容戎,數學教師,畢業於北京師範大學。作為區級骨幹教師,區業餘教研員,年級教研組長,奧數教練員,能運用新理念,大膽實踐進行教改。在一到六年級的數學教學中,以建構主義、發現學習法、有意義學習的理論為基礎,根據不同的教學內容選取適合的教學模式、方法,以培養學生的思維及各種能力為主。積極參加市、區、校各級科研課題研究,撰寫的多篇論文獲國家、市、區級一、二、三等獎,並在中國小數學報上發表文章。
人物簡介,主要工作業績,
人物簡介
姓名
容戎
任教學科
數學
職稱
國小高級
學歷
大本
畢業院校
北京師範大學
主要工作業績
本人畢業於北京師範大學心理系,並完成了北京師範大學數學研究生班的學習。自一九九二年參加工作以來,多次做校、區、市課。獲一、二等獎,其中《克和千克》一課榮獲東興杯一等獎。作為區級骨幹教師,區業餘教研員,年級教研組長,奧數教練員,能運用新理念,大膽實踐進行教改。在一到六年級的數學教學中,以建構主義、發現學習法、有意義學習的理論為基礎,根據不同的教學內容選取適合的教學模式、方法,以培養學生的思維及各種能力為主。積極參加市、區、校各級科研課題研究,撰寫的多篇論文獲國家、市、區級一、二、三等獎,並在中國小數學報上發表文章。