寧縣城關國中

寧縣城關國中，建辦於2003年8月，位於縣城南山北麓，是一所縣城獨立國中。學校占地面積28981平方米，建築面積14106平方米。

基本介紹

• 中文名：寧縣城關國中
• 創辦時間：2003年8月
• 類別：縣城獨立國中
• 所屬地區：寧縣

學校概況

寧縣城關國中建辦於2003年8月，位於縣城南山北麓，九龍河畔，是一所縣城獨立國中。學校占地面積28981平方米，建築面積14106平方米。承擔著寧縣城區及新寧鎮川區村組國中適齡兒童的義務教育任務。

教學樓

學校現有教學班36 個，學生2372人，教職工108人，高級職稱4人，中級職稱33人，初級職稱71人，本科學歷49人，專科學歷59人，教師學歷達標率100%。

發展及榮譽

學校以科學發展觀統攬發展全局，堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想，崇尚“尊重人、賞識人、成就人”的人本理念，秉承“老師成就學生，學生成就老師、師生成就學校”的辦學理念，按照“縮小管理規模、降低管理重心、完善質量監控體系、建立考核評價機制”的管理思路，實行“分段包乾、集體管理”相結合的“三段一體、精細化”管理模式，以內涵發展為主題，以素質教育為核心，以教育科研為先導，激發辦學活力，創新管理機制，深化教育教學改革，全面嘗試實踐“精細化”理念引領下的“成功教育”，積極探索構建“高效課堂”。學校成立七年來，取得了顯著的成績。教育教學質量連續三年穩居全縣前列，重點高中升學率連續兩年達到55%以上。學校先後榮獲22項省、市、縣級獎勵；教師有58人次獲得國家、省、市、縣級“優秀教師”，“優秀班主任”，“優秀指導教師”，“學科帶頭人”等榮譽稱號；有76篇論文分別獲得省、市、縣級獎勵；學生有98人次分獲國家、省、市級各類競賽一、二、三等獎。

面對新機遇，我們將按照“突出教學抓質量，強化管理抓養成，狠抓教研煉名師，團結拼搏創特色”的辦學思路，以百倍的信心，滿腔的熱情，開拓創新，積極進取，努力建辦實驗型、示範型、高質量、有特色的市級名校。

校長簡介

付君令，男，漢，1963年生，甘肅省寧縣良平鄉人。1982年參加工作，中共黨員，國小高級教師。1982年8月畢業於寧縣師範學校，1988年12月畢業於甘肅電大漢語言文學專業。1982年8月至1991年9月在早勝國小任教，1991年至1999年任寧縣早勝國小副校長，1999年9月至今任寧縣新寧國小校長。

曾當選為寧縣第十屆人大代表、政協寧縣第三屆常委，甘肅省青聯第五屆委員，政協慶陽市第一屆委員。現為慶陽市少先大隊學會理事，慶陽市中國小教育科學學術委員會國小語文組理事，慶陽市青少年科技輔導員協會常委理事會理事、甘肅省中國小教材審定委員會國小語文組核心成員。

榮獲“全國優秀教師”、“全國新長征突擊手”、“全國優秀少先隊輔導員”等稱號。被評為“甘肅省特級教師”、“甘肅省骨幹教師”、“市級學科帶頭人”， “市級教育名師”、市縣級“教壇新秀”、“教學能手”、“優秀教師”、“先進教育工作者”、“優秀共產黨員”等。2007年獲縣級“燭光獎”。在全國少先隊好隊長評選中獲“輔導藝術獎”。榮獲“甘肅省國小語文系列教學優秀獎”、“全市國小語文系列教學觀摩課評比一等獎”。

論文《談培養“自主、自治”能力的必要性》在全國少先隊工作論文競賽中獲優秀獎；《課堂教學“十性”芻議》發表於《素質教育在中國》，並獲國家級競賽一等獎；《注●提實驗須加強課外閱讀的指導》、《改革課堂教學結構的嘗試——五步自主式教學法》、《落實人本理念 有效地抓好師德師風建設》、《困惑和問題就是課題 思考和實踐就是研究》、《合理開發利用課程資源的有效策略》等分別發表於《甘肅教育》、《中國小心理健康導航》、《新課程改革論壇》、《教學創新》。2006年6月至2008年6月主持研究的市級課題《國小數學課堂教學生活化研究》已通過市級驗收，現上報省級審定。

學校活動圖片

1.“關愛女孩，奉獻真情”捐贈儀式

2.禁毒宣誓活動

“關愛女孩，奉獻真情”捐贈儀式

寧縣城關國中學校活動圖片

寧縣城關國中學校活動圖片

寧縣城關國中學校活動圖片