富陽市富春三橋國小

富陽市富春三橋國小

富陽市富春三橋國小位於美麗的富春江畔,六弓山下。學校的前身是創辦於1918年的新建村初級國小,至今已有99年的歷史,是富陽市建校歷史最長的學校之一。

基本介紹

  • 中文名:富陽市富春三橋國小
  • 外文名:Fuyang inferior three bridge primary school
  • 類型:國小
  • 地點:富陽市
簡介,發展前景,學校簡介,辦學規模,

簡介

富陽市富春三橋國小位於美麗的富春江畔,坐落於富春街道三橋六弓山下。學校前身是創辦於1918年的新建村初級國小,至今已有99年的歷史,是富陽市建校歷史最長的學校之一。2004年借學校新一輪調整布局的東風,完成了學校的大合併工作。2010年9月,由政府投資 萬元的新教學樓正式投入使用,2011年12月新塑膠田徑場竣工投入使用,辦學條件得到極大的提升。
學校占地面積19510平方米,擁有二十教八辦的四層教學新大樓及五層綜合大樓各一幢,並有一幢寬敞的兩層餐廳樓,操場占地面積為5000平方米。各教室均配備現代化多媒體教學設備,各類實驗室及專用教室一應俱全。現今,學校共開設21個班級,總計學生739人;教職員工58人,教師93.3%達到大專及以上學歷,中級職稱占82.2%。
多年來,該校全面貫徹教育方針,堅持內涵發展道路,創新教育發展方式,以“創建和諧校園,打造精英團隊,培育希望學生,躋身一流學校”為辦學目標,深入紮實地推進素質教育。短短几年,學校取得了令人矚目的成績,曾先後榮獲富陽市教育管理優勝單位、富陽市國小辦學水平評估優秀學校、富陽市一級檔案管理目標學校、富陽市愛國衛生先進單位、富陽市文明單位、杭州市示範性國小、浙江省五講四美為人師表先進單位、浙江省普及教育先進單位等榮譽稱號。
樹品牌學校,創特色校園,始終是富春三橋國小一以貫之的管理理念。學校以“琢”為校訓,以“關注細節,雕琢人生”為校風,以“誨人不倦,盡人之材” 為教風,以“學而不厭,慎思篤行”為學風,積極創建和諧精品校園,努力形成學校文化特色。如切如磋,如琢如磨;博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。學校積極倡導讓學習與思考同步,讓學習與行動牽手,讓學習與創造融合,讓學習與快樂為友。
琢出風采,磨出特色,該校多年來積極致力於校本綜合實踐活動課程的研究。2007年初確立了以根雕、泥塑、瓦刻為載體的校本課程的開發與探索。2008年根雕作品《爭球》在富陽市中小學生藝術節上獲得工藝(集體)二等獎。2010年瓦刻作品《富陽是我家》在富陽市中小學生藝術節上獲得二等獎,並應邀參加了2010年“西湖國際博覽會”的成果展示,其中瓦刻作品《美麗的燈籠》參加了杭州市中小學生藝術節評選活動;同時推出的《開發雕塑資源提升兒童休閒藝術品質的實踐研究》之課題研究,被確立為富陽市重點立項課題。
關注細節,桃李滿天下;雕琢人生,棟樑盈九州。在上級領導及社會各界人士的關心支持下,富春三橋國小正昂首闊步向教育環境優雅、教育理念先進、教育管理精緻、教育質量上乘的現代化城郊國小積極邁進!

發展前景

我校在上級領導的關心下,社會人士的支持下,在我們全體師生的不斷努力下,將成為一所環境優雅、教學設備設施先進、教師結構合理、教育教學質量優秀的現代化農村國小。

學校簡介

學校在92年的歷史中,校名幾經更易,先後有:新建村初級國小、龍溪村初級國小、靈湖七保國民國小、靈川九保國民國小、靈川中心國民學校、三橋中心國小、富陽市富陽鎮三橋輔導國小、富陽市富春三橋國小。2004年借學校新一輪調整布局的東風,完成了學校的大合併工作。2010年9月,由政府投資的新教學樓正式投入使用,辦學條件得到極大的提升。
富陽市富春三橋國小富陽市富春三橋國小

辦學規模

學占地面積19510平方米,擁有二十教八辦的四層教學新大樓及五層綜合大樓各一幢;擁有一個兩層寬敞的餐廳和一個占地為5000平方米的操場。各類實驗室及專用教室一應俱全,所有教室均配備現代化多媒體教學設備。2010學年共開設19個班級,共有學生667人。教職員工47人,教師83.3%達到大專及以上學歷,中級職稱占74%。
學校以“全面深化教育改革,全面提高師生素質”為辦學理念,以創一流學校為辦學目標,加強教師隊伍的建設。 “文明求實、開拓創新”,短短几年的奮鬥,學校取得了可喜的成績,學校先後榮獲“浙江省五講四美為人師表先進單位”、浙江省普及教育先進單位、富陽市愛國衛生先進單位、富陽市一級檔案管理目標學校、富陽市教育管理優勝單位、富陽市文明單位、杭州市示範性國小、“富陽市國小辦學水平評估優秀學校”、“行為規範達標學校”、富陽市“雛鷹紅旗大隊”等榮譽稱號。校合唱隊在市第六屆中國小合唱比賽中勇摘桂冠,獲市一等獎。2004年12月,我校獲教育思想大討論先進集體。2005年9月,我校被評為愛國衛生先進單位。

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