基本介紹
- 中文名：寧義俠
- 出生日期：1939年11月
- 職業：教師
- 性別：女
寧義俠，女，1939年11月生,中學高級教師職稱，北京第一實驗國小數學教師。
曾榮獲全國教育系統勞動模範、北京市特級教師榮譽稱號。
曾獲“人民教師”獎章。
多年的教學實踐積累了豐富的經驗，在教學中能做到從實際引入，注意聯繫實際。重視引導學生觀察、比較、分析、推導，使學生髮現、歸納、總結，然後獲得知識。練習課與複習課亦獨具特色，使學生思路開闊，思維活躍。計算教學中，正確合理中求靈活，引導學生自覺主動進行簡算與巧算，學生興趣較高。在教學中善於駕馭和組織教材，在對立中求統一。早在1971年就大膽地研究和探索了“在數學教學中滲透辨證唯物主義觀點”，從而更加深刻地揭示了數學知識間的內部規律，使學生的思維方法受到了良好的訓練。
曾榮獲全國教育系統勞動模範、北京市特級教師榮譽稱號。
曾獲“人民教師”獎章。
多年的教學實踐積累了豐富的經驗，在教學中能做到從實際引入，注意聯繫實際。重視引導學生觀察、比較、分析、推導，使學生髮現、歸納、總結，然後獲得知識。練習課與複習課亦獨具特色，使學生思路開闊，思維活躍。計算教學中，正確合理中求靈活，引導學生自覺主動進行簡算與巧算，學生興趣較高。在教學中善於駕馭和組織教材，在對立中求統一。早在1971年就大膽地研究和探索了“在數學教學中滲透辨證唯物主義觀點”，從而更加深刻地揭示了數學知識間的內部規律，使學生的思維方法受到了良好的訓練。
課堂教學教風嚴謹，教學語言準確簡練，邏輯性強，善於發現和抓住學生思維的閃光點，調動學生的積極性；板書漂亮、精巧，講解處處體現“精”與“巧”。培養的學生不但基礎知識紮實，而且具有靈活運用知識的能力。
