實用組織行為學（第四版）

《實用組織行為學（第四版）》是姜寶鈞編著，高等教育出版社2014年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該書適用於普通高等院校（高職高專、套用型本科）、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院財經類專業及其他相關專業的教學，也可供五年制高職、中職學生使用，並可作為社會從業人士的參考讀物。

全書共分四篇十一章。第一篇概論，介紹學科體系和研究方法；第二篇個體心理與行為，研究知覺與行為、個性與行為及激勵與行為；第三篇群體心理與行為，研究群體內部的心理與行為、群體之間的心理與行為；第四篇組織心理與行為，研究領導心理與行為、組織與管理、組織溝通與行為以及組織發展。

基本介紹

• 書名：實用組織行為學（第四版）
• 作者：姜寶鈞
• 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2014年8月26日
• 頁數：196 頁
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：978-7-04-040239-1
• 版面字數：280千字
• CIP核字號：2014144383

成書過程

修訂情況

《實用組織行為學（第四版）》是在第三版的基礎上修訂而成的，修訂過程遵循了“學生為本，能力為本，創新為本”的現代教學指導思想和繼承和發展的原則。

在修訂過程中，參閱、引用了有關資料，並得到了高等教育出版社李聰聰編輯的指導；張改梅、姜濤濤、趙玉鳳、姜文等做了工作。

出版工作

2014年8月26日，《實用組織行為學（第四版）》由高等教育出版社出版。

出版社工作人員

策劃編輯	責任編輯	封面設計	責任印製
李聰聰	李聰聰	張雨微	劉思涵

內容簡介

《實用組織行為學（第四版）》共分四篇十一章，具體內容包括：第一篇概論，介紹學科體系和研究方法，重點強化研究組織行為學的目的性即追求高績效和高滿意度的統一；第二篇個體心理與行為，研究知覺與行為、個性與行為及激勵與行為；第三篇群體心理與行為，研究群體內部的心理與行為、群體之間的心理與行為；第四篇組織心理與行為，研究領導心理與行為、組織與管理、組織溝通與行為以及組織發展。

教材目錄

前言 第一篇 概論 第一章 組織行為學概述 第一節 組織行為學的研究方法、對象及目的 第二節 組織行為學的產生、發展與學科性質5 第三節 組織行為學的作用與意義 第二章 研究方法 第一節 研究方法的共性與個性 第二節 具體研究方法 第二篇 個體心理與行為 第三章 知覺與行為 第一節 知覺的概念與特性 第二節 影響知覺選擇性的因素 第三節 知覺的錯誤 第四章 個性與行為 第一節 個性的概念及特點 第二節 價值觀和態度 第三節 說服改變態度 第四節 人與人之間的個別差異 第五章 激勵與行為 第一節 激勵原理 第二節 內容型激勵理論 第三節 行為改造型激勵理論 第四節 過程型激勵理論 第三篇 群體心理與行為 第六章 群體內部的心理與行為 第一節 群體

第二節 群體中的個人 第三節 群體對個體的影響 第四節 有效群體 第七章 群體之間的心理與行為 第一節 影響群體之間行為的主要因素 第二節 群體間競爭的特點 第三節 群體衝突 第四篇 組織心理與行為 第八章 領導心理與行為 第一節 目標導向 第二節 戰略導向 第三節 績效導向 第九章 組織與管理 第一節 組織結構設計 第二節 組織工作設計 第三節 企業文化建設 第四節 組織的環境 第十章 組織溝通與行為 第一節 信息溝通的概念、目的及作用 第二節 信息溝通的分類 第三節 溝通障礙的主要因素及改善措施 第十一章 組織發展 第一節 組織需要發展 第二節 組織變革 第三節 組織發展趨勢 參考文獻 著作權

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

• 課程資源

《實用組織行為學（第四版）》有配套的Abook數字課程，該課程包含習題答案、教學課件等內容。

課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“實用組織行為學（第四版）”數字課程	高等教育出版社	2014年8月26日	姜寶鈞

教材特色

• 統籌考慮教學重點、課程內容、能力結構、課後思考以及評價標準等。
• 闡述基本知識和理論時，堅持深入淺出，理論聯繫實際；接著以課堂案例討論加深領會、領悟；然後又通過“實用創新能力要點”環節闡述實踐中根據不同的條件創造性地套用。
• 案例做到“準、精、近”三合一。所謂“準”，就是選擇的案例支持所學理論，對實踐有啟發性和指導性；所謂“精”，就是在滿足“準”的基礎上，選擇精悍短小的案例；所謂“近”，就是在滿足前兩條要求的情況下，選擇近期資料。

作者簡介

姜寶鈞，男，1942年出生，河北三河人，教授。