實在主義課程觀

實在主義課程觀（realistic view of curriculum）是指以實在主義哲學為基礎的課程觀念。實在主義哲學從歐洲中世紀的經院哲學分化而來。實在主義者認為，世界就像它的現狀，“善”存在於自然規律和物質世界的秩序當中；真理只是同觀察到的東西相一致。

現代實在主義者主張，學校的任務在於教給學生關於現實世界的知識，課程必須以學科為中心，教有關當時當地世界的學科，重視數學和自然科學的教學，但也不忽視人文學科。教師應向學生展示現實，讓他們觀察、學習和掌握事實的知識；教室應像自然界那樣，有高度的秩序和紀律；課程的改變應像自然界向完善的秩序演變那樣，才能接受。