寫給親愛的小學生家長：寧波市名優班主任的42封信

內容簡介

孩子進入國小後，家長們普遍開始焦慮：孩子學習習慣差怎么辦？孩子做作業拖拉怎么辦？如何提高孩子的專注力？如何培養孩子的勞動習慣？青春期的孩子如何溝通？如何與班主任合力教育好孩子？

本書由寧波市教育局和寧波教育學院共同策劃，精選了42封寧波市國小名優班主任給家長的信。本書通過一封封老師的信，展示了小學生的培養目標和家校共育的有效方法。書中內容包括學習習慣的養成、假期安排、家長心態、親子陪伴、青春期教育、家校溝通等方面。相信書本前困惑的您，一定能在書中找到答案。

圖書目錄

第一篇溫柔陪伴孩子學業進步

用心守護，靜待花開—(韓麗萍)

揚帆，起航—(宓芳羽)

家，是一個“說愛”的地方—(傅松波)

科學指導快樂起航—(孫瀅)

學做“小孩”守望成長—(童維維)

“溫度”陪伴，—路馨香—(藍海味)

為孩子的“快樂”加碼—(江晨希)

請養成認真作業的習慣—(楊亞珍)

做最好的你和我—(毛小英)

請安心地陪伴孩子度過六年級—(鄭飛)

寫在“神獸”歸來時—(張昭容)

家是心靈的港灣—(張亞明)

第二篇每個孩子都是特別的

如何提高小學生的專注力—(丁偉蘭)

我的孩子為什麼磨蹭—(茅燕琴)

家有“小拖拉”怎么辦—(張璐彥)

如何讓孩子願意聽—(徐超)

如何指導孩子做作業—(夏倩)

如何遠離“三年級現象”—(鄔銀飛)

培養孩子良好的家務勞動習慣—(林甜密)

聊聊獎勵那些事—(蔣盛芳)

讓孩子成為時間的主人—(林超)

時間管理三步走—(丁萍)

負面情緒來時怎么辦—(朱珠)

如何培養孩子的責任意識—(陳瑛)

第三篇成長是父母的必修課

理性看待孩子的考試分數—(李麗)

學習不是生活的唯一內容—(李盛娜)

給青春期孩子家長的一封信—(吳望舒)

給五年級女生家長的一封信—(陳佳燁)

致流感中“LIZHI家族”的一封信—(屠劍巧)

做好橋樑式溝通—(任潔)

做一個彈性的溝通者—(俞芬)

讓有效陪伴成為孩子心底的陽光—(仇巧瑾)

“F4共情法”讓親子關係更融洽—(朱巧瓊)

給情緒失控孩子家長的一封信—(鄔敏敏)

從“會愛”到“慧愛”—(陳洪)

家長不能缺席孩子的教育—(呂霞飛)

假期，我們該做怎樣的旅行—(聶青青)

如何有效陪伴孩子健康成長—(婁冬芳)

讓孩子獲得接近幸福的能力—(朱珠)

打破你的“玻璃心”—(鄔曉瑩)

送給浮躁家長的“靜心訣”—(孫苓琦)

守望來自星星的孩子—(蔣嵐)

附錄

作者簡介

王晶晶，寧波教育學院教授，教育培訓學院院長，寧波市班主任專業發展指導中心副主任。長期從事教師培訓工作，主持完成二十多個省市級課題，公開發表三十多篇論文，出版《教育家辦學：改造學校之路》一書。2020年被評為新時代教師隊伍建設工作先進個人。

寫給親愛的小學生家長：寧波市名優班主任的42封信

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