《家長必讀（如何培養懂事的孩子國小篇）/家庭素質教育指引叢書》是2000年由華南理工大學出版社出版的一部作品，作者是吳惟粵。
基本介紹
- 作者：吳惟粵
- ISBN：9787562315513
- 頁數：288
- 定價：12.80元
- 出版社：華南理工大學出版社
- 出版時間：2000-6-1
- 裝幀：平裝(無盤)
作品目錄,
作品目錄
春風化雨 潤物無聲
――淺談親職教育的方法（代序）
1 開學了
2 經孩子建立一個小天地
3 好習慣有賴於培養
4 陪太子讀書
5 議“陪太子讀書”
6 和孩子一起去買書
7 為孩子創造良好的情感環境
8 從“誤區”中走出來
9 培養孩子自主學習
10 如何保持注意力的集中
11 “懸樑”“刺股”的故事――談注意的組織和維持
12 小孩子為什麼總是一字一頓地讀書――談注意廣度的發展
13 “目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”的片面性――談注意分配能力的發展
14 訓練孩子的學習能力
15 從為什麼“2+2=4”說起
16 聰明人的思維特點――談思維的品質
17 日本學校教育的規定――談創造性思維能力的發展
18 珍惜孩子的“白日夢”
19 小明的“夢遊症”――談兒童大腦的生理特點
20 五名優等生和五名差等生――談科學用腦
――淺談親職教育的方法（代序）
1 開學了
2 經孩子建立一個小天地
3 好習慣有賴於培養
4 陪太子讀書
5 議“陪太子讀書”
6 和孩子一起去買書
7 為孩子創造良好的情感環境
8 從“誤區”中走出來
9 培養孩子自主學習
10 如何保持注意力的集中
11 “懸樑”“刺股”的故事――談注意的組織和維持
12 小孩子為什麼總是一字一頓地讀書――談注意廣度的發展
13 “目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”的片面性――談注意分配能力的發展
14 訓練孩子的學習能力
15 從為什麼“2+2=4”說起
16 聰明人的思維特點――談思維的品質
17 日本學校教育的規定――談創造性思維能力的發展
18 珍惜孩子的“白日夢”
19 小明的“夢遊症”――談兒童大腦的生理特點
20 五名優等生和五名差等生――談科學用腦
