寫作以經典為師

寫作以經典為師

這是一本教你如何萃取經典作品中的寫作精華的作文教程。2014年湖南少年兒童出版社出版。

基本介紹

  • 中文名:寫作以經典為師
  • 作者:周順宏、周國安
  • 出版社:湖南少年兒童出版社 
  • 出版時間:2014年7月1日
  • 頁數:302 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787535899514
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

在這本教程中,我們看到了空港中學語文教師精心撰寫的寫作指導。無論是“寫生需謹慎”中與學生親切的交談、“初窺好作品”中精當的點評,還是“臨摹也精彩”中“賞析”“臨摹”“仿寫”的循序漸進的引導,老師們都不是生硬地說教,而是在與學生心貼心地交流。書中散發著老師們教學智慧和真切關愛的字字句句,凝聚著老師們多少個日日夜夜的嘔心瀝血、殫精竭慮,它們化作春雨、清泉,浸潤並溫暖著學生的心田。
在這本教程中,我們看到了空港學生稚嫩質樸的原生態的而又散發著青春活力和創作才華的文字。無論是短小的片段、有趣的仿寫,還是整篇的習作,同學們筆下流淌出來的是對家鄉的熱愛,對親情的珍視,對自然的關注;也有跳躍的青春,真摯的情感,獨特的思考;還是自我心靈的叩問,是別具一格的創造,是開始萌芽的社會責任感。我想,這就足以證明空港中學的語文老師們在作文教學上的創新實踐和不懈努力是令人欽佩的。從教程內容看,至少體現了這么幾個作文教學的思路。

圖書目錄

作文,寫什麼
寫家庭生活
作文第一階寫生需謹慎
規避平庸
俗題材
俗寫法
俗表達
把握要決
挑著新鮮寫
貼著生活寫
抓住細節寫
作文第二階初窺好作品
作文第三階臨摹也精彩
(1)關鍵字:幸福
(2)關鍵字:童年
(3)關鍵字:團聚
(4)關鍵字:後悔
(5)關鍵字:母子
(6)關鍵字:傷別
(7)關鍵字:哭泣
作文第四階經典全閱讀
兒女(節選)
龍眼與傘(節選)
金色花
煩惱人生(節選)
可樂和酒(節選)
為誰(節選)
媽,你要一直美下去(節選)
祭父(節選)
當我老了
學生經典習作媽
寫菁菁校園
作文第一階寫生需謹慎
規避平庸
題材假
內容俗
表達糙
把握要決
感情真一點
思考深一點
表達美一點
作文第二階初窺好作品
作文第三階臨摹也精彩
(1)關鍵字:考試
(2)關鍵字:悔恨
(3)關鍵字:遲到
(4)關鍵字:拼搏
(5)關鍵字:誤解
(6)關鍵字:瞌睡
作文第四階經典全閱讀
運動記(節選)
從百草園到三味書屋(節選)
在那顆星子下(節選)
1964(節選)
我有一個夢(節選)
拾荒夢(節選)
我在(節選)
王幾何
學生經典習作任課老師素描
寫社會時事
作文第一階寫生需謹慎
規避平庸
素材陳舊
羅列信息
立論偏頗
把握要決
文中有“我
思考深入
構思精巧
作文第二階初窺好作品
作文第三階臨摹也精彩
(1)關鍵字:市儈
(2)關鍵字:閒人
(3)關鍵字:慌亂
(4)關鍵字:笑料
(5)關鍵字:紛亂
(6)關鍵字:寧靜
作文第四階經典全閱讀
一個文官的死(節選)
孔乙己(節選)
最後一課(節選)
藥(節選)
變色龍(節選)
水滸傳(節選)
子夜(節選)
儒林外史(節選)
跌倒——寄K
學生經典習作小鎮的點心攤販
寫故土鄉村
作文第一階寫生需謹慎
規避平庸
選材隨筆化
情感庸俗化
把握要決
要有寫實精神
要有詩意筆調
要有深入思考
作文第二階初窺好作品
作文第三階臨摹也精彩
(1)關鍵字:荒涼
(2)關鍵字:老屋
(3)關鍵字:鄉村戲曲
(4)關鍵字:鄉村如畫
作文第四階經典全閱讀
老山界(節選)
……
作文,如何寫

作者簡介

周順宏,江蘇省揚州市江都區名校長,語文名師,現主持中國教育學會“中國小傳統文化教育實踐研究”子課題研究。周國安,江蘇省揚州市中青年骨幹教師,長期從事作文教學和中考命題研究,在核iL.期刊發表多篇論文,數篇為人大複印資料全文轉載。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們