寧波城市職業技術學院於2003年3月經浙江省人民政府批准設定而成。學校的前身——寧波大學職業技術教育學院，創建於1992年，是浙江省最早開展全日制高等職業技術教育的機構，曾被原浙江省教委確定為省職業技術教育師資培訓基地。2001年，“旅遊管理與服務”專業被教育部確定為高職高專教育教學改革試點專業。
學校本部校區地處寧波鄞州高教園區；溪口校區遷至蕭王廟街道奉化城西文化教育園區，新建奉化校區。學校下設商學院、信息與智慧型工程學院、旅遊學院、藝術學院、景觀生態學院、財會金融學院、國際學院、成人教育學院/繼續教育學院等8個二級學院及思想政治理論課教學部/基礎課教學部，聘請國內外知名教授擔任部分二級學院院長。學校現有教職工556人，全日制高職專科學生8330人，本科生362人。校設有30個高職專科專業、5個職教師資類本科專業（以寧波大學名義招生，頒發寧波大學畢業文憑和學位證書）。會計專業、物流管理專業被列為中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目，共有省優勢專業5個，省市特色、重點、品牌建設專業13個，校級重點專業18個，1門課程被認定為全國首批精品線上課程。學校重點打造基於現代服務業的“6+1”特色專業群，基本形成了以現代服務業為特色的專業結構體系。教育部《高等職業院校人才培養工作評估方案》頒布後，2009年12月，學校首批通過浙江省高職院校人才培養工作評估。學校力爭打造成為寧波、浙江乃至長三角地區培養現代服務業人才的重要基地。
基本介紹
- 所屬地區：浙江寧波
- 主管部門：浙江省
- 學校官網：http://www.nbcc.cn
- 中文名：寧波城市職業技術學院
- 英文名：Ningbo City College of Vocational Technology
- 簡稱：寧城院（NBCC）
- 創辦時間：1992年
- 類別：公立大學
- 學校類型：綜合
- 屬性：省屬專科高校
國家示範性高等職業院校
建設行業技能型緊缺人才培養培訓工程 - 現任校長：史習明
- 校訓：尚德明責 篤學強能
- 校歌：《我的大學以城市命名》
- 主要院系：商學院、信息與智慧型工程學院、旅遊學院、藝術學院、景觀生態學院、財會金融學院、國際學院、成人教育學院/繼續教育學院
- 學校地址：浙江省寧波市高教園區（南區）學府路9號
- 學校代碼：12645
- 黨委書記：周國明
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學規模,辦學理念,中外合作,院系設定,商學院,信息與智慧型工程學院,體育學院,藝術學院,景觀生態學院,
歷史沿革
初創建設階段（1992年1月-1996年3月。1992年1月，甬籍香港知名人士邵逸夫先生捐資 800萬港元，建設寧波師範學院“逸夫高等職業技術教育中心”，後更名為“寧波師範學院職業教育分院”，首開寧波市乃至浙江省高等職業技術教育之先河。期間，經原國家教委和省教委批准，先後設定了三個本科和一個專科專業並招生。
寧波城市職業技術學院
寧波城市職業技術學院穩步發展階段（1996年3月-2003年9月）。1996年3月，原寧波大學、寧波師範學院、浙江水產學院寧波分院合併組建新的寧波大學，為高等職業技術教育發展提供了新的契機，“寧波師範學院職業教育分院” 改名為"寧波大學職業技術學院"，學院穩步發展和壯大，並被確定為浙江省職業教育師資培訓基地。
建設發展新階段（2003年後9月--）。3月，浙江省人民政府發文，9月宣告獨立設定為寧波城市職業技術學院，從而為學院的建設和發展提供了更為廣闊的空間。學院將充分依託寧波大學的辦學實力，整合辦學資源，汲取十多年開辦高等職業教育的成功經驗，為實現學院跨越式發展而努力奮鬥。
辦學規模
學院現有教職工383人，其中專任教師264人，教師職稱結構、年齡結構、學歷結構合理。設有7個職教師資類本科專業（以寧波大學名義招生，發寧波大學文憑和學位證書）、35個高職（專科）專業，專業涵蓋農林牧漁、交通運輸、土建、製造、電子信息、財經、旅遊、文化教育、藝術設計傳媒、外貿等10個大類。
學校獨立組建以來，成為寧波市十大套用型專業人才培養基地之一的“旅遊會展”主持單位、全國木球培訓基地、教育部全國高校教師網路培訓中心寧波職教基地、教育部職業教育網路資源寧波分中心、浙江省高等教育自學考試與全日制高等教育銜接試點單位、浙江省服務外包人才培育基地、浙江省電子商務專業人才培訓與鑑定基地、寧波市創業培訓定點機構等。學校現有林業行業特有工種職業技能鑑定站、寧波市勞動職業技能鑑定站等2個國家級鑑定站，另設30餘個職業資格證書認證培訓點或考點，還引進了印度NIIT及國家外國專家局特許培訓機構IIEI國際進出口職業資格認證體系和SMEI國際行銷和市場職業標準認證項目等國外高端培訓項目，廣泛開展校內外的培訓和職業資格認證工作。社會培訓數量及質量位居在甬高校前列。
辦學理念
學院秉承寧波大學嚴謹的治學傳統，堅持“以就業為導向”的辦學理念，構建了基於“職業學歷教育+職業崗位培訓”的教學內容體系、基於“平台+模組”的課程結構體系以及基於第一、二、三課堂聯動的實踐教學體系的高技能、雙證制人才培養模式。在教學實施過程中實行學分制，充分發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生參加技能或創新課程的學習，並設定相應的課程模組，與社會考證接軌，使學歷證書和職業資格證書並重。學院面向生產、建設、管理、服務第一線，培養“重實踐、強能力、高素質、能創業”的具有較高綜合素質的套用型職業技術人才。
學院擁有裝機容量近1000台高檔微機的中心機房、網路實驗室、多媒體語音實驗室、多媒體教室，先進的電化教學設施等。現有教學儀器設備總值約4300餘萬元。圖書館現有藏書35萬餘冊，並可充分利用高教資源實現共享。學院建有內部區域網路，並通過1000M寬頻與國際網際網路連線。
寧波城市職業技術學院
寧波城市職業技術學院中外合作
2010年該院與美國州立綜合大學西新墨西哥大學合作，向浙江省教育廳成功申報藝術設計專業和投資與理財專業兩個高等專科教育中外合作辦學項目，於2011年開始招生。學生在完成所有學分，達到畢業要求時，可同時獲得中方專科畢業證書和美方的副學士學位證書。
學院擁有兩個校區，本部校區地處寧波鄞州高教園區，溪口校區位於景色秀麗的國家重點風景名勝區、國家AAAAA級風景旅遊區奉化溪口。學院現有教職工400餘人，全日制高職專科學生8000餘人，本科生1000餘人，下設商貿、信息、藝術、旅遊、外國語、景觀生態環境、財會金融、成人教育等8個二級學院及基礎課教學部，聘請國內外知名教授擔任部分二級學院院長。
學院設有37個高職專科專業、4個職教師資類本科專業（以寧波大學名義招生，頒發寧波大學畢業文憑和學位證書），專業涵蓋旅遊、藝術設計與傳媒、農林牧漁、電子信息、財經等大類，基本形成了以現代服務業為特色的專業結構體系。學院力爭打造成為寧波、浙江乃至長三角地區培養現代服務業人才的重要基地。
院系設定
商學院
商學院是以經管類專業為主的二級學院，學院下設會計系、貿易系、物流系、公共數學部及學院辦公室。學院擁有會計、投資理財、國際貿易、國際商務、物流管理、報關與國際貨運等六個高職（專科）專業，同時還承擔以寧波大學名義招生、頒發寧波大學畢業文憑和學位證書的財務會計教育（職教師資）本科專業學生的培養任務。在校學生數2400餘人，其中本科生300人。此外，商學院還作為浙江省高職師資培訓中心承擔職業教育師資培訓任務。
學院擁有一支中青年相結合，學歷和職稱結構比較合理的高素質教師隊伍。現有教職工48人，其中專任教師38人，副高職稱 9人，占23%，講師20人，占52.6%，助教及見習期教師9人，占24.4%；“雙師型”教師19人，占50%；35歲以下青年教師20人，其中具有碩士學位以上（包括在讀）有15人，占75%。
學院重視實踐教學，擁有及在建的有會計手工及電算化模擬實驗室、物流模擬實驗室等7個現代化實驗室，並在大型物流公司、會計軟體公司、會計師事務所等多家企業建立實習實訓基地，為學院的專業實踐教學提供了一個相當好的平台，培養了學生的實踐能力、創新能力和創業精神，使學生更適應社會對複合型人才的要求。
學院重視學生的考證工作，已經開辦的職業資格證書培訓有外貿單證員、報檢員、助理物流師、助理行銷師、高級信用管理員、助理電子商務師、電子商務師、助理商務職業經理人、會計電算化、統計員等十餘個。學院與寧波大學成教學院合作舉辦專升本學歷教育項目，滿足學生提升學歷，增強就業競爭力的需求。
學院倡導“產學研”結合的辦學模式，與企業合作創辦“2+1”班，與政府部門、企業合作成立研究所，2006年12月，與寧波市人民政府發展研究中心聯合成立的“寧波市現代服務業發展研究所”落戶學校。
信息與智慧型工程學院
信息學院以理工科特色見長，下設三個系三個研究所。學院擁有計算機套用技術、計算機網路技術、套用電子技術、樓宇智慧型化工程技術、電子商務、計算機信息管理、數控技術、機電一體化技術和汽車檢測與維修技術等九個高職（專科）專業，同時還承擔以寧波大學名義招生、頒發寧波大學畢業文憑和學位證書的計算機科學與技術（職教師資）本科專業學生的培養任務。在校生數1800餘名。
學院現有教職工44人，其中專任教師32人，教師中具有正、副高級職稱7人，中級職稱16人，具有碩士及以上學位19人，雙師型20人。學院聘用10多名企業中極富實踐經驗的高級工程師作為兼職教授。
學院始終堅持產學研結合，突出技術型、技能型人才培養，大力推廣“訂單式”、“2+1”、“1+1.5+0.5”等培養方式，實現人才培養模式的多樣化。學院的校企合作辦學新模式，在同類學校中獨具特色，走在了浙江省乃至中國高職教育的前列。學院已與浙大軟體學院寧波分院、浙大方圓公司、杭州威隆公司、寧波邁思特公司、寧波中發公司、寧波蘭爾達公司、寧波金網公司、寧波博銳公司和寧波黃泰實業有限公司等多家IT企業和現代製造業企業簽約，實行校企聯合培養高職學生。“2+1”是指學生前兩年在校本部進行理論基礎知識的學習，第三年的模組課程進入企業教學並頂崗實習。同時，學院還與省、市二十多家企業達成協定，使這些企業成為學院學生的專業實習實訓基地，為教學中實習實訓提供了有力保證，也為學生的就業創造了優越條件。
寧波城市職業技術學院
寧波城市職業技術學院2006年在省教育廳對寧波城市職業技術學院新專業評估中，寧波城市職業技術學院的樓宇智慧型化工程技術專業被評為省級優秀專業。
2005年5月，寧波城市職業技術學院學生參加浙江省“舜宇杯”第二屆大學生程式設計競賽獲得一個銀獎、一個銅獎的好成績，包括浙江大學、浙江工業大學、寧波大學在內的省內50多所高校的183支代表隊參加了此項比賽。
體育學院
體育學院是寧波城市職業技術學院的二級學院，下設社會體育系和公共體育教學部。學院以招收社會體育專業為主，培養具有社會體育的基礎理論、知識技能，能在體育領域從事體育經營管理、保健康復、體育休閒與旅遊、社會體育指導等方面的工作，具備現代體育組織管理、諮詢指導、經營開發、保健康復、體育休閒與旅遊等方面知識和能力的高技術套用型、管理型專門人才。同時，學院還培養各級各類體育俱樂部教練員和體育專業項目的裁判員。
校園文化
校園文化學院擁有一支年齡，學歷和職稱結構比較合理的高素質教師隊伍。現有專任教師10人，教授兼碩士生導師1人，副教授3人，講師1人，助教5人，其中國家級裁判2人；“雙師型”教師2人。學院聘請寧波大學體育學院教授以及企業的經理為兼職教授，還聘請了國際木球總會會長翁明輝先生、國際奧委會副主席魏紀中先生為名譽教授。
學院有標準田徑場1個，足球場1個，籃球場8個，排球場4個，網球場2個，木球場1個，綜合體育館一座，其中，有籃球館、排球館、藝術體操館、武術館、跆拳道館、桌球館、羽毛球館、健身房等。
校園文化
校園文化藝術學院
藝術學院由原寧波大學職業技術教育學院美術系改建而成，自1994年建系十餘年的辦學過程中積累了豐富而有特色的辦學經驗，並取得了豐碩的成果，特別是藝術設計的教學尤為突出，學生創作的作品在國內重要的設計競賽中頻頻獲獎，在國內已形成了一定的影響。
校園文化
校園文化學院下設三個系：視覺藝術設計系、空間環境藝術設計系、數字媒體藝術設計系。藝術學院擁有一支以中高級職稱為主、結構合理的教師隊伍，現有專、兼任教師36人。其中具有高級職稱教師 7人，中級職稱教師19人，博士生1人；有雙師型教師14人。具有較強的科研水平、豐富的教學經驗和專業套用能力，並具有相當豐富的社會實踐經驗，部分教師在國際、國內的多類比賽中獲得諸多獎項。學院教學設備先進、教學手段新穎，配有圖書資料室、計算機輔助設計實驗室、專業工作室、工作作坊、專業展廳，並與社會相關企業建立了二十餘個專業實習基地。
景觀生態學院
景觀生態學院是寧波城市職業技術學院下屬的二級學院，在寧波大學職教學院園林系基礎上組建而成，院部位於風景秀麗的AAAAA級旅遊區----寧波溪口國家級風景區，是寧波城市職業技術學院的獨立校區。
校園文化
校園文化景觀生態學院占地面積420 畝，其中校園235畝，實習林場185畝。建有教學大樓、圖書館、實驗實訓大樓、禮堂、食堂、學生宿舍、教工宿舍等，總建築面積25000平方米。擁有完備的教學設施和標準田徑運動場。學校布局合理。
景觀生態學院現有專任教師20名，其中具有高級職稱的教師6名；博士4名、碩士10名；雙師型教師8名，形成了較為合理的教師隊伍。
景觀生態學院下設風景園林系、環境工程系，現有園林技術、園藝技術、建築裝飾工程技術、環境藝術設計、園林工程技術、建築工程技術等六個高職專科專業。設有國家級“林業行業特有工種職業技能鑑定站”，是寧波市首批“高技術人才培訓基地”和國家教育部、建設部“建築類緊缺型人才示範性培養基地”。
景觀生態學院園林類專業是浙江省設立較早、影響較大高職專業之一，自1993年開始，即與加拿大合作試辦高中後職業技術教育（現稱為高等職業教育），已為中國培養了一大批合格的園林建設人才。
建築裝飾工程技術、建築工程技術專業是國家緊缺型人才培養專業，為畢業生創造了廣闊的就業前景。
為了更好地給學生提供進一步學習提高的機會，學院設有北京林業大學函授站，可為園林類專業同學在大專學習期間參加“專升本”學習提供便利。
學院緊緊圍繞職業教育特點，在專業建設和教學實踐中堅持“以就業為導向，以能力為基礎”，注重教學、科研、社會服務的緊密結合，為社會培養一批高素質的高技術套用型人才。
學院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。
