己收拾玩易
12 什麼時候訓練孩子自己排便
第八章
社會交往
1 為什麼要培養孩子的合群精神
2 怎樣培養孩子的集體意識
3 怎樣培養孩子的竟爭意識
4 如何了解孩子在集體中的地位
5 不受歡迎的孩子易患心理障礙嗎
6 怎樣幫助孩子學習社交技能
第九章
性別化
1 男孩和女孩有哪些區別
2 為什麼要讓孩子學會分辨性別
3 怎樣對待孩子的性興趣
第十章
親職教育
1 為什麼說是“孩子生了父母”
2 什麼是成人自我中心
3 表揚成績，還是表揚努力
4 為什麼不能事事依著孩子
5 孩子在家裡也要守紀律嗎
6 為什麼不要輕易介入孩子的活動
7 怎樣對孩子進行安全教育
8 如何對待孩子的挑釁行為
9 為什麼不能濫用懲罰
10 孩子爭吵，家長該怎么辦
11 怎樣利用孩子的特點實施教育
12 把自己的孩子同周圍的孩子比較好不好
13 為什麼不要強調獨生子女的特異性
14 雙胞胎孩子的教養應注意些什麼
15 怎樣發揮電視的教育切能
16 誰是特殊兒童
17 怎樣教育智力超常的孩子
認知
1 嬰兒怎樣認識世界
2 為什麼不要剝奪孩子爬行的機會
3 訓練孩子的手指為何能促進智力發展
4 孩子為什麼喜歡聽重複的故事
5 孩子為什麼喜歡把玩易拆開來
6 怎樣對待孩子的好奇心
7 如何提高孩子的視知覺
8 如何改善孩子的知覺加工過程
9 怎樣培養孩子的視覺觀察能力
10 聽力也是一種觀察能力嗎
11 除了看、聽，還有其他的觀察訓練嗎
12 如何培養孩子的想像力
13 孩子思維是從動作開始的嗎
14 “見多識廣”也是培養孩子的思維能力嗎
15 怎樣發展孩子的分類能力
16 如何讓孩子從擺擺排排中學到東西
17 同孩子多講話能庭養他的思維能力嗎
18 怎樣培養孩子的創造力
19 怎樣才能知道孩子的智力水平
第二章
語言
1 如何進行語言訓練
2 用什麼語調與孩子交談
3 口吃影響孩子的智力嗎
4 錄音故事與父母講故事效果一樣嗎
第三章
親子關係
1 什麼是胎教
2 為什麼說撫摸孩子意義無窮
3 孩子總是纏著我怎么辦
4 孩子為什麼會怯生
5 為什麼說父母要關注孩子的需要和反應
6 孩子為什麼不願意和我親近
7 怎樣與孩子建立和諧的親子關係
8 如何使孩子與家長合作
9 如何理解孩子的想法
10 孩子為什麼喜歡模仿成人
11 孩子不肯上託兒所怎么辦
12 父母如何對待不同氣質的孩子
13 怎樣聽懂孩子的哭
14 怎樣看懂孩子的笑
第四章
情感
1 如何識別孩子的情緒
2 為什麼要提倡接受孩子的情感
3 怎樣從遊戲中了解孩子的情感
4 怎樣防止孩子的情感創傷
5 怎樣對待生病的孩子
6 肥胖孩子有哪些情感問題
7 怎樣改善孩子的社會――情緒問題
第五章
藝術教育
1 怎樣發現孩子的藝術天賦
2 怎樣教孩子欣賞大自然
3 怎樣培養孩子的音樂興趣
4 如何鼓勵孩子畫畫
5 光讓孩子臨摹能學會畫面嗎
6 怎樣看懂兒童畫
第六章
氣質、性格
1 為什麼有些孩子比較難帶
2 怎樣塑造孩子的良好性格
3 怎樣鼓勵孩子克服困難
4 怎樣鼓勵孩子取得成功
5 怎樣教育孩子對自己的行為負責
6 如何培養孩子的專心
7 怎樣培養孩子良好的道德行為
8 怎樣遏制孩子暴怒發作
9 我該如何糾正孩子的任性
10 怎樣防止孩子過度自責
第七章
習慣
1 如何使煩躁不安的嬰兒安靜下來
2 碰到“左撇子”應該怎么辦
3 孩子不喜歡講話怎么辦
4 孩子迷上電視怎么辦
5 怎樣消退孩子的不良行為
6 為什麼孩子會“人來瘋”，怎么改變這種狀況
7 如何培養孩子的同情心
8 怎樣幫助粗心的孩子
9 怎樣看待孩子說謊
10 怎樣才能讓孩子不啃手指頭
11 怎樣讓孩子自己收拾玩易
12 什麼時候訓練孩子自己排便
第八章
社會交往
1 為什麼要培養孩子的合群精神
2 怎樣培養孩子的集體意識
3 怎樣培養孩子的竟爭意識
4 如何了解孩子在集體中的地位
5 不受歡迎的孩子易患心理障礙嗎
6 怎樣幫助孩子學習社交技能
第九章
性別化
1 男孩和女孩有哪些區別
2 為什麼要讓孩子學會分辨性別
3 怎樣對待孩子的性興趣
第十章
親職教育
1 為什麼說是“孩子生了父母”
2 什麼是成人自我中心
3 表揚成績，還是表揚努力
4 為什麼不能事事依著孩子
5 孩子在家裡也要守紀律嗎
6 為什麼不要輕易介入孩子的活動
7 怎樣對孩子進行安全教育
8 如何對待孩子的挑釁行為
9 為什麼不能濫用懲罰
10 孩子爭吵，家長該怎么辦
11 怎樣利用孩子的特點實施教育
12 把自己的孩子同周圍的孩子比較好不好
13 為什麼不要強調獨生子女的特異性
14 雙胞胎孩子的教養應注意些什麼
15 怎樣發揮電視的教育切能
16 誰是特殊兒童
17 怎樣教育智力超常的孩子
