《實踐教學行與思（第2輯）》是2011年10月電子科技大學出版社出版的圖書，作者是孟兆懷、王洪輝、王道坤。
基本介紹
- 中文名：實踐教學行與思（第2輯）
- 作者：孟兆懷、王洪輝、王道坤
- ISBN：9787564709945
- 頁數：370頁
- 定價：50元
- 出版社：電子科技大學出版社
- 出版時間：2011年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《實踐教學行與思（第2輯）》主要內容包括：加強實踐教學環節培養套用型中文人才——中文系2006年以來實踐教學總結、加強本科論文寫作實踐培養學生初步科研能力——外語系英語專業本科生畢業論、文寫作實踐與探索、人文社科專業實踐教學方式的創新——社會科學系實踐教學的探索、深化實踐教學改革構建實踐教學新體系——四川文理學院數學與財經系實踐教學工作回顧、關於工科專業實踐教學的思考、化工系化工專業實踐教學工作總結、音樂系實踐教學工作總結、樹立實踐育人思想培養套用型人才——美術系實踐教學總結、工程型大學生創新能力的培養與實踐探索、精心設計穩步實施——體育系實踐教學總結、強化實踐教學提升大學生實踐能力——教科系實踐教學總結、加強實踐教學環節全面培養學生能力——初等教育系學生實踐總結、經管類專業實踐教學的融合與促進機制研究——來自管理系的實踐等。
圖書目錄
檢視“行”“思”覓跡追蹤
加強實踐教學環節 培養套用型中文人才——中文系2006年以來實踐教學總結
加強本科論文寫作實踐 培養學生初步科研能力——外語系英語專業本科生畢業論文寫作實踐與探索
人文社科專業實踐教學方式的創新——社會科學系實踐教學的探索
深化實踐教學改革 構建實踐教學新體系——四川文理學院數學與財經系實踐教學工作回顧
關於工科專業實踐教學的思考
化工系化工專業實踐教學工作總結
音樂系實踐教學工作總結
樹立實踐育人思想 培養套用型人才——美術系實踐教學總結
工程型大學生創新能力的培養與實踐探索
精心設計穩步實施——體育系實踐教學總結
強化實踐教學 提升大學生實踐能力——教科系實踐教學總結
加強實踐教學 環節全面培養學生能力——初等教育系學生實踐總結
經管類專業實踐教學的融合與促進機制研究——來自管理系的實踐
管理系實踐教學的回顧與展望
學以致用 知行合——構建文化與傳媒系實踐教學的平台
開發紅色教育資源創新大學生實踐教學模式——基於大巴山紅色資源的思考
眾觀“行”“思”橫嶺側峰
基於教育信息化視閾下的外語實驗教學示範中心設計與構建研究
在寫作實踐中提升寫作能力
他山之石，可以攻玉——對外國文學提高大學生人文素質的思考
在國語教學中提高大學生人文素養的實踐探索
談談大學中文系漢語類課程的實踐教學
變“味”的高中語文選修課：問題與出路
歷史學專業學生歷史考察活動的探索與對策
淺談導遊實踐中的語言藝術
社科系法學專業實踐教學暨“模擬法庭”教學活動的思考與探索
增強馬克思主義哲學教學實效性的幾點思考
餐飲管理課程實踐教學探究
基於“以人為本”的英美文學教學研究
對師範院校學生頂崗實習培養模式的探究
翻譯實踐教學模式探索與思考
補必修之短揚選修之長——新課標下英語教育教學實習探討
對我院學前教育專業實踐教學的思考
四川文理學院“頂崗實習支教”的實踐探索
法學本科分層分類人才培養模式的建構
淺析“頂崗支教實習”存在的問題及對策
“實踐教學”語境中大學初任教師專業發展初探
淺析高校專業實習模式的利弊
實踐教學認識與踐行的幾點感悟
思想政治理論課實踐教學路徑與方式的探索與思考——以四川文理學院思想政治理論課實踐教學為例
《電視機原理與檢修技術》課程教學改革
加強實踐教學讓學生快速掌握電視檢修技術
發展高師化學專業學生教育能力的實踐與探索
淺析中學美術教學中的探究性學習
反思“行”“思” 途殊歸同
《動態網頁設計》課程實踐教學的思考與探索
基於多元智慧型理論的工程型大學生創新能力的培養與實踐
《動畫視聽語言》課程對學生技術與藝術綜合能力培養理念的思考
兩種COCH算法在《計算機圖形學》教學中的套用研究
淺談《大學計算機基礎》公共課教學
軟體工程課程教學改革的探索與實踐
表象訓練對武術教學效果的影響
體育系運動項目普修課程開放型教學模式實踐研究
……
