實驗班全程提優訓練：高中地理

內容簡介

《實驗班全程提優訓練:高中地理(必修3)(國標湘教版)》所有習題均來自教育發達地區高中名校重點班、實驗班與提高班，內容“源於教材，寬於教材，直擊高考”，適宜中等或中等以上的學生提優訓練使用。

與教材同步到章（單元）、節和課時，依據新課標理念，每課時按“知能要點提煉”所設學習目標，以“基礎鞏固提優”“思維拓展提優”“開放探究提優”為序，快速提升學生的發散思維能力和動手實踐能力，在成績的分水嶺處對有志者給出全新的跳板與平台。

每章（單元）均有“高考真題探究”“提優測評卷”，直觀呈現各章（單元）知識點在近3年全國各省市高考命題中的表現，另設“模組測評卷”，階段性學科能力的發展水平，充分體現拓展和延伸的特點。

依照新課標情境下的高考題型與難易梯度，精選、精編習題，題型豐富，素材鮮活，與生活實際聯繫緊密。

對包括填空題、選擇題在內的所有習題均不僅給出參考答案，還同時提供思路點撥、一題多解、失誤警示，讓學生自主學習、自主檢測，使教師和家長使用方便。

蘇、浙、皖、魯、豫、鄂、湘、冀等省教育發達地區近3年培養出數百位高考狀元與北大、清華學子的實驗班、重點班、提高班116位特級教師聯袂打造，北京大學、清華大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學等全國名牌大學207位本科生、碩士生全程驗題，使本叢書品質精良、值得信賴。

如果你是編題高手，請將你的好題通過“春雨教育網”傳遞給我們，我們將在《實驗班全程提優訓練:高中地理(必修3)(國標湘教版)》再版時體現你的智慧。

第一章區域地理環境與人類活動

第一節區域的基本含義

第1課時

第2課時

第二節區域發展階段

第三節區域發展差異

第1課時

第2課時

第四節區域經濟聯繫

第1課時

第2課時

高考真題探究

第二章區域可持續發展

第一節荒漠化的危害與治理——以我國西北地區為例

第1課時

第2課時

第二節濕地資源的開發與保護——以洞庭湖區為例

第三節流域綜合治理與開發——以田納I西河流域為例

第1課時

第2課時

第四節區域農業的可持續發展——以美

國為例

第1課時

第2課時

第五節礦產資源的合理開發和區域可持續發展——以德國魯爾區為例

第1課時

第2課時

第六節區域工業化與城市化進程——以珠江三角洲為例

第1課時

第2課時

高考真題探究