實踐唯物主義學派主張用實踐唯物主義來改造傳統的哲學教科書體系,把實踐原則貫徹到馬克思主義哲學體系的各個方面。
簡介,特點,
簡介
“實踐唯物主義學派”。新中國成立以來,我國馬克思主義哲學教學主要沿襲蘇聯教科書體系。十一屆三中全會以後,圍繞蘇聯教科書體系進行過兩次重要的討論。一次是哲學教科書體系改革的討論,一個重要成果是強調通過實踐、主體性範疇對傳統教科書體系進行改革;另一次是關於實踐唯物主義的討論,認為馬克思主義哲學既是辯證的,也是歷史的,更是實踐的,不能把它們割裂開來,僅僅強調某一方面。正是基於上述理解,哲學界的一些專家學者主張用實踐唯物主義來改造傳統的哲學教科書體系,把實踐原則貫徹到馬克思主義哲學體系的各個方面。由是,出現了一種實踐唯物主義思潮,我稱之為“實踐唯物主義學派”。
特點
“實踐唯物主義學派”解決的主要問題,是在理論上釐清馬克思哲學與傳統哲學的根本區別,重新確立實踐在馬克思主義哲學中的核心地位;在實踐上破除唯上思維、唯書思維,確立實事求的思想路線,並且強調人的主體性,注重實踐對現實的超越和改造作用。該學派認為,馬克思主義哲學本質上是實踐唯物主義,而實踐蘊涵著客觀性原則、主體性原則和革命性原則的有機統一。